Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Подвижные игры с методикой преподавания. Ч. 2. Организация и проведение подвижных игр для школьников. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
12.08.2026
Размер:
915 Кб
Скачать

становятся в конец своих колонн. Игра продолжается до тех пор, пока все пары не примут участия в пробежке с передачей мяча.

Правила игры. 1. При перебежки мяч можно передавать только как в волейболе, а не перебрасывать. Разрешается ловить мяч лишь паре, которая начинает бег.

2.Если мяч при передаче упал, игрок, мяч, который упустил, должен поднять его и продолжать игру дальше.

3.Передавать мяч следующей паре можно только тогда, когда игроки добегут к назначенной пороговой или с установленным линией местом.

4.Ошибки зачисляются штрафные баллы.

5.Выигрывает команда, все пары которой выполнят задание раньше и получат меньше штрафных очков.

«Ловцы в кругу» Место проведения: спортивная площадка. Инвентарь: бумажные билеты.

Подготовка к игре. Рисуется большой круг. Игроки располагаются с внешней его стороны. В середину круга встают игроки, которые водят. Все играющие по кругу получают по бумажному билету.

Описание игры. По сигналу руководителя игроки начинают перебегать через круг. Водящие игроки, не выходя из круга, ловят остальных находящихся за пределами круга. У пойманного игрока на билете делают надрыв. Пойманный снова включается в игру, если его поймают второй раз, он получает второй надрыв. После

окончания игры проверяются билеты у всех . играющ Выигрывают те, у кого билеты остались без надрыва.

Правила игры. 1. Ловить можно только в кругу, не заходя за границу.

2. Пойманный должен беспрекословно подать свой билет для надрыва.

3. Игроки, которые заступили за границу хотя бы одной ногой, считаются пойманными.

Примечание. Можно усложнить игру, предложив детям переходить круг, а пересекать его, прыгая на одной ноге.

101

«Стой!»

Место проведения: спортивная площадка.

Инвентарь: малые мячи.

Подготовка к игре. Игроки образуют круг и рассчитываются по порядку номеров. Один из них– который водит– получает маленький мяч и выходит на середину круга.

Описание игры. Игрок, который водящий сильно ударяет мячом о землю и называет чей-то номер. Названный номер бежит за мячом, а остальные играющие разбегается в разные стороны. Вызванный – новый игрок водит, – схватив мяч, кричит: «Стой!» Все останавливаются и стоят неподвижно , тамгде их застала

команда. Тот, игрок который водил стремится попасть мячом в ближайшего игрока, который может увертываться от мяча, и стоять на месте (наклоняться, садиться, подпрыгивать и т..)д. Если водящий промахнется, то бежит за мячом снова, а все разбегаются. Взяв мяч, водящий игрок, снова кричит: «Стой!» и стремится осалить им кого-нибудь из играющих и . тзасаленных.д мячом игрок становится тем новым, который водит, игроки окружают его, и игра начинается сначала.

Правила игры. 1. По команде «Стой!» никто не имеет права сходить с места.

2. Пока водящий не взял мяч, игроки могут перемещаться по площадке как угодно.

«Вызов» Место проведения: спортивная площадка.

Подготовка к игре. На двух противоположных сторонах площадки на расстоянии 10–30 м чертятся линии«мост». Игроки делятся на 2 равные команды и в каждой выбирают капитана. Одна команда выстраивается шеренгой по линии одного города, другая по линии противоположного города. Начинают игру по жеребьевке, в которой участвуют капитаны.

Описание игры. Капитан команды начинает игру, посылает любого игрока из своей команды в город другой , команды участники которой извлекают правые руки вперед ладонями вверх, согнув их в локтях. Посланный игрок вызывает померяться силами

102

любого участника противоположной команды: он прикасается к ладоням играющего 3 раза. Тот, кого он коснется в третий раз, им вызванный. После третьего касания игрок бежит к себе домой, вызванный настигает, стремясь поймать его у линии города. Пойманный игрок идет в плен. Если игрок не пойман, то пленным становится вызванный участник. Каждый пленный должен встать за спину того, кто поймал его или того, кто бежал от него. Затем капитан другой команды посылает игрока на вызов .и, пот.д очереди от каждой команды.

