55.Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?

56.Любите ли вы подшутить над другими?

57.Страдаете ли вы бессонницей?

Код опросника

Искренность: ответы «да» на вопросы 6, 24, 36; ответы «нет» на вопросы 12, 18, 30, 42, 48, 54. Экстраверсия: ответы «да» на вопросы 1, 3, 8, 10,

13, 17, 22, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56; ответы «нет» на вопросы 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37,

41, 51.

Невротизм: ответы «да» на вопросы 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

Предлагаем расширенную интерпретацию теста Г. Айзенка, которую следует осуществлять с по мощью следующих 2 таблиц. За каждый ответ, сов падающий с кодом опросника, начисляется 1 балл.

Интерпретация показателей по шкале «Искренность»

Численный пока

Интерпретация

затель

0—3 Откровенный

4—6 Ситуативный

7—9 Лживый*

ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИЙ ОПРОСНИК (опросник К. Леонгарда)

Этот тест предназначен для выявления акцентуа

ций характера, т. е. определенного направления ха

рактера. Включает 88 вопросов, 10 шкал, соответ

ствующих определенным акцентуациям характера. Первая шкала характеризует личность с высокой жизненной активностью, вторая шкала показывает

возбудимую акцентуацию. Третья школа говорит о

глубине эмоциональной жизни испытуемого. Чет

вертая шкала показывает склонность испытуемого к педантизму. Пятая выявляет повышенную тревож ность, шестая — склонность к перепадам настро

ения, седьмая шкала говорит о демонстративности

поведения испытуемого, восьмая — о неуравнове

шенности поведения. Девятая шкала показывает сте

пень утомляемости, десятая — силу и выраженность

эмоционального реагирования.

Перед проведением опроса дается инструкция. Время ответов не ограничивается.

Инструкция: «Вам будут предложены утвержде

ния, касающиеся вашего характера. Если вы со

гласны с утверждением, рядом с его номером по

ставьте знак «+» («да»), если нет — знак «–» («нет»). Над вопросами долго не думайте, правиль

ных и неправильных ответов «нет».

Тест опросника

1. У вас чаще веселое и беззаботное настрое ние?

50.Считаете ли вы, что ваше настроение очень изменчиво?

51.Трудно ли вам докладывать (выступать на сцене) перед большим количеством людей?

52.Вы можете ударить обидчика, если он вас ос корбит?

53.У Вас очень велика потребность в общении с другими людьми?

54.Вы относитесь к тем, кто при каких либо ра зочарованиях впадает в глубокое отчаяние?

55.Вам нравится работа, требующая энергичной организаторской деятельности?

56.Настойчиво ли вы добиваетесь намеченной цели, если на пути к ней приходится преодолевать массу препятствий?

57.Может ли трагический фильм взволновать

вас так, что на глазах выступают слезы?

58.Часто ли вам бывает трудно уснуть из за то го, что проблемы прожитого дня или будущего все время крутятся в ваших мыслях?

59.В школе вы иногда подсказывали своим това рищам или давали списывать?

60.Потребуется ли вам большое напряжение во ли, чтобы пройти одному через кладбище?

61.Тщательно ли вы следите за тем, чтобы каж дая вещь в вашей квартире была только на одном и том же месте?

62.Бывает ли так, что, будучи перед сном в хоро шем настроении, вы на следующий день встаете в подавленном настроении, длящемся несколько ча сов?

63.Легко ли вы привыкаете к новым ситуа

циям?

64.Бывают ли у вас головные боли?

65.Вы часто смеетесь?

66.Можете ли вы быть приветливым даже с тем, кого вы явно не цените, не любите, не уважаете?

67.Вы подвижный человек?

68.Вы очень переживаете из за несправедливо

сти?

69.Вы настолько любите природу, что можете назвать ее другом?

70.Уходя из дома или ложась спать, проверяете ли вы, закрыт ли газ, погашен ли свет, заперты ли двери?

71.Вы очень боязливы?

72.Изменяется ли ваше настроение при приеме

алкоголя?

73.В вашей молодости вы охотно участвовали в кружке художественной самодеятельности?

74.Вы расцениваете жизнь несколько пессими стически, без ожидания радости?

75.Часто ли вас тянет путешествовать?

76.Можно ли ваше настроение измениться так резко, что ваше состояние радости вдруг сменяется угрюмым и подавленным?

77.Легко ли вам удается поднять настроение дру зей в компании?

