Заключение

Представленный в учебном пособии материал призван помочь магистрантам сформировать целостное представление о дисциплине «Социальная антропология». В учебном пособии раскрыта основная социально-антропологическая проблематика, специфика социальной антропологии, проблема человека в гуманитарном знании, взаимосвязь человека и общества, законы общественного развития, специфика общественного сознания, проблемы общественного прогресса и будущего человечества, а также основные виды и методы их исследований, этапы составления исследовательских программ.

Вопросы и задания для самоконтроля, предложенные после каждой темы, методические рекомендации по организации и проведению самостоятельной работы, примерная тематика практических (семинарских) занятий, требования к выполнению и примерная тематика рефератов, а также творческие задания для самоконтроля и список рекомендуемой литературы призваны способствовать усвоению и закреплению пройденного материала.

Знание изложенного в учебном пособии материала позволит магистрантам своевременно и на должном уровне изучить основные темы дисциплины, что, несомненно, будет способствовать систематизации представ­лений о социальной антропологии, расширению их знания в данной области, и в значительной степени повысит уровень их профессиональ­ной готовности к работе.

Библиографический список

1. Лукьянова И.Е. Антропология: Учебное пособие для вузов. – М.: Инфа-М, 2009.

2. Хасанова Г.Б. Антропология: Учебное пособие для вузов. – М.: КноРУС, 2009.

3. Добреньков В.И. Социальная антропология: Учебное пособие для вузов. – М.: Инфа-М, 2009.

4. Столяренко В.Е. Антропология – системная наука о человеке: Учебное пособие для вузов. – М.: Феникс, 2008.

5. Кравченко А.И. Социальная антропология. – М, 2003.

6. Пискорская С.Ю. Философия: Учебное пособие. – Красноярск: СибГАУ, 2010.