- •Предисловие
- •Глава 1. Психодиагностика: общие положения
- •Глава 2. Психодиагностика: практика
- •Шкала оценки мотивации одобрения
- •Метод «Незаконченные предложения»
- •Тест юмористических фраз (А. Г. Шмелев, А. С. Бабина)
- •Методика «Ценностные ориентации» (М. Рокич)
- •Шкала оценки значимости эмоций
- •2. Диагностика психических состояний и свойств личности
- •Шкала депрессии
- •Методика «ТиД»
- •Опросник «САН»
- •Тест Люшера
- •Личностная шкала проявления тревоги (Дж. Тейлор, 1953)
- •Опросник «PEN» (Ганс и Сиббила Айзенк)
- •Миннесотский многомерный личностный опросник (ММРI)
- •Метод исследования уровня субъективного контроля (УСК)
- •Личностный дифференциал
- •3. Репертуарные личностные методики
- •Ранговая решетка
- •Оценочная решетка
- •Импликативные решетки
- •Проективные методы исследования личности
- •Тест Роршаха
- •Тест «Дом. Дерево. Человек»
- •Тест «Свободный рисунок»
- •Тест «Образ мира»
- •Методика психокоррекции личности (Розенцвейг)
- •Рисуночный тест «Деловые ситуации»
- •Тест «Рисунок семьи»
- •Психогеометрический тест
- •Тест «Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур»
- •Глава 1. Методики изучения темперамента и характера
- •Тест Стерляу
- •Характерологический опросник (опросник К. Леонгарда)
- •Глава 2. Методики изучения памяти
- •Методика «Оперативная память»
- •Методика «Память на числа»
- •Методика «Память на образы»
- •Глава 3. Методики для изучения внимания
- •Методика Мюнстерберга
- •Методика «Расстановка чисел»
- •Методика «Числовой квадрат»
- •Глава 4. Методики для оценки логики мышления
- •Методика «Количественные отношения»
- •Методика «Закономерности числового ряда»
- •Методика «Компасы»
- •Методика «Сложные аналогии»
- •Методика «Выделение существенных признаков»
- •Методика «Интеллектуальная лабильность»
- •Глава 5. Психологическая диагностика способностей
- •Методика «Исключение понятий»
- •Методика «Комбинаторные способности»
- •Методика «Выявление общих понятий»
- •Методика «Значение слов»
- •Методика «Карта интересов»
- •Экспериментальная методика «Ценностные ориентации личности (ЦОЛ)»
- •Метод социометрических измерений (социометрия)
- •Шкала психологической близости
- •Определение индекса групповой сплоченности Сишора
- •Определение психологического климата группы
- •Атмосфера в группе
- •Методика диагностики межличностных отношений Т. Лири
- •Диагностика состояния агрессии (опросник «Басса—Дарки»)
- •Тест А. Ассингера (оценка агрессивности в отношениях)
- •Игровая методика «Дилемма узника»
- •Экспертная оценка психологических характеристик личности руководителя
- •Тест 20 вопросов
- •Исследование уровня эмпатийных тенденций
- •Оценка уровня общительности (тест В. Ф. Ряховского)
- •Тестовая карта коммуникативной деятельности
- •Тест на оценку самоконтроля в общении
- •Тест оценки коммуникативных умений
- •Глава 4. Методики изучения внутрисемейных отношений
- •Методика PARI
- •Методика Рене Жиля
- •Тест супружеских отношений
- •Методика «Ролевые ожидания и притязания в браке» (РОП)
- •Опросник Юнга
- •Глава 2. Коэффициент интеллекта (КИ)
- •Тест на измерение ригидности
- •Глава 4. Опросник структуры темперамента
- •Глава 5. Сам себе психолог
- •Тест на терпимость
- •Тест на выявление наблюдательности
- •Тест «Умение разбираться в людях»
- •Тест на определение степени самостоятельности
- •Тест для начинающего предпринимателя
- •Тест на выявление уровня самооценки
- •Тест на отношение к риску
- •Художник или мыслитель?
- •Тест на ассертивность
Часть IV
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
Глава 1. МЕТОДИКИ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ ИНТЕРЕСОВ И ТИПОЛОГИЧЕСКИХ
ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ
ОПРОСНИК ЮНГА
Данная методика предложена К. Юнгом для вы явления типологических особенностей личности.
Инструкция
На каждый вопрос имеется 2 варианта ответа, необходимо выбрать ответ, который подходит вам больше, и поставить букву, обозначающую этот ответ.
1.Что вы предпочитаете: а) немного близких друзей;
б) большую товарищескую компанию.
2.Какие книги вы предпочитаете читать: а) с занимательным сюжетом; б) с раскрытием переживаний героев.
3.Что вы скорее можете допустить в раз говоре:
а) опоздание; б) ошибки.
4.Если вы совершаете дурной поступок, то:
а) остро переживаете; б) острых переживаний нет.
5. Как вы сходитесь с людьми: а) быстро, легко; б) медленно, осторожно.
6.Считаете ли вы себя обидчивым: а) да; б) нет.
7.Склонны ли вы хохотать, смеяться от души: а) да; б) нет.
8.Считаете ли вы себя:
а) молчаливым; б) разговорчивым.
9.Откровенны ли вы или скрытны: а) откровенен; б) скрытен.
10.Любите ли вы заниматься анализом своих переживаний:
а) да; б) нет.
11.Находясь в обществе, вы предпочитаете:
а) говорить: б) слушать.
12.Часто ли вы переживаете недовольство
собой: а) да;
б) нет.
13.Любите ли вы что нибудь организовывать: а) да; б) нет.
14.Хотелось бы вам вести интимный дневник: а) да; б) нет.
345
Часть 4. Профессиональное консультирование
15.Быстро ли вы переходите от решения к ис
полнению:
а) да;
б) нет.
16.Легко ли вы меняется ваше настроение:
а) да;
б) нет.
17.Любите ли вы убеждать других, навязывать
свои взгляды: а) да; б) нет.
18.Ваши движения:
а) быстры;
б) замедленны.
19.Вы сильно беспокоитесь о возможных не приятностях:
а) часто;
б) редко.
20.В затруднительных случаях:
а) спешите обратиться за помощью к другим; б) не любите обращаться.
Обработка результатов
Показатели экстраверсии: 1б, 2а, 3б, 4б, 5а, 6б, 7а,
8б, 9а, 10б, 11а, 12б, 13а, 14б, 15а, 16а, 17а, 18а, 19б, 20а.
Количество ответов подсчитать и умножить на 5. Баллы: 0—35 — интроверсия; 36—65 — амбо
версия; 66—100 — экстраверсия.
Экстраверты легки в общении, у них высокий
уровень агрессивности, имеют тенденцию к лидер
ству, любят быть в центре внимания, легко завязы
вают контакты, импульсивны, открыты, контактны,
среди контактов могут быть и полезные; судят о лю дях по внешности, не заглядывают внутрь; холери
ки, сангвиники.
Интроверты направлены на мир собственных
переживаний, малоконтактны, молчаливы, с тру
дом заводят новые знакомства, не любят риско
вать, переживают разрыв старых связей, нет вариан тов проигрыша и выигрыша, высокий уровень
тревожности и ригидности; флегматики, мелан
холики.