Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Межличностные конфликты в диаде преподаватель - студент
.pdf
Лонгитюдное исследование изменения оценки студентов
Индекс частоты
ситуации
конфликт Индекс частоты
ситуации
е, пренебрежительное
Подозрительное, недоверчивое
Нетактичное, некорректное поведение
Равнодушие, безразличие преподавателя
Нелогичное (непонятное) изложение
Преподавание курса,
несоответствующего современному
Авторитарный, командный стиль
Неаккуратное ведение документации
(например, забыл поставить оценку в
Проявление нетерпимости к различию во
Отказ преподавателя индивидуально
Завышенные требования преподавателя
ебования преподавателя
Необъективная оценка работы,
Отказ поставить зачет или нужную
качеств «конфликтного» (Х1) и «неконфликтного» (Х2)
преподавателя вуза.
2000г. (n=313) 2011г. (n=50)
Описание ситуации
1
1. Неуважительно
отношение преподавателя
2.
отношение преподавателя
3.
преподавателя
4. Необоснованные обвинения и упреки 1,88
5.
к потребностям и нуждам студентов
6.
учебного материала
7.
уровню, морально устаревшего
8. Непривычный стиль преподавания 2,08
9.
руководства преподавателя
10.
ведомость и т.д.)
11.
взглядах, жизненных позициях
12.
объяснять материал
13.
к дисциплине
14. Завышенные тр
к знаниям
15.
придирчивость
16.
оценку на экзамене
2 3 4
2,11
1,81
2,11
2,78
3,03
2,11
2,50
1,75
1,99
2,07
2,64
2,56
2,46
1,85
возникновения
которых данная
ситуация вызвала
Кол-во студентов, у
которых данная
негативные эмоции
Кол-во студентов, у
возникновения
ситуация вызвала
5 6 7
которых данная
Кол-во студентов, у
172 27 2,60 6 11
64 4 1,96 1 8
119 14 2,36 0 13
113 28 1,86 5 13
107 15 2,44 3 8
127 10 2,66 1 7
73 5 1,44 0 6
30 3 2,16 0 5
94 20 2,26 2 10
74 8 2,10 3 9
67 14 1,86 1 12
59 12 1,62 0 9
70 11 2,38 1 8
60 12 2,50 1 8
135 35 2,48 5 11
58 30 1,54 2 9
Приложение
ситуация вызвала
которых данная
негативные эмоции
ситуация вызвала
Кол-во студентов, у
конфликт
192
Лонгитюдное исследование изменения оценки студентов
Теплота, искренность в
Способность понять других,
Тактичность, вежливость,
Самокритичность, умение
взглянуть на себя глазами
Скромность, отсутствие
Уверенность в себе,
Широкая эрудиция,
Великодушие, терпимость
к недостаткам и слабостям
качеств «конфликтного» (Х1) и «неконфликтного» (Х2)
преподавателя вуза.
2000г. (n=313) 2011г. (n=50)
качества преподавателя
1 2 3 4 5 6 7
Х1
(неконф)
Х2
(конф)
Х1-Х2
X1
(некон
ф)
Приложение
X2
(конф)
X1-X2
1.
отношении к людям.
2.
ставить себя на их место.
3.
деликатность.
4. Эмоциональная
уравновешенность,
выдержка.
5. Радушие, приветливость.
6.
окружающих.
7.
высокомерия и самомнения.
8. Энергичность, напористость.
4,34 2,04 2,30 3,70 1,96 1,74
4,22 1,90 2,33 3,66 1,84 1,82
4,56 2,41 2,15 4,14 2,04 2,1
4,47 2,73 1,74 4,02 2,69 1,33
4,40 2,24 2,15 4,02 2,19 1,83
3,88 2,00 1,88 3,26 1,78 1,48
4,21 2,09 2,12 3,84 2.00 1,84
4,12 3,67 0,45 3,46 2,71 0,75
9.
смелость, решительность.
10.
разносторонность интересов.
11.
других.
12. Справедливость,
честность,
принципиальность.
4,16 3,98 0,18 3,58 3,59 -0,01
4,41 3,20 1,22 3,74 3,20 0,54
4,19 1,89 2,30 3,84 1,88 1,96
4,37 2,56 1,81 3,86 2,63 1,23
193
Объективность (оценивает исходя из
одних и тех же мерок, не выделяет
Доброжелательность, отсутствие
критиканства и придирчивости к
Доверие к людям, отсутствие
ть: не осуждает коллег и
студентов за их спиной, не
Умение сказать людям доброе слово,
Добродушие, отсутствие мнительности,
Готовность прислушаться к другим,
согласиться с их аргументированными
Умение держать слово, выполнить
Умение согласовывать свои интересы с
то
добросовестность, ответственность в
Умение заинтересовать студентов
1 2 3 4 5 6 7
13.
отдельных студентов –«любимчиков»).
14.
людям.
Продолжение таблицы
4,23 2,72 1,51 3,90 2,44 1,46
4,39 2,05 2,34 3,90 1,73 2,17
15.
подозрительности.
16. Готовность ответить добром на добро.
17. Корректнос
распространяет о них нелестные слухи.
18.
отмечать их достоинства.
19.
обидчивости, склонности сердиться изза мелочей.
20.
доводами.
21.
обещанное.
4,30 2,31 1,99 3,72 2,31 1,41
4,65 2,73 1,93 4,18 2,44 1,75
4,50 3,12 1,38 3,94 2,65 1,29
4,40 2,37 2,02 3,86 2,14 1,72
4,35 2,25 2,09 3.8 2,,27 1,53
4,45 2,28 2,18 3,64 2,02 1,62
4,49 3,11 1,38 3,9 2,53 1,37
22.
интересами других, если надо в чемуступить.
23. Творческое отношение к работе.
24. Дисциплинированность,
работе.
25. Знание своего предмета.
26.
своим предметом.
27. Авторитет среди студентов.
4,35 2,22 2,13 3,86 2,22 1,64
4,52 - / - - / - 4,02 2,71 1,31
4,60 3,52 1,09 4,28 3,14 1,14
4,87 4,12 0,75 4,41 3,91 0,5
4,48 2,28 2,21 4,08 2,16 1,92
4,56 1,89 2,67 3,94 2,71 1,23
194
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]