Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Аудирование монологической речи. Учебно-методический комплекс.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
06.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
Мужик говорит: «Я разделю». Взял ножик, отрезал голову и гово­рит барину: «Ты всему дому голова, тебе голову». Потом отрезал за­док, подает барыне. «Тебе, – говорит, – дома сидеть, за домом смот­реть, тебе задок». Потом отрезал лапки и подаёт сыновьям: «Вам, – говорит, – ножки, топтать отцовские дорожки». А дочерям дал крылья. «Вы, – го
ворит, – скоро из дома улетите, вот вам по крылышку. А ос-
таточки себе возьму». И взял себе всего гуся.
Барин посмеялся, дал мужику хлеба и денег.
Услыхал богатый мужик, что барин за гуся наградил бедного му­жика хлебом и деньгами, зажарил пять гусей и понёс барину.
Барин говорит: «Спасибо за гусей. Да вот у меня жена, два сына и две доче
ри, всех шестеро. Как бы нам поровну разделить твоих
гусей
Стал богатый мужик думать и ничего не придумал.
Послал барин за бедным мужиком и велел делить. Бедный мужик взял одного гуся, дал барину с барыней и говорит: «Вот вас трое с гу­сем». Одно
го дал сыновьям. «И вас, – говорит, – трое». Одного дал дочерям: «И вас трое». А себе взял двух гусей. «Вот, – говорит, – и нас трое с гусями. Всё поровну».
Барин посмеялся и дал бедному мужику ещё денег и хлеба, а бо-
гатого прогнал.
(Л. Толстой)
Текст 21. Источник молодости (крымская сказка)
В Крыму в бедном домике жили старик и старуха. Старику было восемьдесят лет, а старухе – семьдесят. Однажды старик пошёл за дро­вами в горы. Шёл он долго, очень устал, поэтому часто садился отды­хать. Когда он набрал дров, стало очень жарко. Старик начал медленно спускаться с горы и увидел источник. Он ре
шил попить холодной во­ды из источника и немного отдохнуть. Потом он лёг около источника и скоро заснул. Когда он проснулся, то увидел, что уже наступил вечер. Старик взял дрова и стал быстро спускаться с горы. Он очень удивил­ся, что не устал.
Старуха долго ждала дома старика, а потом пошла ег
о встречать. Недалеко от дома она увидела молодого человека с дровами. Она спросила:
Не встречал ли ты моего старика в лесу? Ты что же, не узнаешь меня? – ответил ей муж. Не смейся надо мной, – ответила старуха. – Ты через шестьде-
сят лет будешь таким старым, как мой муж.
131
И старик понял, что он выпил воды из источника молодости, о
котором когда-то говорил ему его отец.
Старик рассказал обо всём старухе, и она тоже решила пойти
к источнику выпить воды.
Долго не было старухи, и старик пошёл её искать. Нигде он не
мог её найти. И вдруг в кустах он услышал детский пл
ач. Он подошёл поближе посмотреть, кто там плачет. В кустах лежал ребенок в платье старухи. И старик понял, что его жена захотела быть моложе мужа и выпила слишком много воды.
Текст 22. Почему она рассердилась?
Один молодой человек был влюблён в красивую девушку. Одна-
жды она сказала:
Завтра мой день рождения. Я подарю тебе красные розы. Каждый год твоей жизниэто
красная роза, – радостно ответил молодой человек.
В тот же вечер он пошёл в цветочный магазин. Там было много
красивых цветов. Но самые красивые были, конечно же, ро
зы. Юноша знал, что завтра девушке исполнится 20 лет, поэтому заплатил за 20 роз и попросил отнести цветы девушке на следующий день рано утром.
Продавец хорошо знал молодого человека. Ему нравился этот скромный юноша, который часто покупал в магазине цветы. Когда молодой человек ушёл, продавец решил сделать ему приятное и по
ло-
жил в букет ещё 10 роз.
На следующее утро девушке принесли огромный букет прекрас­ных роз. Сначала она обрадовалась, а потом рассердилась. Когда при­шёл молодой человек, чтобы поздравить её, она не захотела его видеть. Так юноша и не узнал никогда, почему она рассердилась.
