Оглавление

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………....3

ТЕМА I. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ НАУКИ...............4

§1. Понятие науки. Три аспекта бытия науки.…………………………………….4

§2. Генезис науки и проблема периодизации ее истории……………….………..9

§3. Особенности развития преднауки в древневосточных цивилизациях……..11

§4. Становление первых форм теоретической науки в Древней Греции.……..12

§5. Формирование предпосылок научного мышления и опытной науки в культуре средневековья и Возрождения …………………………………………15

§6. Особенности развития классической науки.…………………………………20

§7. Особенности развития неклассической науки……………………………….25

§8. Особенности развития постнеклассической науки………………………….28

ТЕМА II. ПРЕДМЕТ И ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ ФИЛОСОФИИ НАУКИ…………………………………………………………………………….30

§1. Понятие, предмет и особенности философии науки………………………..30

§2. Основные концепции философии науки.… ………………………………....33

§3. Философия и наука.…………………………………………………………...43

§4. Многообразие типов и отраслей научного знания, критерии их классификации……………………………………………………………………..47

§5. Функции науки в жизни общества……………………………………………49

ТЕМА III. СТРУКТУРА НАУЧНОГО ЗНАНИЯ…………………………….50

§1. Структура и уровни научного знания ………………………………………..50

§2. Соотношение эмпирического и теоретического уровней научного познания…………………………………………………………………………….51

§3. Основания науки и их структура.………………............................................58

§4. Идеалы и нормы науки.………........................................................................59

§5. Научная картина мира.……………………………….......................................61

§6. Философские основания науки.……………………………………………….64

ТЕМА IV. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ…………………………….65

§1. Метод и методология научного познания.…………………………………...65

§2. Методы научного познания и их классификация……………………………69

ТЕМА V. ДИНАМИКА НАУКИ И ПРОЦЕСС ПОРОЖДЕНИЯ НОВОГО ЗНАНИЯ …………………………………………………………………………..72

§1. Модели роста научного знания……………………………………………….72

§2. Проблемные ситуации в науке………………………………………………..76

§3. Научные традиции и научные революции…………………………………...77

§4. Научная рациональность, ее типология, виды………………………………83

§5. Общие закономерности развития науки……………………………………..86

ТЕМА VI. ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО ЭТАПА РАЗВИТИЯ НАУКИ ……………………………………………………………………………89

§1. Новые стратегии научного поиска. Синергетика……………………………89

§2. Глобальный эволюционизм…………………………………………………..92

§3. Взаимосвязь внутринаучных и социальных ценностей…………………….95

§4. Наука как социокультурный феномен……………………………………….97

§5. Этические проблемы науки XXI века……………………………………….100

§6. Сциентизм и антисциентизм………………………………………………....102

§7. Роль науки в преодолении современных глобальных кризисов………….104

§8. Наука и экономика. Наука и власть…………………………………………106

ТЕМА VII. ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОГО ПОЗНАНИЯ……………………………………………………………………...109

§1. Особенности социально-гуманитарного познания…………………………109

§2. Специфика объекта и предмета социально-гуманитарного познания…….115

§3. Метод и методология социально-гуманитарных наук……………………..118

§4.Методы познания в экономических науках………………………………....120

§5. Синергетика как программа исследования в социальных науках……...…124

§6. Герменевтика как метод гуманитарных наук……………………………….126

ТЕМА VIII. ОСНОВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕОРИИ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОГРАММЫ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК………………………………………………….…133

§1. Основные социальные теории……………………………………………….133

§2. Натуралистическая исследовательская программа социально-гуманитарных наук………………………………………………………………………………..149

§3. Культурцентристская исследовательская программа социально-гуманитарных наук……………………………………………………………….152

§4. Основные черты парадигмы социально-гуманитарного знания…………..155

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….160

СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ……………………………………….161

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………………………………..169

Учебное издание

Пастушкова Ольга Вячеславовна

ФИЛОСОФИЯ НАУКИ

В авторской редакции

Подписано к изданию 12.10.2015.

Объем данных 11,2 Мб.

ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный

технический университет»