Говорим по-русски правильно и красиво. Учебное пособие
.pdfПредлог СКВОЗЬ
«зь + ч» = [ш’:ч’]: сквоVзь чаVщу, сквоVзь чащоVбу, сквоVзь черноту.
Задание 492. Следующие слова разделите на слоги и затранскрибируйте их.
Образец: с чикагцами — счи-ка-гца-ми: [ш’:ч’ика̀кцъм’ь]; через черничник — че-ре-зче-рни-чник: [ч’ьр’ьш’:ч’ирн’ѝ ч’н’ьк].
С чемпионата — __________________: __________________; из читальни — ________________: __________________; без чистовика —
______________________: ___________________; через чердаVк —
_______________: _____________; сквозь чащу — _______________:
__________________.
Задание 493. Прочитайте словосочетания, обращая внимание на произнесение /ш’:ч’/.
Без чрезвычайных расходов, с чеховской иронией, с чаадаевской философией, придут через час, без чувства сожаления, ария из «Чародейки», дуэт из «Чио-Чио-Сан», кисель из черешни, пирог
счерникой, компот без чернослива, пробираться сквозь чащобу, проехали через Челябинск, студент из Чили, студентка из Чехии,
счувством долга.
Задание 494. От данных глаголов образуйте действительные причастия настоящего времени, составьте словосочетания. Прочитайте их, обращая внимание на произнесение [ш’:].
Образец: читать — _____ мальчик: читающий мальчик; говорить — _____ попугай: говорящий попугай.
Суффикс причастия «-ющ-»
Мечтать — _____________ девушка, читать — ____________ ребёнок, играть — __________________________ дети, смеяться —
_________________ зрители, смущаться — ________________ девочка, заниматься — ___________________ студенты.
Суффиксы причастия «-ящ-», «-ащ-»
Спорить — ____________ мужчины, лететь — ____________ самолёт, кричаVть — ________________________ человеVк, молчаVть —
_________________ пассажиры.
171
Задание 495. От данных существительных образуйте глаголы в форме инфинитива. Прочитайте их, обращая внимание на произнесение [ш’:].
Образец: освещение — освещать.
Просвещение — ________________; посещение — _____________; угощение — ________________; прощение — _________________; обращение — _______________; возмущение — ________________; смущение — _______________; посвящение — ________________; ощущение — ________________; укрощение — ________________; обещание — _______________; завещание — ______________.
Задание 496. От данных прилагательных образуйте прилагательные в сравнительной степени. Прочитайте их, обращая внимание на произнесение [ш’:].
Образец: частый — чаще.
ЧиVстый — ________; простоVй — __________; слаVдкий —
__________; толстый — ___________; густой — __________; жёсткий — ______________.
Задание 497. Прочитайте русские пословицы и поговорки, обращая внимание на произнесение /ш’:/.
1. Где щи — тут и нас ищи.
2. Не было бы счастья, да несчастье помогло. 3. Всякого щёголя не перещеголяешь. 4. Искать — ищи, а не найдёшь — не взыщи. 5. Царь — да нищий без товарищей. 6. Просим прощения за наше угощение. 7. Не ищи красоты, а ищи доброты.
Задание 498. Прочитайте фразеологизмы, обращая внимание на произнесение /ш’:/; объясните значение фразеологизмов. Употребите их в ситуативном контексте.
Есть за обе щёки. Клещами тащить. Щекотать нервы. За уши не оттащишь. Щёлкать как орехи. Тащить за уши. Щёлкать по носу. В два счёта.
МИНИ-ДИАЛОГИ
Задание 499. Прочитайте следующие мини-диалоги, обращая внимание на произнесение /ш’:/.
— Поздравляю тебя с защитой диплома.
172
—Спасибо, я так счастлива!
—Как ты думаешь, Андрей защитит диссертацию?
—Ещё бы! Ведь он так тщательно готовился к защите.
—Я боюсь, что в диктанте пропущу ошибку.
—А ты проверяй тщательней и не один раз, а ещё и ещё.
—Ну, ответь на вопрос, пожалуйста, чем может быть выражено подлежащее?
—Ну, например, существительным с числительным.
—У тебя тяжёлые вещи. Возьмёшь носильщика?
—Ещё бы. Мне самой эти чемоданы до вагона не дотащить.
—У нас сегодня экскурсия в Эрмитаж. Встречаемся на Дворцовой площади в двенадцать с четвертью.
—А у меня в это время совещание, к сожалению.
—У меня с утра трещит голова.
—Прими лекарство, сейчас одну таблетку, а через час ещё, если не станет легче.
—Я обещала приготовить борщ или щи на обед, а у меня нет овощей.
—Давай я сбегаю в магазин. Какие овощи купить?