78.Долго ли вы переживаете обиду?

79.Переживаете ли вы долгое время горести дру гих людей?

80.Часто ли, будучи школьником, вы переписы вали страницу в вашей тетради, если случайно оста вили в ней кляксу?

81.Относитесь ли вы к людям скорее с недове рием и осторожностью, чем с доверчивостью?

82.Часто ли вы видите страшные сны?

83.Бывает ли, что вы остерегаетесь того, что бро ситесь под колеса проходящего поезда или, стоя

уокна многоэтажного дома, остерегаетесь того, что можете внезапно выпасть из окна?

84.В веселой компании вы обычно веселы?

85.Способны ли вы отвлечься от трудных про блем, требующих решения?

86.Вы становитесь менее сдержанным и чувст вуете себя более свободно, приняв алкоголь?

87.В беседе вы скудны на слова?

88.Если бы вам необходимо было играть на сце не, вы могли бы настолько войти в роль, чтобы по забыть о том, что это только игра?

При подсчете баллов на каждой шкале опросни ка Леонгарда для стандартизации результатов зна чение каждой шкалы умножается на определенное число. Это указано в ключе к методике. Акцентуи рованные личности не являются патологическими.

Они характеризуются выделением ярких черт ха

рактера. За каждое совпадение с ключом начисля ется 1 балл.

Ключ

1.Г 1. Гипертимы ×3 (умножить значение на 3) +: 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77, —: нет

2.Г 2. Возбудимые ×2

+: 2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81;—: 12, 46, 59

3. Г 3. Мотивные ×3 +: 3, 13, 35, 47, 57, 69, 79; —: 25

4. Г 4. Педантичные ×2 +: 4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83; —: 36

5.Г 5. Тревожные ×3

+: 16, 27, 38, 49, 60, 71, 82; —: 5

6.Г 6. Циклотивные ×3

+: 6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84; —: нет

7.Г 7. Демонстративные ×2

+: 7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88; —: 51

8.Г 8. Неуравновешенные ×3

+: 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86 ; —: нет

9.Г 9. Дистимные ×3

+: 9, 21, 43, 75, 87; —: 31, 53, 65

10.Г 10. Экзальтированные ×6

+: 10, 32, 54, 76 ; —: нет

Описание акцентуаций по Леонгарду

1.Демонстративный тип. Высокие оценки по этой шкале говорят о повышенной способности

квытеснению, демонстративности поведения.

2.Педантичный тип. Высокие оценки говорят о ригидности, инертности психических процессов, о долгом переживании травмирующих событий.

3.Застревающий тип. Основная черта этого ти па — чрезмерная стойкость аффекта со склонно стью к формированию сверхценных идей.

4.Возбудимый тип. Таким людям свойственны повышенная импульсивность, ослабление контро ля над влечениями и обсуждениями.

5.Гипертимический тип. Высокие оценки гово рят о постоянном повышенном фоне настроения в сочетании с жаждой деятельности, высокой ак тивностью, предприимчивостью.

6.Дистимический тип. Этот тип является противо

положным предыдущему, характеризуется сни женным настроением, фиксацией на мрачных сто ронах жизни, идеомоторной заторможенностью.

7.Тревожно боязливый тип. Основные черты — склонность к страхам, повышенная робость и пугли вость, высокий уровень тревожности.

8.Цикломитический тип. Людям с высокими оценками по этой шкале соответствует смена ги пертимических и дистимических фаз.

9.Аффективно экзальтированный тип. Лицам это

го типа свойственен большой диапазон эмоциональ

ных состояний, они легко приходят в восторг от ра достных событий и в полное отчаяние от печальных.

10. Эмотивный тип. Это чувствительные и впечат лительные люди, отличаются глубиной переживаний в области тонких эмоций в духовной жизни человека.

Возможно применение опросника как индиви дуально, так и в группе. Наиболее удачный вариант применения опросника — в группе, но каждый ис пытуемый должен иметь перед собой текст опрос ника и лист для ответов.

Опросник применяется как для психологической консультации, так и с целью профотбора и проф ориентации.

ХАРАКТЕРОЛОГИчЕСКИЕ АКЦЕНТУАЦИИ ЛИЧНОСТИ И НЕРВНО ПСИХИЧЕСКАЯ НЕУСТОЙЧИВОСТЬ

Инструкция: «В этом опроснике содержатся утверждения, касающиеся вашего здоровья, взгля дов, интереса, характера и др. Если вы решите, что согласны с данными утверждениями, то на реги страционном бланке соответственно номеру утвер ждения поставьте «+». Если с ним не согласны, то поставьте знак «–».