Участник каждой команды старается не попасть в плен и выручить своего игрока из плена. С этой целью он вызывает игрока противоположной команды, у которого находится пленный. Если вызван игрок не сможет его догнать, то идет в плен, а пленник возвращается на свое место в свою команду. Если же вызванный догонит противника, то у него будет два пленных. Таким образом, количество игроков в командах все время меняется. Выигрывает

команда, в которой по истечении установленного времени (10–15 мин.) Будет больше пленных.

Игра считается законченной, если все игроки одной команды попадут в плен к другой команде.

Правила игры. 1. Игрок может коснуться ладонью одного, двух или трех противников, но всего 3 раза, каждый раз он громко говорит.

2.Касаться можно только определенной рукой и извлекать вперед также определенную руку(правую или левую, по договоренности).

3.Пленные должны стоять позади игроков, которые взяли их

вплен.

4.Плененного можно выручить. Для этого надо вызвать игрока, у которого находится пленный, и если вызванный будет взят в плен, то его пленник освобождаются и возвращаются в свой город на свое место. Если у вызванного игрока несколько пленных, то все они освобождаются.

5.Капитан посылает на вызов игроков по своему усмотрению или по очереди.

103

6. Если капитан

попал в

плен, его заменяет

игрок его

команды.

 

 

 

Самостоятельная работа 1

 

Самостоятельные

задания

студентов

предусматривают

изучение программного материала по рекомендованной литературе, выполнение домашних заданий. Домашние задания предлагаются в виде индивидуальных письменных работ, в которые входит

самостоятельная

 

подготовка

игры

 

на

примере

изученног

материала, с

учетом

возрастных

 

особенностей, физической

 

подготовленности и условий проведения игр.

 

 

 

 

1. Подготовить 5 конспектов игр используемых в перерывах,

 

школьном празднике, в группах продленного дня.

 

 

 

2. Подготовить

5

конспектов

 

игр

используемых

в

соревнованиях по подвижным играм, играми для проведения в

 

оздоровительных лагерях.

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Подготовить

5

конспектов

игр

для

проведения

на

местности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Изменение пар» Место проведения: спортивный зал.

Подготовка к игре. Игроки встают парами по большому кругу, а игрок, водящий без пары – в середину круга.

Описание игры. Под музыку участники в парах начинают танцевать какой-нибудь танец. Музыка замолкает, и руководитель объявляет: «Изменение пар». Все быстро меняются местами, составляя новые пары, игрок, водящий, также стремится встать с кем-нибудь в пару. Игрок, оставшийся без пары, становится водящим. По указанию руководителя танец возобновляется, затем музыка вновь прекращается, и по сигналу руководителя происходит изменение пар. Так играют несколько раз.

Правила

игры. 1. По команде

все

должны изменить

партнеров, в

противном случае один

из

пары становится, тем

который водит. Это правило не всегда можно соблюдать, так как при большом количестве участников трудно заметить эту ошибку.

104

2.После изменения пар все снова встают по кругу и продолжают танцевать каждый с новым партнером.

3.Если играющих очень много, можно сделать3–5 игроков, водят, которые по сигналу искать себе пару.

«Рукой по колпаку» Место проведения: спортивный зал, коридор.

Инвентарь: воздушные шары или легкие мячи, табурет.

Описание игры. Ставится табурет и на него кладется надутый пакет. Можно его заменить воздушным шаром или легким мячом. Задача – подойти к табурету на расстояние с закрытыми глазами и ударить по пакету (пули) рукой.

«Салки» Место проведения: спортивный зал или площадка, класс. Инвентарь: цветные платочки.

Подготовка к игре. Выбирается игрок, который водит, он берет цветной платок и встает посередине. Все остальные окружающие его в произвольном порядке. Большую площадку

необходимо ограничить зоной, за которую выходить нельзя.

Описание

игры. Игрок, который

водит– «Салка» –

поднимает руку с платком вверх и говорит: «Я-Салка» После этого все разбегаются в пределах площадки, он стремится догнать кого-нибудь из тех, кто убегает. Игрок, которого он коснулся рукой или платком, считается засаленным и становится салкой; игрок, который был водящим, передает ему платочек, и игра продолжается. Каждый раз, когда Салка поймает кого-нибудь, он передает ему платочек, и пойманный становится салкой.

