
- •М. К. Юрасов
- •Для искусствоведов
- •Введение - introductio
- •Латинские буквы, точно передающие звуки русского языка
- •Особенности чтения некоторых латинских букв
- •Вопросы и задания
- •Римская и средневековая традиции чтения букв Сс и Tt
- •Исконно латинские диграфы
- •Латинские дифтонги и другие буквосочетания с -u-
- •Вопросы и задания
- •Правила ударения
- •Основные сведения о латинском слоге
- •Древнегреческие влияния в латинском языке
- •Вопросы и задания
- •Греческие диграфы
- •Вопросы и задания
- •Обобщающее повторение
- •Способы заимствования слов
- •Основной курс
- •Общие сведения о латинских существительных
- •Первое склонение существительных
- •Общие сведения о латинских глаголах
- •Praesens indicatīvi actīvi глаголов I спряжения
- •Вопросительные местоимения (Pronomen interrogativum)
- •Грамматические термины
- •Слова к тексту
- •Повелительное наклонение (Modus imperatīvus)
- •Praesens indicatīvi глагола esse
- •Место подлежащего и сказуемого в латинском предложении
- •Аблятив орудия (Ablatīvus instrumēnti)
- •Общие сведения о латинских предлогах. Предлоги circum и iuxta
- •Любознательным
- •Вопросы и задания
- •Грамматические термины
- •Слова к тексту, пословицам и сентенциям
- •Вопросы и задания
- •Общие сведения о латинских прилагательных
- •Прилагательные первого склонения
- •Место прилагательного-определения в предложении
- •Предлог ех (е)
- •Отрицательная конструкция «нет, не имеется»
- •Вопросы и задания
- •Любознательным
- •Грамматический термин
- •Вопросы и задания
- •Глагольные основы инфекта и перфекта
- •Imperfēctum indicatīvi actīvi глаголов I спряжения
- •Perfēctum indicatīvi actīvi глаголов I спряжения
- •Предлоги ad, cum, post
- •Любознательным
- •Вопросы и задания
- •Грамматические термины
- •Слова к тексту, пословицам и сентенциям
- •Вопросы и задания
- •Любознательным
- •Вопросы и задания
- •Imperfectum indicativi глагола esse.
- •Второе склонение существительных и прилагательных на -us.
- •Глаголы второго спряжения
- •Любознательным
- •Вопросы и задания
- •Грамматический термин
- •Задание
- •Cуществительные и прилагательные II склонения на -er- (без выпадения е)
- •Существительные и прилагательные II склонения на -um
- •Особенности среднего рода
- •Возвратное местоимение (pronomen reflexivum)
- •Предлоги a (ab, abs), de, prope
- •Любознательным
- •Вопросы и задания
- •Грамматический термин
- •Слова к тексту, пословицам и сентенциям
- •Вопросы и задания
- •Существительные и прилагательные второго склонения на -еr (без выпадения -е-)
- •Vesper, ěri, m – вечер,
- •Личные местоимения множественного числа
- •Согласная разновидность третьего склонения существительных
- •Притяжательные местоимения (pronomina possessiva)
- •Глаголы третьего спряжения
- •Любознательным
- •Вопросы и задания
- •Грамматический термин
- •Вопросы и задания
- •Гласная разновидность третьего склонения
- •Прилагательные третьего склонения
- •Смешанная разновидность третьего склонения
- •Постфикс -que
- •Четвёртое спряжение глаголов
- •Правило одного отрицания
- •Предлоги contra, sub
- •Сопоставление склонений
- •Любознательным
- •Вопросы и задания
- •Общие правила образования степеней сравнения прилагательных
- •Указательное местоимение (pronomen demonstrativum) is, ea, id
- •Относительное местоимение (pronomen relativum) qui, quae, quod
- •Родительный разделительный (genetivus partitivus)
- •Аблятив образа действия (ablativus modi)
- •Любознательным
- •Вопросы и задания
- •Грамматические термины
- •Вопросы и задания
- •Задание
- •Особые случаи образования степеней сравнения имён прилагательных
- •Местоименное прилагательное uter, utra, utrum
- •Предлог cum c личными местоимениями
- •Синтаксис названий городов
- •Любознательным
- •Вопросы и задания
- •Грамматический термин
- •Задание
- •Указательное местоимение (pronomen demonstrativum) ille, illa, illud
- •Склонение существительных Iuppĭter и bos
- •Cупплетивные степени сравнения прилагательных и наречий
- •Предлог ultra
- •Любознательным
- •Вопросы и задания
- •Грамматические термины
- •Задание
- •Придаточные времени с союзом cum temporale
- •Приставка in
- •Четвёртое склонение существительных
- •Предлог pro
- •Аблятив цены
- •Любознательным
- •Грамматический термин
- •Вопросы и задания
- •Техт 2
- •Пятое склонение существительных
- •Указательное местоимение hic, haec, hoc
- •Придаточные причины
- •Аблятив времени (Ablativus temporis)
- •Любознательным
- •Вопросы и задания
- •Грамматический термин
- •Предлог praeter
- •Предлог extra
- •Придаточные условия
- •Дательный цели
- •Местный аблятив
- •Любознательным
- •Грамматические термины
- •Техт 1
- •Техт 2
- •Латинско-русский словарь
- •Русско-латинский словарь
Вопросы и задания
1. В чём различается образование Futurum I indicativi activi у глаголов I–II и III–IV спряжений?