Текст 23. Мать
Ранним утром к художнику Перову постучали. Он вышел и увидел на пороге дома бледную усталую крестьянку. Она молча пода­ла ему узелок с яйцами. «В подарок», – так объяснила женщина и за­плакала.
С трудом в этой старушке В. Перов узнал ту женщину, которую четыре года назад он случайно встретил на улице вместе с её дв
ена­дцатилетним сыном. Они шли из рязанской деревни в монастырь. Тогда художник работал над картиной «Тройка. Но для изображения
132
центрального героя картины он никак не мог найти натурщика. И ко­гда он увидел мальчика, то сразу понял, что именно он должен стать главной фигурой в его картине. Перов В. предложил женщине нарисо­вать её сына. Она согласилась. Так на картине появился новый персо­наж.
Со слезами на глазах крестьянка рассказывала х
удожнику, что в прошлом году после тяжёлой болезни умер её единственный сын Васенька, с которого художник писал картину «Тройка». Она осталась совершенно одна. Женщина всё продала, целую зиму работала и нако­пила немного денег. Сейчас она пришла к Перову, чтобы на свои не­хитрые сбережения выкупить у него картину, на которой и
зображён её
любимый сыночек.
Перов огорчился, потому что картины у него не было и он не мог помочь бедной женщине, проделавшей нелёгкий путь из далекой де­ревни в Москву. Мастер объяснил бедной матери, что картину купил известный в Москве коллекционер П. М. Третьяков, что она находится в Третьяковской галерее и что пр
иобрести её невозможно. Зато её можно увидеть. И тогда В. Г. Перов повёл несчастную мать в Третья­ковскую галерею.
Они тихо вошли в большой зал Третьяковской галереи. Когда мать увидела на картине родного сына, она упала на колени и, горько заплакав, начала молиться.
Долго смотрела мать на любимого сыночка … Потом он
а побла­годарила художника за то, что он нарисовал её сына и она снова уви­дела его. Художник тоже был счастлив. Он видел, что его картина смягчила материнское горе. Художник обещал нарисовать матери портрет её сына. Своё обещание В. Г. Перов выполнил и отправил в деревню женщине своё произведение в зол
очёной раме.
Текст 24. Первые цветы
Саше купили велосипед, мне тоже. На моей улице жила девочка. У неё была трудная фамилия: Белошапкова. А звали её Марина. Она брала велосипед покататься иногда у меня, иногда у Саши. И од­нажды я решил написать ей письмо. Это было первое письмо девочке, и я писал его очень долго. Первое слово я написал го
лубым каранда­шом, второе – зелёным, третье – чёрным карандашом, а четвёртое – красным. Я думал, что такое письмо будет приятно читать.
Вечером я дал письмо Марине и стал ждать. Два дня я стоял с ве­лосипедом возле её дома, но не видел её. Я боялся, что она не ответит на моё письмо. Но на трети
й день ко мне подошла Марина, засмеялась
и спросила:
133
Почему ты не катаешься?
Да такУ меня нога болит, – ответил я.
Марина взяла у меня велосипед и начала кататься по дороге. По­том она сказала:
– Ну, вот что. Я тебе отвечу на письмо, если ты принесёшь мне цветы.
Я пошёл в лес. Было ещё не очень тепло, но в лесу уже были пер­вые цветы. Я начал соби
рать их и вдруг подумал: Марина сейчас гуля­ет с подругами, и все увидят, как я буду дарить ей цветы … Я положил цветы на землю и пошёл домой. Я должен был решить, что делать.
На другой день я опять увидел Марину, она игр
ала с девочками.
Когда я подошёл, она спросила:
– А где цветы?
И я решил подарить ей цветы. Я пошёл в лес. Цветы были там, куда я их положил вчера. Но они уже стали некрасивые, их нельзя бы­ло дарить …
Я не пошёл к Марине в этот день, не пошёл и на др
угой, и на тре­тий … Я видел, как она каталась на велосипеде, но велосипед она бра­ла теперь только у Саши.