Правила игры. 1. Водящий игрок, может ловить только после того, как скажет: «Я-Салка».

2. Новый, водящий не имеет права сразу ловить того , кто осалил его.

3. Тот, кто выбежал за границу площадки считается пойманным и становится новой салкой.

105

Вариант № 1 «Салки ноги от земли »

Построение то же, но, спасаясь от игрока, который водит, игроки стремятся ухватиться за что-нибудь, и тогда Салка не имеет

права их ловить. Такую игру лучше всего проводить в гимнастическом зале или в классе, где есть предметы, на которые играющие могут залезть.

Вариант № 2 «Салки с домом»

Построение то же, но для играющих чертится «дом», в котором водящий не имеет права ловить.

«Заяц без логова» Место проведения: спортивный зал.

Инвентарь: волейбольный мяч, колпак.

Подготовка к игре. Играющие, за исключением тех, двух игроков, которые водят, разделяются на группы по 3–5 человека. С этой целью лучше всего построить их в круг и рассчитать по три или по ,пятьв зависимости от количества

играющих. Группы образуют кружки и размещаются в разных

местах площадки

на

расстоянии2–4 м. В

каждом кружке–

«логове» – первый

номер

встает в середине

и изображает зайца.

Один из водящего – «охотник», другой – «заяц», не имеет логова «бездомный». Те игроки, которые водят, встают в стороне от кружков.

Описание игры. Руководитель дает команду для начала игры: «Раз, два, три!» На «раз» заяц, который водит, начинает бежать. На «три» охотники начинают его ловить. Заяц, спасаясь от охотника, может забежать в любое логово(круг), в котором игроки держатся за руки. Тогда заяц, который находился там, выбегает, а охотник начинает преследовать уже его. Если охотник поймает зайца, то они меняются ролями. После того, как первые номера зайцев побегали, руководитель останавливает игру и предлагает стать зайцами вторым номерам, а первым занять места в кругах. Затем становятся зайцами третьи номера и .т.Можнод меняться ролями и следующим образом: каждый раз, когда заяц забежит в

106

логово, он меняется местом с очередным игроком, который стоит в кругу. По окончании игры отмечаются зайцы, ни разу не пойманы.

Правила игры. 1. Охотник может ловить зайца только извне логова.

2.Пробегать зайцам через логово нельзя. Если заяц вбежал в логово, он должен там остаться.

3.Как только заяц вбежал в логово, где находится игрок, тот должен немедленно выбежать.

4.Игроки, создавая кружок, не должны мешать зайцам вбегать и бежать.

Если играющих мало, то круг образуют 2–3 детей. В данном случае вбегая, заяц встает спиной к любому из играющих игроков. Игрок, который оказался позади него убегает.

 

 

Индивидуальная работа 1

 

 

 

Задача: Овладеть навыками проведения подвижных игр для

 

детей во внеурочное время и вне школы.

 

 

 

 

Знать:

Перечень

подвижных

игр

для

проведения

в

внеурочное время и вне школы и их содержание.

 

 

 

Уметь: Самостоятельно проводить подвижные

игры для

 

детей во внеурочное время и вне школы. Готовить место для

 

проведения

игр,

необходимый

инвентарь

и

оборудование.

 

Правильно подобрать место при объяснении игр и в процессе их

 

проведения. Организовать играющих детей для проведения игры.

 

Подавать распоряжения и команды. Объяснять и

показывать

 

игровые моменты и игру в целом. Выявлять ошибки и находить

 

способы их устранения. Оценивать действия, как отдельных

 

играющих

детей,

так

и

всего

коллектива. Анализировать

 

проведенные игры.

Содержание: Практическое проведение подвижных игр для детей во внеурочное время и вне школы, которые они готовили во время самостоятельной работы. Участие в подвижных играх.

107

 

 

Контрольные вопросы

 

 

 

 

 

1-й вариант:

 

 

 

1.

Докажите,

что подвижные игры

является

составной

внеурочной оздоровительно-воспитательной работы с учащимися.

 

2. Раскройте

методику

проведения

соревнований

по

подвижным играм в школе.

 

 

 

 

3.

