3298
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «Пермский национальный исследовательский политехнический университет»
Кафедра социологии и политологии Пермское отделение Российского общества социологов
СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО: ВОПРОСЫ ТЕОРИИ, МЕТОДОЛОГИИ, МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Материалы XV (заочной) Всероссийской научной конференции, посвященной памяти профессора З.И. Файнбурга
Пермь, ноябрь 2016 г.
Издательство Пермского национального исследовательского
политехнического университета
2016
1
УДК 316.3 ББК С534+С542.2
С56
Рассматриваются философские, социальные, культурные, политические и другие аспекты трансформации российского общества, анализируются особенности переходных процессов, динамика реформ, перспективы и направления решения социальных проблем.
Предназначено для социологов, философов, экономистов, политологов и всех, кто интересуется судьбой России.
Редакционная коллегия
В.Н. Стегний – ответственный редактор; Г.В. Разинский – ответственный секретарь; В.В. Левченко
Материалы включены в систему Российского индекса научногоцитирования (РИНЦ).
ISBN 978-5-398-01676-5 |
ПНИПУ, 2016 |
2
ЗАХАР ИЛЬИЧ ФАЙНБУРГ доктор философских наук, профессор
3
4
СОДЕРЖАНИЕ |
|
К.А. Антипьев |
|
Противоречия в развитии студенческого |
|
самоуправления в современных российских вузах.................... |
10 |
Г.А. Банных, В.В. Сулимин |
|
Факторы развития патриотизма учащейся молодежи ............... |
15 |
Л.И. Белова |
|
Основные тенденции формирования |
|
общественного мнения (на основе изучения |
|
комментариев медиапользователей) ........................................... |
24 |
О.В. Борисова |
|
Социальные статусы и роли как инструмент |
|
изучения агрессивности в современном обществе.................... |
31 |
А.Д. Боронников |
|
Функциональное значение культурного капитала |
|
пермских семей в процессах социальной адаптации |
|
к современным условиям городской жизни............................... |
35 |
В.Ю. Бочаров |
|
Состояние системы техники безопасности |
|
на российских промышленных предприятиях ........................... |
43 |
В.А. Бурко |
|
Социологические индикаторы системы управления |
|
территорией. Достижения и проблемы....................................... |
51 |
О.А. Бурова |
|
К вопросу о субъектности наемных работников........................ |
57 |
Ю.М. Вассерман |
|
Модернизация культуры студентов и их уровня |
|
религиозности................................................................................ |
62 |
И.В. Вицентий |
|
Проблема интолерантности в политической |
|
культуре населения Мурманской области.................................. |
69 |
5
Н.А. Войнова |
|
Социология и здравый смысл...................................................... |
76 |
Н.В. Вяткина |
|
Особенности профессиональной деятельности |
|
менеджеров среднего звена в современном |
|
российском обществе................................................................... |
80 |
М.А. Геташвили, Э.Б. Кощеев |
|
Образовательные стратегии выпускников школ |
|
г. Перми (опыт пилотажного исследования).............................. |
86 |
А.А. Гусева, Ю.М. Вассерман |
|
Большие данные – новый этап дигитализации |
|
социологии.................................................................................... |
93 |
М.А. Денисенко |
|
Влияние современных мультсериалов |
|
на детей дошкольного возраста................................................. |
101 |
Ю.В. Денисов |
|
Специфика социальной мобильности |
|
в современном обществе............................................................ |
107 |
М.К. Дуванская |
|
Социальные факторы удовлетворенности браком.................. |
113 |
З.П. Замараева |
|
Социальная защита населения: |
|
современный аспект................................................................... |
120 |
Э.И. Исянгулова |
|
Образовательные установки населения |
|
крупного города: оценка и стратегии....................................... |
128 |
М.Б. Колесниченко |
|
Феномен визуализации в информационном |
|
пространстве............................................................................... |
134 |
И.А. Комелькова |
|
Социологический анализ потребительских |
|
предпочтений при анализе кредитного поведения |
|
населения..................................................................................... |
140 |
6
Л.Н. Курбатова, Т.П. Казанцева, Е.И. Носкова |
|
Деньги: миф, иллюзия, реальность............................................ |
152 |
Е.А. Лазукова |
|
Востребованность социологии................................................... |
162 |
В.В. Левченко |
|
Взаимосвязь состязательности и отношений совместности |
|
в коллективах медицинских работников .................................. |
166 |
О.Н. Некрасова |
|
Семейно-брачные ориентации и установки |
|
современной молодежи.............................................................. |
171 |
С.П. Парамонова, А.В. Плискина |
|