Личностный опросник

1.Я приложу все усилия, чтобы стать (далее — наименование профессии).

2.Большинство знакомых считают меня весе лым собеседником.

3.Я часто поступаю по настроению, а не по убеждению.

4.Часто какая то навязчивая мысль не дает мне заснуть.

5.К алкоголю я равнодушен.

6.Я очень серьезно интересуюсь гимнастикой йогов.

7.Я люблю готовиться к экзаменам, контроль ным и тому подобному один.

8.В споре я часто ухожу от сущности вопроса

иперехожу на личности.

9.Я сильно теряюсь, неожиданно оказавшись

в центре внимания.

обусловленные нарушения поведения), привести к декомпенсации или дезадаптации.

Характеристика диагностических шкал

Экстраверсия — интроверсия Критерии: +2 –7 +13 +18 +24 +29 +35 +40

–45 +51 +56 62 +67 +72 –78 –83 –88 –94 +99 –104 +109 –115 +120 +125 +131 +136 +141 –147 –152 –159.

Признаки: высокие значения свидетельствуют о ярко выраженной устремленности человека к об ществу, отсутствии застенчивости, неразборчиво сти в установлении межличностных контактов, ча

стом переоценивании своих возможностей. Низкие значения говорят о замкнутости, скромности, ско ванности в отношениях с другими, медлительности, флегматичности.

Эксплозитивная форма Критерии: +3, +8, +14, +25, +30, +36, +41,

+46, +52, +57, +63, +68, –73, + 79, +84, –89, +95, +100, +105, +110, –116, +121, +126, +132, +142, +148, +153, –160.

Признаки: несоответствие эмоциональных ре акций силе и качеству раздражителей; повышен ная возбудимость, агрессивность, взрывчатость, легкость возникновения срыва по незначительно му поводу, склонность к резкой критике, слабый контроль эмоций, импульсивность действий.

Психастеническая форма Критерии: +4, +9, +15, +20, –26, +31, +37,

+42, +47, +58, +64, +69, +74, +80, +85, +90, +96, +101, +106, +111, +117, +122, +127, +133,

+138, +143, +149, +154, +161.

Признаки: высокая тревожность, нерешитель ность, неуверенность в себе, легкая ранимость, по вышенная чувствительность, быстрая утомляемость, фиксация на неудачах, склонность к сомнениям и самоанализу, застенчивость, робость, пониженная активность.

Шизоидная форма Критерии: +6, +12, +16, +28, +44, +49, +55,

+60, +66, +71, +75, +77, +81, +91, 92, +93,

+02, +107, +108, +124, +129, +130, +135, +144, +145, +150, +151, +157, +162, +163.

Признаки: необычность и оригинальность мы шления, своеобразие логических связей и ассоци аций, эмоциональная холодность и бесцеремон ность, закрытость, отгороженность от жизни и дел коллектива, необычность восприятия окружающего.

Истероидная форма Критерии: +3, +10, +14, +22, –28, +34, +35,

+40, +46, +49, +51, 61, +67, +72, +81, +87, +97, +100, +102, +113, +123, +134, +137, +139, +140, +144, +145, +148, +155, +157.

Признаки: эгоцентризм, стремление выделить ся манерами поведения, внешним видом, жажда лидерства и оригинальности, театральность пове

дения, желание быть в центре внимания, внешняя выразительность переживаний, высокие претен зии в отношении оценки результатов своего труда и исключительности положения.

Шкала направленности Критерии: –1, –5, +17, 23, +32, +33, +38,

+39, +43, +48, –50, +59, +65, +66, +70, +76, +77, +82, +86, +87, +91, –98, +135, –156, +164.

Признаки: отношение к выбранной профессии, желание ею овладеть, оценка своего физического развития, здоровья и способностей в отношении возможности освоить профессию, выпячивание своих моральных и психических недостатков.

Шкала надежности Критерии: 3—36, 4—111, 7—159, 9—53, 13—35,

14—57, 24—125, 30—68, 37—80, 47—117, 51—131, 52—79, 74—85, 78—94, 84—95, 89—116, 90—154, 138—161, 146—152.

Признаки: при высоком показателе по шкале

несовпадения знаков в 9 и более парах утвержде ний результаты обследования следует считать не достоверными.

