Запитання і завдання для самоконтролю

1. Що належить до документації щодо особового складу?

2. Що таке заява?

3. Які реквізити характерні для заяви? Як вони розташовуються?

4. Які бувають заяви?

5. Ви працюєте в школі. Почалися весняні канікули, і ви хочете поїхати відпочити. Напишіть заяву, в якій викладіть своє про­хання.

6. Що називають власні іменники?

7. У яких назвах кожне слово пишеться з великої літери? Наведіть приклади.

8.У яких назвах з великої літери пишеться тільки перше слово? Наведіть приклади.

9. Запишіть з великої чи малої літери, поясніть її вживання.

(ф)едерація (н)езалежних (п)рофспілок (у)країни, (ук­раїнська (р)еспубліканська (п)артія, (м)іжнародний (ж)іночий (д)ень, (т)овариство «(у)країна — (ф)ранція», (Василь­ківський (з)авод (х)олодильників, (к)иївське (а)кціонерне (т)овариство з (в)иробництва (е)кскаваторів, (п)ередноворіч-ний (с)вятковий (я)рмарок, (п)рем'єр-(м)іністр (у)країни, (м)іжрегіональний (і)нститут (у)досконалення (в)чителів.

Увага! Культура мовлення! Прощання

До побачення!

Вибачте, мені час (пора).

На все добре!

Бувайте здорові!

Усього найкращого!

Бувайте!

Вітайте своїх батьків (від мене).

Хай Вам щастить!

Щасливої дороги!

Сподіваюся, ми незабаром побачимося.

Бажаю Вам добре провести час!

До завтра!

На добраніч!

Прощавайте!

Щасливо!

До зустрічі!

Передавайте мої найщиріші вітання!

Бувай, друже!

Запам'ятайте відповідники стійких виразів!

вводить в заблуждение вводить в убьггок в двух словах в довершение ко всему в доказательство в дблжности директора в затруднении в знак согласия вменять в обязанность вне всякого сомнения вовлечь в раббту во вред восстановйть в дблжности во что бьі то ни стало в соответствии (с чем) в течение всегб гбда в целях предотвращения

вводити в оману призводити до втрат двома словами на додаток до всього на доказ на посаді директора у скрутному становищі на знак згоди ставити в обов'язок поза будь-яким сумнівом залучити до роботи на шкоду поновити на посаді за будь-яку ціну відповідно (до чого) протягом цілого року з метою запобігання

§ 3. Характеристика

Характеристика — це документ, в якому дається оцінка ділових і моральних якостей працівника за підписами представників адміністрації. Це офіційний документ, який видає адміністрація на прохання працівника. Характеристику пишуть або друкують у двох примірниках, один з яких ви­дають особі, а другий (копію) підшивають до особової справи. У характеристиці мають бути такі реквізити:

1) прізвище, ім'я, по батькові того, кому видається ха­рактеристика; 2) рік народження, освіта;

3) текст, де зазначено, з якого часу працює або навчається особа, як ставиться до своїх посадових обов'язків, який має рівень професійної майстерності, авторитет у колективі;

4) дата складання;

5) підпис відповідальної посадової особи й гербова печатка організації, яка видала характеристику.

Текст викладається від третьої особи.

Зразки характеристик:

ХАРАКТЕРИСТИКА

Ткаченко Антоніни Андріївни,

студентки музично-педагогічного

факультету, 1982 року народження,

освіта вища незакінчена

Ткаченко А. А. навчається на V курсі музично-педагогіч­ного факультету Національного педагогічного університе­ту імені Михайла Драгоманова. До навчання ставиться сумлінно, постійно підвищує свій фаховий рівень. За час навчання в університеті підготувала і провела відкриті уроки, організувала концерти для інвалідів-«афганців». З першого курсу працює над темою дипломної роботи, висту­пала на звітній науковій конференції студентів.

Ткаченко А. А. виконує громадські доручення, успішно працює старостою 51-ї групи. Вимоглива до себе, користу­ється повагою серед товаришів і викладачів факультету.

Характеристика видана для ...

01.03.2004

Декан музично-

педагогічного

факультету (підпис) С. А. Коваленко

ХАРАКТЕРИСТИКА

Шмельова Віктора Петровича,

учня 11 класу

Прилуцької середньої школи № 1

Чернігівської області,

1987 року народження

Віктор Шмельов упродовж навчання в середній школі зарекомендував себе здібним учнем.

До навчання ставиться сумлінно, має глибокі й міцні знання з усіх предметів, усебічно розвинений. Багато читає художньої літератури. Особливий інтерес виявляє до театрального мистецтва, очолює шкільний драматич­ний гурток і дуже цим захоплюється.

Як член учнівської лекторської групи Віктор виступав перед учнями з доповіддю «Сучасна музика».

Упродовж навчання в школі В. Шмельов виявляв ак­тивність у громадській та суспільно корисній роботі. Під час літніх канікул керував ланкою учнівської вироб­ничої бригади, показавши особистий приклад сумлінного ставлення до праці.

Уміє триматися в колективі, підкоряється його вимо­гам. Критично ставиться до власних вчинків, до поведін­ки товаришів і відверто про це говорить.

За відмінне навчання, зразкову поведінку та актив­ну участь у громадській роботі педрада просить облвно нагородити Віктора Шмельова золотою медаллю.

12.05.2004

Директор школи (підпис) О. І. Алексєєв

Класний керівник (підпис) К. П. Гурїн