CРЕДНЕЯЗЫЧНАЯ СОГЛАСНАЯ
Фонема /j/
/j/ — среднеязычная, щелевая, сонорная, неносовая
Артикуляция /j/:
• весь язык продвинут вперёд;
• средняя часть спинки языка поднимается к твёрдому нёбу;
• кончик языка находится у нижних зубов;
• голосовые связки напряжены и работают.
Согласный /j/
ÏÎ Ì Í È Ò Å : [j] имеет несколько графических показателей:
1.Буква Й: май.
2.Буквы Я, Е, Ё, Ю под ударением.
3.Сочетания букв ЬЯ, ЬЕ, ЬЁ, ЬЮ, ЬИ.
4.Сочетания букв ЪЯ, ЪЕ, ЪЁ, ЪЮ
Задание 500. Прочитайте следующие слоги, обращая внимание на произнесение [j].
Я [jaV] — ё [jо] — ю [jу] — е [jэ] — йи [jи]. Йи [jи] — е [jэ] — ю [jу] — ё [jо] — я [jaV].
ÏÎ Ì Í È Ò Å :
вконце слова [j] произносится без напряжения
174
Задание 501. Прочитайте следующие слова, обращая внимание на артикуляцию [j] без напряжения.
«й» = /j/ = [i̯]: мой, твой, свой, пой, бой, вой, слой, покой, чужой, герой, большой, чай, май, дай, знай, край, трамвай, помогай, чей, змей, лей, пей, музей, воробей, соловей, юбилей.
Ï Î Ì Í È Ò Å : перед глухим согласным /j/ произносится без напряжения
Задание 502. Прочитайте следующие слова, обращая внимание на артикуляцию /j/ без напряжения.
«й» = /j/ = [i]:̯майка, лайка, сайка, пайка, стайка, зайка, незнайка, зазнайка, лейка, змейка, шейка, копейка, линейка, скамейка, сирийка, чилийка, тройка, двойка, стройка, кройка, струйка, хозяйка, лентяйка, мойся, стройся, смейся, улыбайся, занимайся, одевайся, зайчик, хозяйчик, попугайчик, затейщик, пайщик, настройщик.
Ï Î Ì Í È Ò Å : /j/ произносится напряжённо перед ударными гласными в начале слова
Задание 503. Прочитайте следующие слова, обращая внимание на напряж¸нную артикуляцию /j/.
«я» = [jа]: яд, ягода, яблоня, яблоко, ягодник, ябеда, ябедник, явный, язва, яйца, якорь, яркий, яма, ярус, яростно, ясень, ясли, ясно, яхонт, яхта, яшма, ящик.
«е» = [jэ]: если, ежели, ель, ельник, ем, ели, есть, ездить, езжу, ездим, ездите, ездят, ехать, еду, едут, едкий, ересь.
«ё» = [jо]: ёлка, ёлочка, ёлочный, ёжик, ёжиться, ёмкий, ёрш, ёршик.
«ю» = [jу]: юг, южный, юбка, юмор, юнга, юнкер, юность, юноша, юный, юношество, юркий, юркнуть, юрта, Юрий, Юра, Юля, Юлия.
ÏÎ Ì Í È Ò Å : /j/ произносится напряжённо
Âсередине слова между безударным
иударным гласными
175
Задание 504. Прочитайте следующие слова, обращая внимание на напряж¸нную артикуляцию /j/.
«я» = [jа]: стоять, сиять, засиять, просиять, воссиять, ваять, изваять, осмеять, засмеять, влиять, повлиять, смеяться, рассмеяться, засмеяться, насмеяться, посмеяться, заявка, приятно, приятель, баян, маяк, струя, своя.
«е» = [jэ]: поехать, заехать, переехать, поехали, наехали, заесть, переел, поесть, поел, наездник, военный, уездный.
«ё» = [jо]: вдвоём, втроём, заём, проём, наёмник, поёт, поёшь, споёшь, отдаёшь, передаёшь, выдаёшь, приём, моё, твоё, своё.
«ю» = [jу]: союз, поют, приют, каюта, баюкать, краюха, дают, даю, передают, отдают, задают, пою, стою, дающий, поющий, мою, твою, свою.
Ï Î Ì Í È Ò Å : графические показатели /j/ — сочетания букв ЬЯ, ЬЕ, ЬЁ, ЬЮ, ЬИ; /j/ произносится напряжённо независимо от ударения
Задание 505. Прочитайте следующие слова, обращая внимание на напряж¸нную артикуляцию /j/.
«ья» = [jа]: друзья, семья, скамья, судья, ладья, бадья, статья, свинья, ничья, бурьян, коньяк, Илья.
«ья» = [jь]: братья, бегунья, врунья, болтунья, говорунья, гостья, третья, лохмотья, волчья, девичья, лисья.
