
- •1. Общая характеристика раннего немецкого романтизма. Школы. Идеи. Образы
- •2. Двоемирие в сказках Гофмана
- •3. Сатирическое начало в сказках Гофмана
- •4. Романтический герой в произведениях Байрона
- •5. Жанровое своеобразие поэмы «Каин»
- •6. Идейно-художественное своеобразие «Паломничество Чайльд Гарольда»
- •7. Особенности романтической прозы (на примере романа э.Бронте «Грозовой перевал»)
- •8. Творческий путь Гюго
- •9. Предисловие к драме «Кромвель» в. Гюго как манифест французского романтизма
- •10. Этика Гюго в романе «Отверженные»
- •11. Гротеск и контраст в романе «Собор Парижской богоматери»
- •12. Романтический роман во Франции
- •13. Общая характеристика американского романтизма
- •14. «Философия творчества» э.По и «единство впечатления» в поэме «Ворон»
- •15. Новеллистика По
- •16. Замысел и структура «Человеческой комедии» Бальзака
- •1. Этюды о нравах.
- •2. Философские этюды.
- •3. Аналитические этюды.
- •17. Функции образа шагреневой кожи в одноименном романе Бальзака
- •18. Психологический анализ в романе Стендаля «Красное и черное»
- •19. Нравственный идеал Диккенса и его «Рождественские рассказы»
- •20. Комическая эпопея «Записки Пиквикского клуба». Утопическое начало и специфика диккенсовского юмора
- •21. Проблематика романа Диккенса «Домби и сын»
- •22. Поэтика и художественные средства романа Диккенса «Домби и сын»
- •23. Проблематика романа у. Теккерея «Ярмарка тщеславия»
- •24. «Портрет Дориана Грея» о.Уайльда в контексте английской культуры рубежа веков
- •25. Жанр семейного романа-хроники в европейской литературе рубежа веков
- •26. Понятие о «форсайтизме». Противопоставление собственничества и красоты в романе «Собственник» Дж. Голсуорси
- •27. Представление о различных формах бытия в «Будденброках» т.Манна
- •28. Западноевропейский театр рубежа веков. Общая характеристика
- •29. Специфика драматургического решения в пьесах Ибсена
- •30. Парадоксальность «интеллектуальной» драмы Шоу
- •31. Символистская поэзия Франции
- •32. Общая характеристика натурализма как литературного направления.
- •33. Творчество Золя.
28. Западноевропейский театр рубежа веков. Общая характеристика
«Новая драма» возникла в атмосфере культа науки, вызванного необычайно бурным развитием естествознания, философии и психологии, и, открывая для себя новые сферы жизни, впитала в себя дух всемогущего и всепроникающего научного анализа. Она восприняла множество разнообразных художественных явлений, испытала влияние различных идейно-стилевых течений и литературных школ, от натурализма до символизма. «Новая драма» появилась во время господства «хорошо сделанных», но далеких от жизни пьес и с самого начала постаралась привлечь внимание к ее наиболее жгучим, животрепещущим проблемам. Главным жанром во французском и английском театре продолжала оставаться мелодрама. У истоков новой драмы стояли Ибсен, Бьёрнсон, Стриндберг, Золя, Гауптман, Шоу, Гамсун, Метерлинк и другие выдающиеся писатели, каждый из которых внес неповторимый вклад в ее развитие.
Называться так «новая драма» стала, скорее всего, потому, что противопоставила себя традиции — в данном случае эпигонскому и стилизованному под буржуазные вкусы романтизму, эстетике «хорошо сделанных» или в целом развлекательных пьес. По сравнению с мелодраматическим репертуаром французского театра середины XIX в. «новая драма» не только злободневна, выводит новые социальные типажи, но и подчеркивает драматизм человеческого существования. В условиях резкого расширения горизонтов познания, новейших открытий в биологии, медицине и психологии человек в общественном сознании понемногу терял былую самостоятельность активной и независимой «единицы», оказался без остатка связанным не только средой, но и самим собой, своими привычками, своим внутренним комфортом. Отсюда наличие в «новой драме» острого морально-философского конфликта между «ложью» и «правдой», бытием и сознанием, мыслью и поступком, реализуемого иногда в форме бытовой, психологической, а иногда и символической драмы.
Началом новой драматургии стали произведения норвежского драматурга Генрика Ибсена. В пьесах Ибсена речь шла о делах семейных, но за супружеским ссорами вставали проблемы, связанные с устройством мира. Поступки героев Ибсен подвергал анализу, обнажая скрытые пружины людского бытия.