Нервно психическая неустойчивость

Понятие «нервно психическая неустойчивость» объединяет в себе целый ряд предпатологических и частично патологических проявлений особенно

стей личности, которые предрасполагают к срывам нервной системы и психической деятельности да же при незначительных психических или физиче ских нагрузках.

Наиболее часто нервно психическая неустойчи вость проявляется при акцентуациях характера, ал коголизме, наркомании и некоторых психических заболеваниях. Основные формы проявления нервно психической неустойчивости связаны с недоста точной социальной зрелостью, необходимостью соблюдения моральных норм, требований, правил поведения и порядка, нарушениями дисциплины, межличностных отношений и деятельности (трудо вой и учебной), предболезненными и болезненны ми состояниями.

Шкала нервно психической неустойчивости

Критерии: +3, –5, +6, +8, +9, 10, +11, +12, 14, +16, +19, +20, +21, 22, +25, +27, +28, +30, +32, +33, +34, +36, +39, +43, +44, +46, +49, –50, +53, +54, +55, –49, 2—50, +57, +58, +59, +60, +61, +65, +66, +68, +70, +71, +74, +75, +76, +77, +79, +81, +84, +86, +87, +90, +91, –92, +93, +97, +100, +101, +103, +106, +107, +108, +110, +111, +112, +113, +114, +118, +119, +121, +123, +124, +127, +128, +129, +130, +132, +134, +135, +137, +138, +139, +140, +142, +144,

+145, +146, +148, +149, +150, +151, +153, +154, +155, +157, +158, –160, +161, +162, +163.

Признаки: акцентуация характера; нарушение

дисциплинарных и моральных норм поведения ме

жличностных отношений и профессиональной

деятельности, недостаточная социальная зрелость; болезненные явления.

При подтверждении во время беседы с кандида

том его отрицательного отношения к выбранной

профессии по соответствующим номерам утвер

ждений в зависимости от характера ответов спе циалист может выставить кандидату IV группу ли бо доложить председателю комиссии о данном

факте (выставив фактическую группу психологи

ческого отбора).

Из таблицы видны связи и взаимоотношения

шкал ХАЛ и НПН. Анализ матрицы интеркорреля

ций показывает, что внутренняя структура опрос

ника достаточно согласована, объединение утвер

ждений в шкале НПН правомерно, а шкалы ХАЛ

обладают достаточной самостоятельностью и неза

висимостью.

Оценка результатов обследования

Заключение составляется на основании анализа полученных числовых значений, приведенных в 9 тибалльной шкале по каждой акцентуации. При этом учитываются соотношения различных значе

ний, свидетельствующих о степени выраженности той или иной черты характера, и их взаимосвязь. В таблице приведены ориентировочные норма тивные оценки шкал ХАЛ и НПН применительно

к9 балльной шкале нормального распределения.

9 баллов по шкале НПН оцениваются как состоя

ние нервно психической неустойчивости, и только после целенаправленной беседы со специалистом психологом независимо от результатов других ви дов профотбора кандидату выставляется IV группа психологического отбора. IV группа психологиче ского отбора выставляется также при 8 баллах НПН и 9 баллах по любой из 3 шкал: эксплозивной, пси хастеничной и шизоидной. Анализ шкал ХАЛ дает уточняющие характеристики типа НПН.

Степень выраженности черт характера оцени

вается по 9 балльной шкале. Акцентуированными считаются крайние значения 1 и 9 баллов, резко выраженными 2 и 8 баллов, заостренными — 3 и 7 баллов.

Особенности проявления характерологических акцентуаций личности

Экстраверсия — выраженность этого качества характеризует устремленность человека к обществу, большому многолюдному окружению. Интересы та ких людей направлены вовне. Они социально от крыты и рискованны, легко устанавливают межлич ностные контакты, общительны и активны.

Эти лица с детства отличаются шумным поведе нием, общительностью, самостоятельностью и сме лостью. Они веселы и предприимчивы, любят ком пании и стремятся к фактическому лидерству; обладают повышенным жизненным тонусом, опти

мизмом, живым интересом и чувством к новому; просты в общении, доступны и откровенны.

Они легко увлекаются и разочаровываются, часто поверхностны в своей деятельности, не спо собны к систематической и устойчивой работе. Они уверены в успехе своих начинаний, если же они не достигают их, всегда утешаются, быстро за меняя неудавшиеся планы новыми, в успехе кото рых не сомневаются.

