
- •Общая характеристика культурно-исторической эпохи рубежа XIX-XX веков. Знаковые имена эпохи.
- •3) Время открытий и достижений в технике
- •Знаковые имена эпохи:
- •2. Основные литературные направления и тенденции развития литературного процесса.
- •Раздвигаются границы мировой литературы.
- •Расширяется тематика литературы
- •Литература на рубеже веков обогащается в жанровом отношении.
- •Реакция на общественно-политическую жизнь.
- •Литературные направления
- •3. Декаданс в западноевропейской культуре XIX-XX рубежа веков. Миросозерцание и эстетика.
- •Крайний индивидуализм
- •Скепсис
- •Неприятие жизни
- •Принцип утонченного гедонизма.
- •Идеи имморализма и аморализма
- •Особый тип героя.
- •Истина. Добро. Красота.
- •4. Философия ф. Ницше и духовная атмосфера эпохи конца XIX века. Критика традиционных основ культуры, рационализма, идеализма и христианства.
- •Критика традиционных основ культуры
- •Критика рационализма
- •5. Художественное своеобразие книги «Так говорил Заратустра» (жанр, символика, стиль). Понятие о «сверхчеловеке».
- •6. Концепция Античности в работе «Рождение трагедии из духа музыки». Соотношение «аполлонийского» и «дионисийского» начал в культуре.
- •7. Символизм как литературное направление.
- •8. Творчество Артюра Рембо. Артюр Рембо
- •9. Поэзия Поля Верлена.
- •Серия литературных портретов “Проклятые поэты” (1884)
- •Сборник Параллельно 1889
- •10. Творчество Стефана Малларме. Стефан Малларме
- •11. Концепция символистского театра Мориса Метерлинка. Одноактные драмы «Слепые», «Непрошенная», «Там, внутри». Творчество Мориса Метерлинка
- •12. Неоромантический период творчества м. Метерлинка. Философская пьеса-сказка «Синяя птица».
- •5) Канун Рождества
- •13. Неоромантизм в английской литературе. (р. Киплинг, р. Л. Стивенсон, д.Конрад).
- •14. Натуралистическая школа во Франции. Эмиль Золя как теоретик натурализма. История создания и концепция цикла «Ругон-Маккары».
- •15. Поэтика романа э.Золя «Жерминаль»
- •16. Флоберовские мотивы в романе Мопассана «Жизнь».
- •17. Типология новелл Ги де Мопассана.
- •18. Творчество а.Франса. Объекты и формы сатиры в романе «Остров пингвинов».
- •19. Творчество Джона Голсуорси. Конфликт собственности и красоты в романе «Собственник».
- •20. Эстетизм как художественное явление в английский культуре второй половины XIX века. Концепция эстетизма в трактатах о. Уайльда.
- •2 Явления, связанные с эстетизмом:
- •21. Художественная концепция и система образов в романе о.Уайльда «Портрет Дориана Грея».
- •Портрет Дориана Грея”
- •22. Драматургия о. Уайльда.
- •23. Своеобразие проблематики литературных сказок о. Уайльда.
- •Тема самопожертвования
- •24. Драматургия г. Ибсена и ее основные принципы. Проблематика драматических поэм «Бранд» и «Пер Гюнт».
- •Философская драма
- •25. Своеобразие конфликта и композиции в пьесе «Кукольный дом».
- •26. Бернард Шоу как теоретик «новой драмы». «Квинтэссенция ибсенизма».
- •27. Система персонажей пьесы «Дом, где разбиваются сердца». Реминисценции и аллюзии.
- •28. Своеобразие проблематики пьесы «Профессия миссис Уоррен».
- •29. Натуралистические черты драматургии г. Гауптмана. Драма «Перед восходом солнца». Система персонажей драмы и конфликт.
- •30. Социально-психологическая пьеса г. Гауптмана «Перед заходом солнца». Литературные аллюзии и проблематика.
- •31.Роман т. Манна «Будденброки» и его жанровая специфика. Характеристика представителей четырех поколений семьи.
- •32. Интеллектуальный роман т. Манна «Волшебная гора». Своеобразие художественного пространства и времени.
- •33. Новеллистика т. Манна. Лейтмотивная техника в новелле «Смерть в Венеции». Новеллистическая триада: проблемы и судьбы искусства
- •34. Тема творчества в романе Дж. Лондона «Мартин Иден».
- •35. Художественное своеобразие северных рассказов Дж. Лондона
23. Своеобразие проблематики литературных сказок о. Уайльда.
О.Уайльд обращается к жанру сказки, он выпускает два сборника: «Счастливый принц и другие сказки» (1888) и «Гранатовый домик» (1891). Уайльд создает свою литературную сказку, в которой он рисует яркий, сверкающий всеми красками мир, не похожий на повседневную реальность буржуазного общества. Однако писатель наделил воображаемый мир земными чертами. В сказках он явно отступает от циничной позиции гедониста и аморалиста и впервые соединяет идеал красоты с этическим началом. Его сказки лаконичны, изящны, часто сентиментально-трогательны, близки к притчам. Уайльд характеризовал свои сказки как «попытку изображения современной действительности в формах, далеких от реального». И хотя в своих эстетических работах Уайльд декларировал независимость искусства от этических ценностей, в его сказках отчетливо выражено гуманистическое начало.
Сказки, вошедшие в сборники «Счастливый принц и другие сказки» (1888) и «Гранатовый домик»(1891), раскрыли читателю нового Уайльда. Споря с самим собой, с принципами своей эстетики, он, порой греша сентиментальностью, защищал мораль простых, но истинно благородных и честных людей.