Становление драмы проходило под знаком натурализма, поскольку именно эта школа позволяла драматургам наиболее выигрышно раскрыть взаимоотношения человека с окружающей его обстановкой. Так, условные декорации и неопределенный романтический антураж в пьесах первой половины столетия постепенно оказались вытеснены точным воспроизведением на сцене бытовых условий и исторических обстоятельств. Установка на «жизнеподобие» привела к тому, что актер при работе над ролью должен был особым образом «вжиться» в роль, то есть предложить зрителям образ, который нес бы на себе отпечаток специфических, всякий раз уникальных общественных и социальных условий, той «среды», в которой вырос и сформировался данный персонаж. Представление о единстве психологических и физиологических процессов в организме человека диктовало такой рисунок роли, который вытекал бы не только из интриги действия, созданной драматургом, но и из сценической обстановки, решения мизансцен, покроя костюмов, музыкального сопровождения, освещения сценической площадки и т. д. Поэтому для нового театра важное значение приобрела фигура постановщика. Драматурги не сразу смирились с таким положением дел и еще долго пытались присвоить себе режиссерские функции, насыщая тексты своих пьес подробнейшими ремарками, где самым скрупулезным образом описывалась как сценическая площадка и строение мизансцен (Ибсен), так и внешность персонажей (Гауптман), их происхождение, воспитание, образование, привычки и даже черты характера (Шоу).
С натурализмом связано значительное театральное движение 80-х гг. XIX в. — движение Свободных сцен. Его участники в Англии, Франции, Германии стремились проникнуть в самую суть человеческой натуры. Они призывали приблизить сцену к жизни, убрать театральные условности: зритель должен видеть «жизнь как она есть», с подробностями не всегда приятными, иногда отталкивающими. Зритель как бы становился очевидцем, приём подсматривания. Но лучшие драматурги быстро почувствовали, что жёсткие натуралистические требования сковывают творческую свободу — человек гораздо шире своей биологической природы, ему дарована душа. Представители новой драмы предлагали своё понимание человека и его места в обществе, роли среды и обстоятельств в судьбе людей. Персонажи чаще всего мирились с обстоятельствами — человек оказывался бессильным перед ударами судьбы.
Противники натурализма объявили реальный мир лишь жалкой копией мира души, а людей — игрушками в руках потусторонних сил. Во Франции антинатуралистический театр стремились создать, приведя на сцену поэзию. Границы сценического пространства виделись размытыми, а само пространство должно было стать призрачным, непохожим на реальность, сказочным, фантастическим. Это направление в театральном искусстве называют символизмом. Сторонники символизма обратились к пьесам бельгийского драматурга Мориса Метерлинка и нашли в них загадочный, зыбкий мир, который управляется некими недобрыми силами.
Многие мастера театра выступали за реформу пространства сцены: сцена-коробка, зрительный зал с ярусами и ложами казались устаревшими, а линия рампы, разделявшая сцену и зрительный зал, представлялась лишней. Авторы архитектурно-театральных проектов обращались к опыту прежних эпох — к средневековым мистериям и ренессансным представлениям на открытом воздухе. На рубеже веков в театральном искусстве утвердилась новая профессия — режиссёр. Знаменитые режиссёры имели собственный взгляд на роль и задачи театрального искусства, свои предпочтения при выборе драматургии, в работе с актёрами.
Актёры по-разному воспринимали происходящие перемены. Однако время актёров-премьеров заканчивалось, наступал век режиссуры. К рубежу веков относятся поиски новых форм в драматургии. Подверглось сомнению устоявшееся деление пьесы на акты. Жизнь стремительна и изменчива, и сцена пыталась отразить каждое мгновение.
Из разного рода «измов» наиболее приемлем для сцены оказался экспрессионизм — явление военных и послевоенных лет. Новые, острые формы, рваные ритмы, надломленные позы и актёрские голоса, звучащие непрерывным криком, — следствие реальных переживаний, ответ молодого поколения европейцев, прежде всего немцев, на ужасы, смерть и кровь. Травмы войны, физические и душевные, требовали отражения в искусстве — и театральный экспрессионизм стал ответом на требование времени.
Плодотворной оказалась идея «дематериализации» сценического пространства. Режиссёры научились показывать сны, видения, мечты героев. Для этого по-новому использовали свет на сцене, иначе делили сценическую площадку на участки — сочетали «пространство жизни» и «пространство души».
Пьесы практически бессюжетные, часто состоят из разговоров, отражающих конфликты эпохи, рассуждения об общепринятой морали.