Текст 25. Букет
Эту историю рассказал один инженер из Петербурга. Он очень любит путешествовать и каждый год отдыхает в разных странах. Однажды он путешествовал по Голландии. Чтобы хорошо познако­миться со страной, узнать её людей, надо знать язык этой страны. Но инженер говорил только по-русски, поэтому он пошёл в российское посольство в Амстердаме и по
просил дать ему переводчика. В посоль­стве его познакомили с одной девушкой, которая хорошо говорила по­русски. «Четыре-пять дней я буду свободна и могу показать голланд­ские города, музеи и театры. Я с удовольствием буду вашим гидом и переводчиком», – сказала девушка инженеру.
Инженер и девушка стали друзьями. Девушка рассказала ему о
себе. Он узнал, что он
а учится в университете, а вечером работает продавщицей, живёт с родителями недалеко от Амстердама, её отец работает на заводе, что у неё есть ещё три сестры.
Инженер и девушка ездили по стране, были в разных музеях и те-
атрах, гуляли в парках, встречались и раз
говаривали с разными людь­ми. Пять дней прошли очень быстро, и он должен был вернуться до­мой, в Петербург. Инженер позвонил девушке, и они решили встре­титься на центральной площади столицы. Молодой человек хотел сде-
134
лать девушке подарок. Он пришёл на площадь немного раньше, чтобы купить ей что-нибудь в подарок. Но что: духи, конфеты, цветы?
На площади было много весёлых людей. Везде продавали пре­красные цветы, поэтому инженер купил большой букет красных роз и стал ждать девушку.
И вдруг он увидел свою переводчицу. Она стояла и тоже п
родава­ла цветы. «Я купил цветы продавщице цветов. Почему я раньше не спросил её, что она продаёт?» – подумал инженер. Но было уже позд­но покупать что-то другое, потому что девушка увидела его. Инженер подошёл к ней и дал ей букет.
Это мне? – удивилась она. – Какой красивый букет! Извините, но я не зн
ал, что вы продаёте цветы, – сказал инженер. Девушка стала грустной. – Мне никто никогда не дарил цветы. Это первый букет в моей
жизни, а я продаю цветы с десяти лет, – сказала девушка.
Текст 26. Как я встретил девушку
Завтра воскресенье. Я ждал этот день всю неделю. У меня было
много работы, я работал утром, днём и вечером. Я работал даже в суб­боту. Я очень устал. Я хотел выходной день провести дома. Во-первых, я буду долго спать – часов 12, потом я долго буду завтра­кать. Потом, наконец, почитаю новую книгу, которую я купил ещё месяц назад. Пот
ом я буду слушать новый диск и лежать на диване.
Вечером я буду смотреть телевизор, пить пиво и отдыхать, отдыхать.
Но рано утром в воскресенье раздался звонок. – «Алло, это Са-
ша?» – «Нет, это не Саша. Вы ошиблись», – сказал я и положил труб­ку. И сн
ова заснул. Через полчаса звонок повторился. – «Алло, это Саша?» – «Нет, это не Саша. Вы ошиблись», – сказал я и снова поло­жил трубку. Ещё через полчаса раздался третий звонок. – «Алло, это Саша?» – «Нет, это не Саша. Вы ошиблись. Куда вы звоните? Какой номер вы набираете?» – закричал я. И вдруг я услышал, что в труб
ке плачет девушка: «Извините. Я звоню Саше, но меня соединяют с ва­ми». Девушка продолжала плакать. Тогда я сказал: «Позвоните Саше попозже, ведь сегодня воскресенье. Ещё рано». – «Но мы с ним дого­ворились встретиться сегодня и поехать в лес кататься на лыжах. Я очень ждала это воскресенье, я так люблю кататься на лыжах».