Опишите подвижную игру: «Два закрой и веревка».

 

 

 

 

2-й вариант:

 

 

 

1.

Назовите

требования к

проведению

подвижных

игр

на

перемене.

 

 

 

 

 

2. Раскройте

методику

проведения

соревнований

по

подвижным играм в оздоровительном лагере.

 

 

 

3.

Опишите подвижную игру «Посадка картофеля».

 

 

3-й вариант:

1.Назовите требования к проведению подвижных игр на школьном празднике.

2.Чем отличаются игры на местности и игры на площадке? Приведите несколько примеров игр.

3.Опишите подвижную игру «Шишки, желуди, орехи».

4-й вариант:

1. Назовите требования к проведению подвижных игр в группах продленного дня.

2.Докажите, что подвижные игры является составной внешкольной работы с учащимися.

3.Опишите подвижную игру «Третий лишний».

5-й вариант:

1.Обоснуйте место подвижных игр во время отдыха в оздоровительном лагере.

2.Что такое игры-аттракционы? Какие игры-аттракционы вы

знаете?

3.Опишите подвижную игру «Ловцы в кругу».

108

4.3. Подвижные игры на занятиях спортом

Ознакомление студентов с подвижными играми для занятий легкой атлетикой. Ознакомление с методикой их проведения.

На

практическом

занятии

студенты

прини

непосредственное участие в играх: «Рывок за мячом», «Сумей

 

догнать», «Лодочка», «Перемена

мест», «Гонка

с выбыванием»,

 

«Кто выше?», «От щита в поле».

 

 

 

Знать: содержание подвижных игр для занятий легкой

атлетикой и методику их проведения.

 

 

 

«Рывок за мячом»

 

 

Место проведения: спортивная площадка.

 

 

Инвентарь: Волейбольный мяч.

 

 

Подготовка к игре. Игроки делятся на 2

равные команды,

 

которые выстраиваются в шеренгу на одной стороне площадки. Каждая команда рассчитывается по порядку номеров. Перед командами проводится стартовая черта. Руководитель с мячом в руках встает между командами.

Описание игры. Называя любой номер, руководитель бросает мяч вперед как можно дальше. Игроки, которые имеют этот номер, бегут к мячу. Кто раньше коснется мяча рукой, тот приносит

команде очко. После этого мяч возвращается

руководителю,

который снова бросает его, вызывая новый номер, и т.д. Играют

установленное время. Команда, набравшая больше очков, считается

победительницей.

 

 

 

 

 

Правила

игры.

1. Начинать

бег

можно с

высокого или

низкого старта (по договоренности).

 

 

 

 

2. Если 2

игрока коснулись

мяча

одновременно ,

каждая

команда получает по очку.

 

 

 

 

 

 

«Сумей догнать»

 

 

Место проведения: спортивный зал или стадион.

 

 

Инвентарь: Фишки или конусы.

 

 

 

Подготовка к игре. Играют

до

20 человек.

Участники

располагаются

на

беговой дорожке

стадиона

на

одинаковом

109

расстоянии друг от друга. Например, если играют 16 человек, то на 400-метровой дорожке они встают в 25 м друг от друга.

Описание игры. По сигналу все игроки начинают бег. Задача каждого – не дать догнать себя тому, кто бежит сзади, и в то же время коснуться рукой впереди бегущего. Засаленные игроки выбывают из борьбы и уходят в середину бегового круга. Другие продолжают гонку.

Игру можно закончить, когда на беговой дорожке останутся трое выносливых игроков. Можно обнаружить также единоличного победителя.

Примечание. Если игра проводится в зале, то недалеко от его углов устанавливаются фишки или конусы, которые можно оббегать только с внешней стороны. Число участников – до 10 человек. В этой игре ребята соревнуются отдельно.

«Лодочка» Место проведения: спортивная площадка.

Инвентарь: Кубик, мел.

Подготовка к игре. Участники делятся на две команды и становятся на противоположных сторонах площадки. Между ними проводится средняя линия (старта).

Описание игры. Капитаны команд по очереди посылают своих игроков к средней линии, от которой они должны сделать прыжок. Заранее устанавливается, что игроки одной команды прыгать (с точки толчком двумя ногами) вправо, а игроки другой

110

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]