§ 4. Многообразие типов и отраслей научного знания, критерии их классификации.
Классификация наук – сведение всех областей человеческих знаний в единую систему, в которой различные знания, расчлененные на относительно самостоятельные науки, связываются воедино в соответствии с объективными законами материального мира и человеческого познания. История классификации науки составляет вопрос о взаимоотношении между философией и частными науками:
Этапы классификации:
Этап нерасчлененной философской науки и отчасти средневековья.
Классификация наук Аристотеля. По нему все знание, а оно в античности совпадало с философией, делилось на три группы:
Теоретическое: познание ради него самого.
П
рактическое:
руководство человеческим поведением.Творческое: познание ради чего-либо прекрасного.
Теоретическое знание делилось на три части:
«Первая философия» (о высших началах, о первых принципах всего существующего).
Математика.
Физика.
Аристотель особо выделял формальную логику как «органон» (орудие) всякого познания.
Этап дифференциации науки в 15-18 вв. (аналитическое расчленений знаний на обособленные отрасли). Этот этап совпадает с классическим и неклассическим этапом науки.
Особенности этого этапа: непрерывная дифференциация наук; явное преобладание эмпирических знаний над теоретическими; акцентирование внимания прежде всего на самих исследуемых предметах, а не на их изменениях, превращениях, преобразованиях; рассмотрение природы, по преимуществу неизменной, вне развития, вне взаимосвязи ее явлений.
Классификация наук Френсиса Бэкона. Предпринял “Великое восстановление наук», классифицировав науки на 3 группы:
История как описание фактов, в том числе естественная и гражданская история.
Теоретические науки или философия в широком смысле слова.
Поэзия, литература, искусство вообще.
К
лассификация
наук Г. Гегеля: строится по
принципу развертывания и самопознания
Мирового Разума (изначальной идеальной
саморазвивающейся субстанции).
Этап логики. На этом этапе Мировая идея как бы свернута в логические, абстрактные формы. Науки: диалектика и теория познания.
Этап природы. На этом этапе Мировой Разум разворачивает себя и погружает в конечные формы природы, обретает конкретное содержание. Науки: механика, физика, естественные науки.
Этап духа. На этом этапе Мировой Разум самопознает себя в формах понятий. Науки: антропология, психология, философия.
Классификация наук Огюста Конта: отвергая бэконовский принцип деления наук по различным способностям человеческого ума, он считал, что этот принцип должен вытекать из изучения самих классифицируемых предметов и определяться действительными, естественными связями, которые между ними существуют.
Д
ля
удобства Конт предложил «сжать» все
науки в три группы:
Начальная: математико-астрономические.
Промежуточная: физико-химические.
Конечная: биолого-социологические.
Классификация науки Фр. Энгельса: им были выработаны новые принципы, сочетающие два момента – объективный подход и принцип субординации (принцип развития материи в сторону ее усложнения). Дает классификацию в соответствии с формами движения материи:
Механика.
Физика.
Химия.
Биология.
Социология.
Начавшийся в 19 в. этап интеграции (этап связывания науки в единую систему знаний). Этот этап совпадает с постеклассическим этапом науки.
Особенности этого этапа: возникновение междисциплинарных проблем и соответствующих "стыковых" научных дисциплин, таких как физхимия, биофизика, биохимия, психофизика, геохимия и др. В современном естествознании уже нет ни одной науки "в рафинированном чистом виде" и идет процесс построения целостной науки о природе и единой науки о всей действительности в целом.
Классификация наук В. И. Вернадского:
Науки, объекты которых охватывают всю реальность (весь космос в целом): физика, астрономия, химия, математика).
Науки, объекты которых охватывают только Землю (биология, геология, гуманитарные науки).
Классификация науки Б. Кедрова (отечественный философ науки середины 20 в.):
Философские науки: диалектика, логика.
Математические науки: математическая логика, математика, включая кибернетику.
Естественные и технические науки (механика, астрономия, астрофизика, физика, химия, геохимия, геология, география, биохимия, биология, физиология человека, антропология).
Социальные:
История археология, этнография и пр.
Науки о базисе и надстройке (политическая экономия, науки о государстве и праве, история искусств и искусствоведение).
Языкознание.
Психология
Педагогика и пр.
Выводы: по поводу классификации наук дискуссия продолжается и сегодня, при этом господствующим является принцип дальнейшего дробления их по основаниям, прикладной роли и т.п. Принято считать, что наиболее плодотворным методом классификации является тот, который основан на различиях шести основных форм материи: субатомно-физической, химической, молекулярно-физической, геологической, биологической и социальной. На сегодняшний день наиболее удачна классификация естественных наук, слабо разработана классификация социально-гуманитарных наук.
Классификация наук имеет большое значение для организации научно-исследовательской, учебно-педагогической и библиотечной деятельности.