Уайльд полагал, что он просто творит красивый вымысел. Фантазия художника неистощима: в его сказках Ласточка влюбляется в статую Прекрасного Принца, а Рыбак — в Деву Морскую, Душа отделяется от тела и странствует вдали от хозяина, птицы, цветы и даже бенгальский огонь рассуждают и действуют, как люди. Но фантазия эта не имеет ничего общего с вымыслом фольклора. Его сказки подчеркнуто литературны и даже манерны. Их стиль и язык подчинены страсти Уайльда к декоративности, к экзотической пышности. Здесь и «розовые ибисы, которые длинной фалангой стоят на отмелях Нила и клювами вылавливают золотых рыбок», и «царь Лунных гор, который черен, как черное дерево, и поклоняется большому осколку хрусталя» («Счастливый принц»). С нескрываемым удовольствием любуется он предметами роскоши, он готов бесконечно живописать великолепное убранство покоев, роскошные одежды, драгоценности.
Несмотря на красивый вымысел действительность присутствует в его сказках, ироническая манера повествования определенно является реакцией на нее. Палитра оттенков иронии Уайльда чрезвычайно богата: от горьких и грустных тонов — до озорных и язвительных. Но в целом она всегда утонченна и изящна, как и сами сказки. Обычно ирония Уайльда проистекает из несоответствия между сущностью и видимостью явления (именно так построены сказки «Преданный друг» и «Замечательная ракета»). Иронические парадоксы с глубоким подтекстом рассыпаны по всему повествованию, но иногда они составляют и самую основу сюжета. Причем природа этих парадоксов бывает не только комической (как в «Кентервильском привидении» и «Замечательной ракете»), но и трагической. Жертва Соловья оказывается напрасной; девушка отвергает алую розу, напоенную кровью его сердца: «всякому известно, что каменья дороже цветов» («Соловей и роза»).
Сказки Уайльда проникнуты гуманистическим настроением, ему приходилось отказываться от своих деклараций о самоцельности искусства во имя любви к людям и сострадания к их скорбям.
Сказки О. Уайльда, как и все его творчество, очень многопланово, в них поднимается множество проблем:
проблема соотношения героев и окружающего мира («Молодой король», «Преданный друг», «День рожденья Инфанты»);
проблема соотношения красоты внешней и внутренней («Мальчик-звезда», «День рожденья Инфанты», «Счастливый Принц»);
проблема самопожертвования («Соловей и Роза», «Счастливый Принц», «Преданный друг»).
проблема соотношения героев и окружающего мира
«Молодой Король» уже в начале сказки показан нам человеком, чувствующим себя неуютно в объятиях действительности: «Он лежал… глядя перед собою пугливыми глазами, подобно смуглолицему лесному фавну или молодому зверю, который попался в расставленную охотниками западню» (1, 409).
Молодой Король ранее был простым пастухом, наслаждался беззаботной жизнью, и не догадывался о своем происхождении. Но, попав в замок, Король увлекается красотой и роскошью вокруг, пока во сне к нему не приходит понимание цены, а цена - это жизни многих и многих людей. Молодой Король отказывается от прекрасных одежд, «Ибо одеяние это соткано на ткацком стане Скорби белыми руками Боли. В сердце рубина - кровь, и в сердце жемчуга - смерть».
Но окружающие не понимают Короля и врываются в двери церкви, чтобы убить непринятого ими Короля. Конфликт достигает своего апогея, но наивысшей точки достигает и обретенная душевная гармония Короля. Высшие силы награждают его. Высшие силы разрешают этот конфликт. Таков финал этой сказки и таков своеобразный вывод писателя. Суть его в том, что, внутренний мир героев не всегда может найти понимание в реальном мире, но есть иной мир - мир гармонии, справедливости, и он всегда становится на защиту чистых, искренних душ героев.
проблема соотношения красоты внешней и внутренней
В «Мальчике-звезде» писатель отстаивает принцип неразрывности внешней и внутренней красоты человека, и иллюстрирует мысль о том, что основой нравственности является эстетическое чувство.
Мальчик-звезда в начале сказки пристает перед нами удивительно красивым: «С каждым годом он становился все красивее и красивее, и жители селения дивились его красоте… Лицо у него было белое и нежное, словно выточенное из слоновой кости, и золотые кудри его были как лепестки нарцисса, а губы - как лепестки алой розы, и глаза - как фиалки, отраженные в прозрачной воде ручья»
Но красота и беспредельная власть принесла ему только зло, «ибо он вырос себялюбивым, гордым и жестоким». Из-за своей жестокости герой этой сказки становится уродом: душевная злобность, непомерная гордыня, неспособность любить, кого бы то ни было и, прежде всего свою мать - это, в конце концов, находит отражение на его лице: «Лицом он стал похож на жабу, а тело его покрылось чешуей, как у гадюки» (1, 479).
Толчком к исправлению как душевному очищению становится отвращение к собственной безобразной внешности. Красота возвращается к нему лишь после того, как он искупает свои грехи.
В «Мальчике-звезде» наиболее ярко показано писателем соотношение внутренней и внешней красоты. Мальчик-звезда прекрасен, но его внутренний мир - безобразен, но все становится на свои места - в наказание у него забирают самое ценное - красоту. И вот мы видим, что внутренний мир соответствует внешнему. Стоит герою покаяться - и его тело становится прекрасно, как его душа.