Мне стало жаль девушку, и я сп
росил: «А где вы находитесь?» – «На Белорусском вокзале». – «Хотите, я поеду с вами покататься на лыжах? – неожиданно предложил я. – Подождите меня, я буду через 15 минут. Давайте встретимся у киоска». Я встал, быстро выпил кофе, взял лыжи и почти побежал к вокзалу. На во
кзале, у киоска, стояла
135
девушка с лыжами. Я подошёл к ней. Мы познакомились. Девушку звали Надя. Мы сели в электричку и поехали.
Мы долго катались на лыжах. Потом вернулись в Москву и зашли в кафе. Там долго сидели и разговаривали. А потом я проводил Надю домой. Я провел воскресенье не так, как хотел, но познакомился с де­вушкой, ко
торая мне очень понравилась.
Утром на работе я встретился со своим другом Сашей. – «Привет, Женя, как дела? Как провёл воскресенье?» – «Катался на лыжах. А ты?» – «Представляешь, я договорился со своей девушкой тоже по­ехать кататься на лыжах, но проспал, проснулся в 12 часов, а должны были встретиться в 8. Вечером я по
звонил ей, хотел извиниться, но она сказала, что рада, что так случилось. Потому что она встретила моло­дого человека, о котором мечтала всю жизнь. Не представляю, где и когда она его встретила». – «А как зовут твою девушку?» – «Надя».
Текст 27. Последний лист
В небольшом домике на втором этаже жили две сестры. Они были дружны и очень любили друг друга. На первом этаже жил старый ху­дожник. Он часто приходил к сёстрам в гости.
Однажды в холодный осенний день младшая сестра простудилась и заболела. У неё был сильный кашель, высокая температура, и ей бы­ло трудно дышать. На последние деньги старшая сестра вызвала врача. Врач осмотрел больную и сказал, что у неё воспаление лёгких. Это очень тяжёлая болезнь. Нужно хорошо питаться и принимать ле­карство. Выходить на улицу нельзя. Старшая сестра продала золотое кольцо; купила на эти деньги продукты и лекарство, заботилась о младшей сестре, но ничего не помогало. Больной с каждым днём ста­новилось всё хуже и хуже. Она уже не вставала с кровати и всё время смотрела в окно. Из окна была видна стена соседнего дома, и около неё росло единственное дерево.
Была уже глубокая осень. С дерева падали листья. На дереве их становилось всё меньше и меньше. Больная девушка смотрела, как падают листья, и считала, сколько листьев оставалось на дереве: 10 ... 7 ... 5. Ей казалось, что, когда упадёт последний лист, она умрет.
Старшая сестра рассказала об этом старому художнику. Он стал думать, как помочь девушке.
На дереве остался только один лист. Девушка грустно смотрела в окно и всё время ждала, когда он упадёт. Но лист не падал. Прошёл один день, второй, третий, ... неделя, ... вторая, а лист не падал, хотя шёл дождь и дул сильный ветер. Уже наступила зима, выпал снег,
136
а лист продолжал висеть на дереве. И младшая сестра постепенно ста­ла выздоравливать.
Когда она выздоровела, старшая сестра рассказала ей, что в ту ночь, когда упал последний лист, старый художник, нарисовал лист на стене соседнего дома. А девушка думала, что это настоящий лист.
(По мотивам одноименного рассказа О. Генри)
Текст 28. Снегурочка (сказка)
Жили-били старик со старухой в одной маленькой русской дерев­не. Жили они хорошо и дружно много лет, но было них одно большое горе: у них не было детей.
Вот пришла снежная, морозная, холодная зима. Деревенские дети играли на соседней улице, катались на санках, лепили снежную бабу.
Бедные старик со старухой смотрели на чужих детей из окн
а.
Вдруг старик сказал своей старухе:
– Давай, мы себе из снега маленькую девочку сделаем!
Когда деревенские ребята ушли обедать к себе домой, старики вышли на пустую, безлюдную улицу и стали делать себе дочку.
Они сделали маленькие ноги, руки и голову. Потом на голове – глаза, нос и рот. С
мотрят: у снежной девочки губы стали розовые, гла­за открылись. Снежная девочка смотрит на бедных стариков и улыба­ется. Потом она сбросила с себя лишний снег и пошла к стариковско­му дому. Старик и старуха были счастливы. И стала дочка Снегурочка быстро расти у стариков, и каждый день она становилась всё красивее и красивее. Она была белая как снег, гла
за большие, голубые, волосы
русые, коса длинная до пояса.
