- •1 Предмет философии и ее функции в обществе.
- •2 Истоки философии, их характеристика.
- •5 Милетская философская школа.
- •6 Философия Демокрита.
- •7 Философия Платона.
- •8 Философия Аристотеля.
- •11 Философия Нового времени.
- •12 Философия и. Канта.
- •13 Философия ф. Гегеля.
- •14 Философия л. Фейербаха.
- •15 Марксистская философия.
- •16 Этапы становления и характерные черты русской философии.
- •18 Прагматизм.
- •19 Экзистенциализм.
- •20 Фрейдизм и неофрейдизм.
- •21 Философия жизни.
- •22 Философская, религиозная и научная картина мира.
- •23 Проблема познания в философии.
- •Происхождение и сущность сознания.
- •25 Методы научного познания.
- •26 Истина в философии.
- •27 Философское понимание материи.
- •28 Философское понимание движения.
- •29 Пространство и время.
- •30 Общество и общественные отношения.
- •31 Общество и природа, их взаимосвязь.
- •32 Социальная структура общества.
- •33 Духовная культура общества.
- •35 Искусство в системе духовной культуры.
- •36 Мораль в системе духовной культуры.
- •38 Формационный подход к периодизации истории.
- •40 Общественный прогресс и его критерии
- •43 Глобальные проблемы человечества.
- •44 Проблема человека в философии.
5 Милетская философская школа.
Первыми философами Греции принято считать представителей Милетской школы. Ее основателем был Фалес (около 625—545 гг. до н.э.), который утверждал, что «все из воды происходит и в воду обращается». Вода - разумная, божественная сила, поэтому мир одушевлен. Так, магнит имеет душу, потому что притягивает железо.
Учеником Фалеса был Анаксимандр (611-545 гг. до н.э.), который основой всего считал апейрон — неопределенное некачественное материальное начало. Из апейронов состоят различные виды материального: твердое и жидкое, сухое и влажное. Но ни одно из них не может быть отделено друг от друга, так как одно рождается из другого. В этом утверждении содержится зародыш диалектики.
Анаксимандр высказал догадку о происхождении жизни, которая возникла на границе моря и суши из ила под воздействием солнца. А человек зародился внутри огромной рыбы и, только став взрослым, вышел на землю.
Ученик Анаксимандра Анаксимен первоначалом мира определил воздух, так как он подвижен и постоянно рождает различные формы природы. Охлаждаясь, воздух превращается в землю и воду, а нагреваясь - в огонь.
Близко к Милетской школе стоит Гераклит из Эфеса. Основой всего существующего у него является огонь. Определяющей в мировоззрении Гераклита является идея развития, всеобщей текучести вещей, изменяемости явлений. «Нельзя войти в одну и ту же реку дважды ... по причине неудержимости и быстроты изменения». Гераклит делает глубокий вывод о том, что вечное течение и становление вещей есть гармония противоположностей: холодное нагревается, горячее остывает, молодое стареет и т.д. Смысл одной противоположности можно понять только через другую, так как «болезнь делает здоровье сладостным, голод сообщает приятность сытости, а тяжкий труд дает вкусить отдых».
6 Философия Демокрита.
Демокрит (V в. до н.э.) происходил из г. Абдеры. Используя свои математические знания, он применил предел деления к миру и пришел к выводу, что его первоначалом является атом (в переводе с греческого «неделимый»).
Атомы имеют бесконечное число форм и обладают важным свойством — движением. Сталкиваясь, они образуют различные вещи.
Демокрит считал, что атомы вечны и неуничтожимы, а единичные вещи временны и распадаются. Душа человека тоже есть сочетание атомов. А сам он является «микрокосмом», в котором есть огонь и тепло. Он познает окружающий мир посредством чувств и разума.
Идеи Демокрита свидетельствовали об оформлении философии как теоретического способа осмысления сущности мира и человека.
7 Философия Платона.
Основоположником объективного идеализма в античной философии был Платон (428 347 гг. до н.э.), ученик афинского философа Сократа, чьи идеи, жизнь и смерть оказали на Платона большое влияние и во многом определили его собственную философию. Сочинения Платона написаны в форме диалогов Сократа с его учениками. Наиболее известные из них «Федон», «Федр», «Тимей», «Государство», «Законы».У Платона подлинным миром является мир идей, который существует вне времени и пространства, совершенен, вечен и неизменен. Мир вещей является отблеском мира идей, он несовершенен, временен и изменчив. В учении о познании Платон выделяет две ступени: чувственное познание, которое несовершенно и дает нам знание только о мире вещей; разумное, которое истинно, надежно и представляет собой воспоминание души о тех идеях, с которыми она встречалась пока не со единилась с телом. Человек, по Платону, высшее из животных. Он создан Богом и в нем два начала - бессмертная душа и смертное тело. Важное место в философии Платона занимает учение об идеальном государстве. Государство существует в силу необходимости, так как люди нуждаются в управлении, защите, материальных благах. Как и все в мире вещей, государство дряхлеет и вырождается. Но с помощью воли и разума можно создать вечное, неизменное государство. Это государство, где люди разделены на три социальных слоя: мудрецы-правители, у которых развита разумная часть души; стражи со страстной, яростной душой; работники — земледельцы и ремесленники, у них преобладает низменная, вожделеющая часть души. Экономической основой платоновского идеального государства является общая собственность, а лучшей формой государственного правления — аристократия, где правят мудрые и наиболее способные к этому виду деятельности. Избегать следует тирании, олигархии и демократии.