Они отзывчивы, разносторонни и нередко произ водят впечатление солнечных натур, являются ду

шой общества, постоянными организаторами кол лективных мероприятий.

У них нет ни застенчивости, ни робости перед незнакомыми, но зато недостает чувства дистан ции, такта; отмечаются недисциплинированность, неусидчивость и отвлекаемость.

К различным требованиям, правилам и законам относятся достаточно просто и легкомысленно, легко теряют грань между дозволенным и запрещенным. Плохо справляются с работой, требующей усидчиво сти, кропотливости, тщательности. Аккуратностью не отличаются ни в выполнении обещаний, ни в де нежных операциях, любят прихвастнуть, шиковать. Переоценивают свои возможности и способности. Зная особенности своего характера, часто стараются показать себя более конформными. Часто небреж

ны, невнимательны, беспечны и беззаботны. Интроверсия — противоположна описанному

выше. Интересы таких людей направлены на вну тренние переживания. Они скромны, замкнуты, склонны к уединению, скованны в отношениях с другими людьми, активно контакты не устанавли вают; терпимы к традиционным трудностям, консер вативны и педантичны; рассудительны, осторожны, серьезны, молчаливы, озабочены, задумчивы, флег матичны, медлительны, предусмотрительны, сдер жанны, владеют собой, пессимистичны, дисципли нированны.

Эксплозивная форма акцентуаций (возбудимая форма). Характерным для акцентуантов этого типа является несоответствие эмоциональных реакций силе и качеству раздражителей, их вызывающих, т. е. они подвержены относительно более легким из менениям и колебаниям в психическом состоянии.

Многообразные нарушения эмоциональной дея тельности проявляются в виде резкой неустойчиво сти настроения, раздражительности, вспыльчиво сти, невозможности сдержать себя при волнениях, легкости возникновения срыва по незначительному поводу, отчетливых сосудистых и вегетативных реакций (бледности или покраснения кожных по кровов, общей потливости, расширения зрачков, безмерного учащения пульса, нарушения ритма

иглубины дыхания, диспепсических расстройств

идр.).

Очень типична двигательная реакция — возбуж дение, напряжение мускулатуры лица, мимические реакции. Часто в состоянии волнения нарушается

речь: начинают заикаться, с трудом произносят сло ва, речь скандирована и др.

Поводы для развития аффективных реакций весьма различны: распоряжения старших, замеча ние равного, а нередко даже ситуации, которые не имеют прямого отношения к ним, способны вызвать бурную реакцию. Они не могут спокойно относиться

кконфликту между окружающими, тотчас вмешива ются, принимают сторону несправедливо обижае мых, громко кричат, имеют тенденцию к агрессив ным действиям.

Делая, не задумываясь, язвительные замечания в адрес окружающих, они не терпят подобных же реплик, тем более возражений и замечаний в свой адрес, а на легкие обиды реагируют, как на тяже лые оскорбления.

Характерными чертами являются непоседли вость, неспособность ждать, постоянное легкое дви гательное беспокойство.

Обычно они с трудом занимаются деятельностью, требующей терпения и кропотливого труда, любое ожидание сопровождается у них тягостными пере живаниями, вызывает активный протест.

Улиц с выраженной формой акцентуации, кро ме аффективных расстройств, наблюдается нару шение интеллектуального опосредования ситуа ции и способности сдерживать себя. Мышление конкретное и поверхностное. Внимание характе ризуется неустойчивостью. Из других симптомов постоянно отмечаются узость интересов и тяга

кхвастовству, лживость, болтливость, сосредото ченность на сексуальных переживаниях. В поведе нии обнаруживаются демонстративность и стре мление к оригинальности.

Они игнорируют правила и обязанности, потвор ствуют своим желаниям. Самоуверенны, склонны брать ответственность на себя. Характерным явля

ется также и расстройство сна: плохое засыпание

и неглубокий чуткий сон, сновидения отражают со бытия дня и конфликты.