Старики радуются на красивую дочку. А она была со всеми лас­ковая, приветливая, вежливая. Голос у неё был прекрасный и звонкий. Когда она пела, все люди любили её слушать.
Прошла длинная суров
ая зима. Яркое солнце начало сильно греть
землю. Появилась зелёная травка. А Снегурочка весной стала печальной.
– Что с тобой? – спрашивают бедные старики. – Почему ты та­кая невесёлая? Может быть, ты больна?
– Нет, нет, я здорова, – отвечала Снегурочка.
Вот и последний серый снег растаял. Вернулись перелётные пти­цы с дальнего юга. Снегур
очка стала грустной и молчаливой. На солн­це она не выходит, сидит в тени. Но раз пришла чёрная туча и пошёл крупный град. Снегурочка обрадовалась, вышла из дома, начала петь и танцевать. Но скоро снова появилось яркое солнце, и холодный град растаял. Бедная девочка горько заплакала.
137
Пришло жаркое лето. Собрались однажды деревенские девушки в зелёный прохладный лес погулять. Пришли они к грустной Снегуроч­ке и позвали её с собой. Снегурочка не хотела с ними в лес идти, но старики сказали:
– Пойди, милая доченька, с девушками, повеселись с подруж­ками.
Снегурочка согласилась и пошла с ними. В лесу он
и собирали красивые цветы и ягоды, пели, играли и танцевали. Снегурочка же си­дела в тени, невесёлая. А наступил вечер, девушки зажгли большой костёр и стали через него прыгать. Они позвали и Снежную девочку веселиться вместе с ними. Она подошла к жаркому костру, прыгнула и … растаяла.
Девушки увидели только маленькое бе
лое облачко в синем небе.
Они кричали- кричали, звали-звали Снегурочку, но она не вернулась.
Текст 29. Настоящие друзья
Дима, Сергей и Саша – друзья. Они знают друг друга очень дав-
но. Они вместе учились в школе, потом учились в одном институте.
Однажды друзья шли из института домой. Погода была прекрас­ная, и молодые люди решили немного погулять. Они пошли в парк. Около входа в парк они встретили девушек из своего института. Одну из девушек друзья не знали. Она была самая красивая. У неё были светлые во
лосы и большие синие глаза.
– Я никогда раньше не видел такой красивой девушки, – сказал Сергей.
– Да, очень красивая, – тихо сказал Дима.
Они познакомились. Девушку звали Лена. Она училась в меди­цинском колледже и жила недалеко от ин
ститута, где учились друзья.
Скоро началась сессия, и Лена много занималась. Дима помогал ей, давал свои конспекты, учебники. Лена успешно сдала экзамены, и у неё стало больше свободного времени. Друзья и Лена часто вместе ходили в театр, на концерты, ездили за город. Они полюбили Лену и не знали, кого он
а любит больше всех. Иногда Саша и Сергей замеча-
ли, что Лена смотрит на Диму дольше, чем на них.
Так они встречались несколько месяцев. И вот однажды они при­шли к Лене в гости. Лена приготовила большой красивый торт. Когда друзья сели за стол, Саша встал и сказал:
– Леночка, мы должны сказа
ть, что я, и Сергей, и Дима – мы все
очень любим тебя.
– Я тоже люблю вас всех, – сказала Лена.
138
– Леночка, – продолжал Саша, – давай сделаем так. Возьми мо­нету и положи её в торт. У кого монета будет в торте, тот и будет сего­дня главным человеком.
– Хорошо, – улыбнулась Лена.
Она взяла торт и вышла из комнаты.
Друзья молчали. Дима стоял около окна и смотрел на тёмную улицу. В комнату вошла Ле
на. Она поставила торт на стол и разрезала его на три части. Друзья начали есть торт. Было тихо. Лена смотрела на них и улыбалась. Вдруг Дима встал.