Меритократическая оценка неигрового |
|
документального кино на пермской «Флаэртиане»................. |
176 |
Ю.М. Пасовец |
|
О направлениях развития системы подготовки |
|
резерва управленческих кадров в современных |
|
российских условиях.................................................................. |
187 |
Е.А. Питкевич |
|
Роль средств массового воздействия |
|
(фильмы жанра «ужас») в формировании сознания |
|
и поведения подрастающего поколения................................... |
196 |
А.В. Плискина |
|
Меритократический аспект политического |
|
стимулирования в российском обществе.................................. |
202 |
В.В. Прокин |
|
Институциональная среда инновационной |
|
активности в регионе.................................................................. |
208 |
С.А. Рагозин |
|
Профессиональные карьерные установки |
|
жителей России........................................................................... |
221 |
Г.В. Разинский |
|
Студенческое самоуправление: за и против............................. |
228 |
7
А.В. Рыбьякова |
|
Факторный анализ политической активности |
|
молодежи (по результатам опроса студентов |
|
фармацевтической академии).................................................... |
236 |
Г.И. Селеткова |
|
Мотивация участия в предпринимательской |
|
деятельности и социально-профессиональная |
|
идентификация предпринимателей .......................................... |
243 |
Н.С. Смольников |
|
Наука о социальной жизни........................................................ |
248 |
В.Н. Стегний |
|
Факторы, препятствующие развитию |
|
студенческого самоуправления................................................. |
256 |
Н.Г. Северова, В.В. Сыроватский |
|
Современное состояние рынка труда |
|
Пермского края и его тенденции............................................... |
266 |
М.Г. Цыпкина |
|
Влияние трансформационных процессов российского |
|
общества на молодежный рынок труда.................................... |
277 |
С.М. Шатрабаева |
|
Потребительское поведение студентов.................................... |
283 |
С.М. Шатрабаева |
|
Конфликт и консенсус в социологии........................................ |
288 |
В.В. Шилов |
|
Дисциплинарные, территориальные рамки |
|
и дефиниция понятия «регион»................................................. |
293 |
О.В. Юрьева |
|
Мотивация студентов г. Перми к получению |
|
дополнительного профессионального образования................ |
302 |
Д.Г. Ягафарова |
|
Материальная обеспеченность городского населения |
|
региона России: основные тенденции в меняющихся |
|
экономических условиях........................................................... |
306 |
8
Жизнь и творчество З.И. Файнбурга |
|
Г.З. Файнбург |
|
Культура в развивающемся обществе глазами |
|
культуролога З.И. Файнбурга (Из архивных материалов |
|
З.И. Файнбурга и Г.П. Козловой) .............................................. |
314 |
З.И. Файнбург |
|
К вопросу о методологических посылках |
|
социологического исследования |
|
физической культуры и спорта.................................................. |
333 |
З.И. Файнбург |
|
К вопросу о направленности социального развития |
|
(Прогностические аспекты социогенеза) (тезисы)................... |
342 |
К вопросу о направленности социального развития |
|
(проспект) .................................................................................... |
354 |
И.В. Кондаков |
|
«Мыслей много», да «мысли не те» |
|
(Воспоминания и размышления о З.И. Файнбурге)................. |
356 |
9
К.А. Антипьев
ПРОТИВОРЕЧИЯ В РАЗВИТИИ СТУДЕНЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ РОССИЙСКИХ ВУЗАХ
Рассматривается состояние студенческого самоуправления в российских вузах. Автор выделяет ряд противоречий, обнаруживающихся в развитии данного направления вузовской жизни. Приводятся данные социологического исследования, проведенного лабораторией социологииПНИПУв2015 году.
Ключевые слова: студенчество, студенческое самоуправление, самоорганизация, администрация вуза, противоречия, формы самоуправления.
K.A. Antipyev
CONTRADICTIONS IN THE DEVELOPMENT OF STUDENT SELF-GOVERNMENT
IN MODERN RUSSIAN HIGH SCHOOLS
The article discusses the condition of student self-government at Russian universities. The author singles out a number of contradictions found in the development of this area of university life. The data of sociological study were conducted by Laboratory of Sociology of PNRPU in 2015.
Keywords: students, student self-government, self-organization, university administration, contradictions, forms of self-government.
Современные вузы в Российской Федерации функционируют в достаточно жестких условиях. Они вынуждены конкурировать в борьбе за абитуриентов, родившихся в период демографического спада. Это сильно отличает ситуацию от 1990-х и начала 2000-х годов, когда вузам не требовалось вести активных действий по привлечению будущих студентов. Вузы не только стремятся привлечь студентов бюджетными местами и
10