Психастеническая форма акцентуации. Основу данной формы акцентуации составляет тревожно мнительный характер. При выраженной форме на иболее характерными являются такие качества, как легкая ранимость, повышенная чувствитель ность, быстрая истощаемость и утомляемость. Это обычно щепетильные, сентиментальные, деликат

ные, честные, робкие, застенчивые, снисходитель

ные и внимательные к другим, но придирчивые к себе люди. Они вечно терзаются сомнениями в пра вильности своих решений и поступков, справедли вости содеянного, постоянно задерживают свое внимание на неудачах. Мучительной обработке подвергаются обстоятельства, вытекающие из тре бований ежедневной будничной ситуации. Склон ность копаться в себе, находить в себе недостатки парализует их активность. Так, например, вспоми ная о событиях прошедшего дня, он находит массу доказательств того, что он не так поступил, не так сказал, не так решил. План наступившего дня пред ставляется ему еще неясным, ибо обязанности, вы текающие из реальной ситуации, являются для него источником сомнений и мучений. Воспоминания о завершенных делах окрашены мучительными

чувствами неудовлетворенности, сознанием своей несостоятельности.

Постоянное недоверие к самому себе заставляет искать помощи у близких, друзей, часто у врачей.

Будучи в силу тревожно мнительного характера лишенными твердости и уверенности в себе, они продолжают жить больше в мечтаниях, чем в реа лизации своих глубоких по замыслу планов. Несмот ря на богатый кругозор и часто незаурядные спо собности, эти люди нередко остаются вне активной жизни общества, не могут устроить свою личную жизнь, оказываясь одинокими, без семьи, слывут мудрыми чудаками.

Чрезвычайно характерными чертами психасте ников являются склонность к самоанализу и поте ря чувства реального. В своих мыслях, мечтаниях они видят себя сильными, волевыми, полными пла нов с возможностью их реализации.

Часто под влиянием астенизирующих воздей ствий внешних факторов (инфекции, интоксика ции, психогений) у данной акцентуации может

наступить декомпенсация, проявляющая не толь

ко в плане еще большего заострения тревожно мнительных черт характера, но и в появлении на вязчивых состояний различного содержания (навязчивых мыслей — обсессий, страхов — фо бий и др.).

Когда эти тревоги и опасения направлены на различные ощущения в своем теле, на правиль ность функционирования внутренних органов и си стем, когда на передний план выступают слабость,

истощаемость, утомляемость, можно говорить об

ипохондрической форме психопатии. Наиболее ха рактерной чертой этой психопатии является склон ность к ипохондрическим реакциям, т. е. к необос нованным жалобам на здоровье, концентрации всех мыслей на самочувствии.

Среди психастенических акцентуаций встреча ются лица, у которых повышенная чувствитель ность и ранимость выражены особо остро. В этих случаях можно говорить о сензитивной форме ак центуации и (или) ее развитии в психопатию.

К числу наиболее типичных черт характера сен зитивных акцентуаций следует отнести повышен ную чувствительность, чрезмерную впечатлитель ность и истощаемость. У них подчеркнутое чувство собственной неполноценности. Это робкие, за стенчивые и малодушные люди. Они вздрагивают

от малейшей неожиданности, боятся темноты, па дают в обморок при виде крови. Они считают себя некрасивыми, даже уродливыми, смешными и ду мают, что окружающие их презирают, смеются над ними. Это не бред, а логический вывод из чувства собственной недостаточности. Они краснеют по ничтожному поводу, не могут выступать на собра ниях. Смущение и страх овладеют ими во время эк замена и при любом сколько нибудь ответствен ном выступлении.

Им свойственны пассивно оборонительные фор мы поведения. В силу этого они легко декомпенси руются, дают срывы, у них легко нарушается сон, возникают головные боли, раздражительность, не приятные телесные ощущения.

Недостаточное развитие лиц с психической формой акцентуации характера является благо приятной соматической основой, а слабый тип высшей нервной деятельности — необходимым условием для формирования этой формы акцен туации.

Следует отдельно подчеркнуть, что в условиях

сложной жизненной ситуации, требующей выяв ления гражданских качеств (в период стихийных бедствий, войны), такой человек способен про явить черты мужества, собранности. При этом мнительность, нерешительность с бесплодным мудрствованием и другие качества на какой то пе риод полностью исчезают.

Акцентуация по шизоидному типу. Основной чертой выраженной шизоидной акцентуации явля

ется бросающееся в глаза своеобразие их личности.

Для них характерны замкнутость, малая общитель ность, отгороженность от реального, эгоцентрич ность, трудность в установлении контакта с людь ми. Они отличаются низкой социальной интуицией

инизкой откликаемостью, не способны понять на строение группы, почувствовать отношение, не вы сказанное вслух, не способны к сопереживанию. Интерес к реальной действительности понижен и они плохо в ней разбираются, они больше живут своим внутренним миром и измышлениями. Внеш ний вид их мало беспокоит.