Вот, – сказал он и вынул изо рта монету. Я всегда говорил, что Дима счастливый, – сказал Саша.
Скоро была свадьба Лены и Димы. Саша и Сер
гей пришли по­здравить Лену и Диму. Друзья подарили молодожёнам красивые цветы и подарки. Потом Саша дал Диме монету и Сергей тоже дал Диме мо­нету. Дима ничего не мог понять.
– Что это? – спросил он. Лена стояла рядом и улыбалась. – Я положила тогда в торт три монеты. Спасибо вам, др
узья, –
сказала она.
Я полчаса держал тогда монету во рту, – сказал Сергей. Вы настоящие друзья, – сказал Дима.
Текст 30. Дружба
Эта история произошла давно. Борис и Виктор были друзьями. Они вместе учились в школе, а потом в университете. Оба стали мате­матиками. Они даже работали над одной проблемой и почти сделали важное открытие. Но в июне 1941 года началась война, и друзья ушли на фронт. Они были на разных фронтах, и только в конце во
йны Вик-
тор узнал, что его друг погиб.
После войны Виктор вернулся в Москву и через два года сделал то открытие, о котором они мечтали вместе с Борисом. Виктор решил пойти к матери Бориса и рассказать ей, что он закончил работу, кото­рую они начали вместе с её сыном.
гда он пришёл к матери Бориса, она рассказала, что после вой-
Ко ны командир Бориса привёз ей на память о сыне одну старую тетрадь. Эту тетрадь Борис даже на фронте всегда носил с собой.
Старушка сказала Виктору: «У меня давно лежит эта тетрадь. Там одни формулы, и я ничего не понимаю. Мо
жет быть, ты посмот-
ришь
Виктор вернулся домой и открыл эту старую тетрадь. Он начал читать и … читал всю ночь! Он понял, что и на фронте Борис думал
139
над их темой. И он, в конце концов, сделал то открытие, которое Вик­тор сделал только недавно: через два года после войны! Виктор шёл по пустому городу и думал: «Значит, я работал напрасно! Я сделал то, что уже было сделано Борисом. Что делать? Конечно, можно никому не говорить об этой старой те
тради, и никто не узнает, что я был вто-
рым!»
Было уже утро. Виктор шёл к матери Бориса. Он понял, что про­сто не сможет жить дальше, если сейчас не расскажет ей, что её сын ещё на фронте сделал большое открытие, и об этом скоро узнают все!

Текст 31

Это дерево очень мешало архитекторам-художникам, когда они планировали строить заново город Волгоград. Архитекторы несколько раз меняли план парка из-за этого дерева, но клён всё равно оставался в центре аллеи.
Надо просто срубить его, – предложил молодой архитектор.
Что вы говорите, молодой человек! – воскликнул пожилой ху-
дожник. – Вы знаете, какое это де
рево! И он рассказал историю этого клена. … Летом 1942 года фашисты, уничтожая всё на своем пути, по-
дошли к Волге. Нужно было остановить гитлеровские войска во что бы то ни стало. Двести дней и ночей в городе шли бои. Советские сол­даты заявили: «Враг не перейдёт через Волгу! Для советских со
лдат
нет земли за Волгой!»
И они остановили фашистов. В феврале 1943 года враг был раз-
бит на берегах Волги.
Но весь город был разрушен врагами. На улицах Волгограда ле-
жали только камни.
Наступила весна. Но парки и сады стояли чёрные. И только на
одном клёне в парке на центральной площади имени Пав
ших борцов – молодые зелёные листочки. Клён стоял один среди чёрных камней, деревьев и разрушенных домов.
Жители города полюбили его и нежно заботились о нём. Долго ещё клён был единственным зелёным деревом в центре города. Про­шли годы. Город был восстановлен. Архитекторы решили изменить план центра города. Только клён никак не мог вой
ти в этот план.
Но разве можно было срубить его?
– Теперь вы понимаете, какой это клён? – закончил свой рассказ старый художник.
И тогда молодой архитектор сказал:
140
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]