«ье» = [jэ]: пьеса, карьера, премьера, ателье, колье, крупье, досье, шансонье.
«ье» = [jи]:̀питьевой, сырьевой, ручьевая, бельевая, звеньевая. «ье» = [jь]: счастье, взморье, предгорье, побережье, устье,
захолустье, затишье, зелье, лисье.
«ьё» = [jо]: курьёз, всерьёз, серьёзно, бьёт, бьёшь, житьё, шитьё, бельё, питьё, чутьё, ружьё, старьё, враньё, сырьё, нытьё.
«ью» = [jу]: вью, вьюга, вьюжный, вьюн, шью, зашью, перешью, вничью, семью.
«ью» = [jу]:̀вьюнок.
«ью» = [jу̏]: бегуVнью, вруVнью, лгуVнью, заVячью, медвеVжью, лисью, волчью.
«ьи» = [jи]: соловьи, воробьи, муравьи.
«ьи» = [jь]: счастьице, платьице, здоровьице, вареньице, растеньице, желаньице, свиданьице.
176
Ï Î Ì Í È Ò Å : графические показатели /j/ — сочетания букв ЪЯ, ЪЕ, ЪЁ; /j/ произносится напряжённо
независимо от ударения
Задание 506. Прочитайте следующие слова, обращая внимание на напряж¸нную артикуляцию /j/.
«ья» = [jа]: объять, объятие, подъячий, подъяческий, изъян, изъятие, изъять, разъять, съябедничать.
«ья» = [jи]:̀объявление, объяснение, объявиться, объясниться, разъясняVть, разъясниVть, разъяснеVние, съязвиVть, предъявляVть, предъявить, предъявитель.
«ъе» = [jэ]: объезд, объехать, съезд, съездить, съездовский, подъезд, объект, съесть, объесться, съехаться.
«ъе» = [jи]:̀съезжать, съезжаться, объезжать, съедать, съедобный, объектив, объективно, объедение.
«ъе» = [jь]: объединение, разъединение.
«ьё» = [jо]: объём, объёмный, объёмистый, подъём, подъёмный, съёмка, съёмщик, съёжиться, съёживаться.
Задание 507. Прочитайте следующие слова, обращая внимание на прознесение слов с /j/ и без /j/.
Сел — съел, лёд — льёт, Пётр — пьёт, бот — бьёт, пример — премьер, пот — пьёт, вот — вьёт, солю — солью, полёт — польёт, залёт — зальёт, пролёт — прольёт, перелёт — перельёт, рожу — ружью, шут — шьют, семян — Демьян, выпит — выпьет, выбит — выбьет, вылет — выльет, суди — судьи, рано — рьяно, стула — стулья, ударю — Дарью.
Задание 508. Прочитайте следующие слова, обращая внимание на произнесение /j/ и /и/ в конце слова.
Мой — мои, твой — твои, свой — свои, бой — бои, музей — музеVи, героVй — героVи, поцелуVй — поцелуVи, злодеVй — злодеVи, чародей — чародеи, лентяй — лентяи, лицей — лицеи, гений — гении, левкой — левкои, устой — устои, разгильдяй — разгильдяи, негодяй — негодяи, обычай — обычаи, попугай — попугаи, сарай — сараи, лакей — лакеи, казначей — казначеи.
177
Задание 509. Следующие слова разделите на слоги и затранскрибируйте их.
Образец: яблоко — я-бло-ко: [j•аблъкъ]; поехали — по-е-ха- ли: [пʌj•эхъл’ь]; бегунья — бе-гу-нья [б’иг°у̀ •н’jь]; стайка –стай-ка: [ста•iкъ]̯ .
Жильё — _____________: ____________; взморье — __________:
_________; ельник — __________: __________; юность — __________:
__________; друзья — ____________: ______________, военный —
______________: ____________; объём — __________: ___________; майка — _____________: ________________; лейка — ______________:
___________.
Задание 510. Прочитайте следующие слова, обращая внимание на то, что перед /j/ возможны не только мягкие, но и тв¸рдые согласные.
/б – б’/: объект, объезд, объесть, объедки, объём, объёмный, объятие, бьём, бьют, воробьи, исподлобья.
/п – п’/: пьеса, крупье, пьёт, копьё, пьющий, пьяный, пьянка, пьедестал, хлопья.
/в – в’/: въезд, въехать, вьёт, завьёт, совью, изголовье. /ф – ф’/: сафьян, Агафья, Софья.
/м – м’/: семья, скамья, хамьё, хламьё, комья, раздумье, бездумье.
/д – д’/: подъезд, подъёмник, подъедать, подъязычный, дьякон, дьяк, ладья, судья, оладьи, половодье, безлюдье.
/т – т’/: отъезд, отъехали, отъявленный, питьё, чутьё, шитьё, житьё, статья, запястье, распутье, предместье, братья, гостья, счастье, захолустье.