Они отличаются странностями в поведении. Их поступки часто недостаточно мотивированы для постороннего, поведение чудоковатое, действия бывают неожиданными и непонятными для окру жающих. Шизотиники склонны к сложным логиче

ским построениям на основе заинтересовавшей их детали, часто малозначительной. Увлечения их мо гут быть стойкими и необычными, но никогда — демонстративными. Необычность, небанальность

иоригинальность мышления основаны на чрезвы чайном своеобразии логических связей и ассоци аций.

Эмоционально они большей частью холодны, их мало трогают несчастья окружающих. Часто они бывают упрямы, прямолинейны, недоступны влия нию окружающих, обидчивы, самолюбивы. Они плохо приспосабливаются к жизни, не уживаются с окружающими, часто растрачивают свои силы на непродуктивные занятия (коллекционирование, пи сание странных и фантастических произведений

ит. д.).

Многое, впрочем, зависит от внешних условий

иих способностей. Иногда они обладают очень хо рошими способностями, гибкостью ума, изобрета тельностью, большей частью односторонними (к му зыке, живописи, математике, логике и др.). Тогда

для них ничего, кроме интересующего предмета,

не существует, и они могут давать действительно ценную продукцию и занять определенное место в жизни.

Следует отметить, что существует известное разнообразие шизоидных характеров. Среди них можно отметить и холодные шизоидные характеры,

ихолодных эгоистов, и педантов, и художественно одаренные мечтательные натуры, и фантазеров ре формистов и т. п. Основное, что объединяет эти ха

рактеры, — это их дисгармоничность, отсутствие

нужной пропорции в соотношении ума, чувств во ли, как бы расширение целостной личности.

Истероидная форма акцентуации. Главными чертами данной акцентуации характера являются эгоцентризм, стремление выделиться, склонность к позерству, демонстративному поведению, постоян ная игра в тонкую натуру, непонятую окружающими; ненасытная жажда постоянного внимания к своей особе, потребность вызывать восхищение, удивле ние, почитание, сочувствие, на худой конец прие млемы даже негодование и ненависть в отношении себя, но только не перспектива остаться незаме ченным.

Все остальные качества определяются этими чертами характера. Эти лица поистине не бывают одними и теми же даже в течение короткого време

ни. Поведение, чувства, намерения, высказывания определяются в основном внешней ситуацией. Стремление во что бы то ни стало выделиться, об ратить на себя внимание, быть центром внимания окружающих — вот главное содержание страст ных желаний этого характера. Часто эти желания приводят к фантазированию, лжи.

Вследствие недостаточного контроля рассудка над воображением эти лица слабо отличают пере житое в воображении от пережитого в действи тельности и в своих рассказах невольно примеши вают вымысел к истине.

Лживость и фантазирование целиком направле ны на приукрашивание своей личности, с тем что бы опять же привлечь к себе внимание.

Привязанности их чрезвычайно лабильны: пе реход от безграничной любви к жгучей ненависти может произойти в течение нескольких минут под влиянием ситуации, противоречащей их желаниям

инамерениям. Богатое воображение, живая фанта зия, облегченное течение ассоциаций в сочетании с зажигательными поэмами, среди которых произ ведения великих поэтов, могут выдаваться за соб ственное творчество.

Втакой же степени, как и привязанности, не устойчивы и волевые действия. Охваченный жела нием посвятить себя тому или иному делу такой че ловек быстро остывает в своих намерениях, не будучи способным к длительному волевому напря жению, особенно если это не обещает немедлен ной славы и восторга со стороны общества. Больше

всего такой человек боится, что его сочтут скучным

ибанальным, похожим на других. Серая жизнь его не удовлетворяет, а занять престижное положение, которое тешило бы заостренное самолюбие, не хватает ни способностей, ни, главное — настойчи вости. Самооценка очень далека от объективности, она контрастирует с реальными возможностями

имнением окружающих. Они обычно представля ют себя такими, какими в данный момент скорее всего обратят на себя внимание.

Заметную позицию в группе они пытаются за нять также путем выдумывания привлекающих к ним историй в своих успехах, заслугах, способно стях, знакомствах и т. п. Этой цели служит собира ние необычных коллекций, занятия йогой и др.

Таблица 35