2. Проспрягайте в будущем I времени глаголы pugno, I; salveo, II; reddo, III; nutrio, IV.
3. Образуйте gradus comparativus et gradus superlativus от прилагательных tener, ěra, ěrum; celěber, bris, bre; vetus, vetěris; ingens, ntis.
4. Переведите и назовите оттенки падежей:
1) Romŭlus et Remus omnium pastōrum fortissĭmi erant. 2) Gemĭni iuvěnes vita pastōrum et venatōrum vivēbant. 3) Non imperio fratres Amulium crudělem necavērunt. 4) Cum feris venatōres foveis altis et plagis latis pugnant.
5. Переведите на латинский язык:
1) Ромул и Рем сначала жили в Альба Лонге. 2) Отец послал моего друга в Афины. 3) Ромул убил Рема в Риме. 4) Из Афин приехалa дочь хозяина виллы.
LEXICA
Грамматический термин
futurus, a, um – будущий
Задание
1. Переведите на латинский язык:
1) Сыновей Марса будут воспитывать пастухи. 2) Ромул будет бороться также с жестокими грабителями гор. 3) Пастухи будут подчиняться храбрым юношам. 4) Близнецы не останутся (futurum I) в Альба Лонге. 5) Почему вы не останетесь в городе Нумитора, юноши? 6) Мы построим на (apud) Тибре прекрасный город. 7) Жители нового города будут охотно трудиться. 8) Потом мы также построим красивые храмы богам. 9) В новом и вскоре известном городе также увидят высокие здания. 10) Храбрые жители Рима часто будут воевать с жестокими соседями. 11) Острыми мечами, копьями и стрелами они обратят их в бегство. 12) Нашему племени не будут наносить ущерб (вредить) жестокие соседи. 13) Ромул, ты будешь также царствовать на полях знаменитых соседей.
ТЕХТ
Romŭlus et Remus urbem conděre cupiunt
Puěri inter pastōres adolescēbant. In pascuis montium cum pastorĭbus greges custodiēbant et saepe cum latronĭbus certamĭne acri pugnābant. Etiam venationĭbus saepe excellēbant. Ităque omnes pastōres iuvenĭbus fortĭbus libēnter parēbant. Postea auxilio pastōrum audacium Amulium crudělem necavērunt et regnum Numitōri reddidērunt. Tum Romŭlus sic cogitābat: “Alba Longa mihi urbs parva et vetus est. Urbem novam aedificābo. Non manēbo in tam parva et vetěre urbe”. Etiam fratri consilium aperiēbat: “Non manebĭmus Albae Longae. Urbem novam et mox ingēntem celebrěmque aedificabāmus”. Remo placuit consilium fratris: “Urbi nostrae omnes gentes parēbunt et vicīni quoque nos laudābunt. Sed uter nostrum regnābit in urbe nova? Tu-ne nomen urbe dabis, an ego?’ – Imperium et nomen dii* diiudicābunt,” – respōndit Romŭlus.
__________
*dii - N. Plur. от deus, i, m.
Quaestiones
1) Quo modo vivēbant gemĭni inter pastōres? 2) Quis accēpit postea regnum auxilio geminōrum? 3) Cur non placuit Romŭlo Alba Longa? 4) Quid cogitābant iuvěnes facěre? 5) Quid respōndit Remus fratri? 6) Quis diiudĭcat nomen urbis?
XI. LECTIO UNDECIMA
GRAMMATICA
Указательное местоимение ille, illa, illud. Cклонение существите льных Iuppiter и bos. Cупплетивные степени сравнения прилагательных и наречий. Предлог ultra. |