/н’/: коньяк, свинья, враньё, вороньё, аканье, оканье, кушанье, варенье, соленье, печенье, гулянье, осенью, обезьяньи, сиренью.
/з – з’/: изъян, изъездить, разъехаться, разъединить, разъяснение, разъяриться, друзья, обезьяна.
/с – с’/: съёмка, съёмщик, съедобный, съезд, съездить, съездовская, пасьянс, досье, лосьон.
/ж/: мужья, вражья, бездорожье, безденежье, побережье. /ш/: шью, зашью, сошью, мышьяк, гуашью, мышью, фальшью,
вышью, затишье, удушье.
/л’/: бельё, жильё, жульё, колье, ателье, новоселье, застолье, веселье, похмелье, ожерелье, подполье.
/р’/: старьё, зверьё, поверье, подмастерье, пятиборье, подспорье, лукоморье, взморье, приморье.
178
/ч’/: ручьи, кошачьи, птичьи, собачьи, волчья, заячья, речью, мелочью, горечью, печью.
/ш’:/: вещью, помощью, мощью.
Задание 511. Прочитайте следующие скороговорки, обращая внимание на произнесение /j/.
1. На скамейку я встаю, еле ящик достаю. Открываю ящик, голубой, блестящий. Посыпались из ящика письма настоящие.
2. Бедный ёжик ёжится, всё ему не можется. 3. Здравствуйте, здравствуйте, проходите, хвастайте! 4. Еле-еле Елизар едет, едет на базар.
5. Нам уютно у ёлки вдвоём, а вам уютно у ёлки втроём. Чем больше семья, тем уютней дома.
6. Маланья-болтунья объявила себя колдуньей. 7. Я у его «Явы», а «Ява» у айвы.
8. Курьера курьер обгоняет в карьер.
Задание 512. Прочитайте словосочетания, обращая внимание на произнесение /j/ в различных позициях в слове.
Красный трамвай, зелёный троллейбус, парадный подъезд, тёплый май, ветреный ноябрь, жаркий июль, зимний пейзаж, январская вьюга, новый район, серьёзный юноша, Русский музей, Юлино ожерелье, твоё ружьё, у друзей новоселье, не пей коньяк, пей чай, приеVдем вдвоём, сошьюV юVбку, поюVт соловьиV, обращаVйся за помощью, уехали на юг, мужья на яхте, вымой яблоки, съезди за бабушкой, объявление о премьере.
Задание 513. Прочитайте следующие слова с предлогами (одно фонетическое слово), обращая внимание на произнесение /j/ после предлога.
Предлог БЕЗ
Без ёлки, без ёжика, без ярости, без юмора, без егеря, без Юры, без Юлии.
Предлог В
ВЮрмалу, в ясли, в Ялту, в ящик, в яму; в ёмкости, в юрте,
вюбке, в юбилей.
Предлог ИЗ Из Юрмалы, из Ялты, из ягод, из яблок, из ящика, из яшмы.
179
Предлог К
КЯкову, к Юрию, к яркости, к юношам, к юношеству, к юристу,
кюмористу, к юнкерам.
Предлог НАД
Над ельником, над елью, над яхтой, над юртой, над ювелирами.
Предлог ОТ
От Яны, от ябеды, от юнги, от ягодников, от ёлочки, от Яши, от ярости, от яда, от язвы.
Предлог ПЕРЕД Перед юртой, перед юношей, перед Юлей, перед яблоней.
Предлог ПОД
Под яблоней, под елью, под ясенем, под яхтой, под Ялтой, под ярусом.
Предлог С
Сюга, с юбилея, с ярмарки, с юмором, с ягодами, с яблоками,
сякорем, с яростью, с ясностью.
Предлог ЧЕРЕЗ
Через яVму, через яVщик, через еVгеря, через ювелиVра, через юриста.
Задание 514. Прочитайте словосочетания с предлогами, обращая внимание на произнесение /j/ после предлога.
Варенье из ягод, под ярким солнцем, колье с яхонтом, ожерелье из яшмы, покупки с ярмарки, в юном возрасте, яхта без якоря, прыгай через яму, объявит через юриста, скамейка под яблоней, от явной лжи, подарок к юбилею, с едким запахом, оладьи с ежевикой, перед ясным взором, в Ялту без Юры, ястреб над ясенем, в ясные дни, пойдёт в ясли, с ямбом не в ладу, письмо от Яны, записка от Юры, киносъёмка под Ялтой, обращение к юнкерам.
Задание 515. От данных глаголов образуйте форму повелительного наклонения, составьте словосочетания. Прочитайте их, обращая внимание на произнесение [j].
Образец: играть — _____ в шахматы: играй в шахматы.
180
