- •1. Предмет философии и ее функции в культуре
- •2. Источники и предпосылки становления философии
- •3. Структура философского знания
- •4. Социокультурные особенности восточной философии
- •5. Основные фил. Школы др.Китая
- •6. Религиозно-мифологич. Направленность ф-ии др.Индии
- •7. Социокуль.Ос-сти и осн.Этапы разв-я античной ф.
- •8. Начало ант. Ф-фии: натурфилософский космологизм
- •9. Классич.Фил-я античности: осн.Проблемы и предст-ли
- •10. Социокульт-ые условия и особ-ти средневек. Философии
- •11. Апологетика, патристика, схоластика
- •12. Проблема веры и разума в философии средних веков
- •13. Гуманизм и антропоцентризм философии возрождения
- •14. Естественнонаучная и натурфил-кая мысль возрождения
- •15. Бог и человек в воззрениях реформации
- •16.Социокульт. Условия развития новоевроп.Философии
- •17.Гносеологизм и методологизм ф-ии нового времени
- •18.Человек и общество в философии XVII-XVIII вв.
- •19.Общая характ-ка классической немецкой философии
- •20.Теория познания и этика иммануила канта
- •21.Учение об абс. Идее и диалектический метод г.В.Ф. Гегеля
- •22.Историч.Усл-я и теоретич.Предпосылки возн.Марксизма
- •23.Основные положения диалектич. И историч. Матер-ма
- •24. Марксистская традиция в философии XX в.
- •25.Классич.И некл.Ф-ия - два стиля философского мышления
- •26.Позитивизм.
- •27.Философия жизни.
- •28.Экзистенциализм.
- •30. Социально-правовая мысль б. В эпоху возр.(скорина......).
- •31. . Отечественная философия
- •32.Основные проблемные ориентации русской фил-ии.
- •33.Понятие метафизики и онтологии.
- •34.Философское учение о бытии.
- •35.Движение как атрибут бытия.
- •36.Пространство и время как атрибуты бытия.
- •37.Диалектика как философская концепция развития.
- •38.Законы развития.
- •39.Основные категории диалектики.
- •40.Диалектика и синергетика.
- •41.Взаимодействие чел-ка и природы.
- •42.Адаптац.-дух. И потребит. Парадигмы природопольз-я
- •43.Осн. Проблемы философской антропологии.
- •44.Категориальные определения чел-ка
- •45.Деятельность как форма активности чел-ка.
- •46.Место свободы в структуре личности.
- •47. Сознание как предмет фил. Анализа.
- •48.Научная картина эволюции сознания.
- •49. Структура и ф-ции сознания.
- •50. Понятие и структура познавательной деятельности.
- •51. Формы чувств.И рац познания.
- •52. Проблема истины и её критериев.
- •53. Понятие науки, ее генезис и эволюция
- •54. Структура научно-познавательной деятельности
- •56. Понятие, основные элементы и функции социальной системы
- •55.Методы и принципы научного познания
- •Общелогические методы
- •Методы теоретического исследования
- •57.Социальная структура общества
- •58.Материально-производственная сфера
- •59.Политическая сфера
- •61. Основные проблемы философии истории
- •60. Духовная сфера
- •62. Классическая философия истории: формац. Подход
- •63. Неклассическая философия истории: цивилиз.Подход
- •64. Социальный прогресс и его критерии
- •65. Глобальные проблемы современности
- •66. Социальное прогнозирование: формы и методы
21.Учение об абс. Идее и диалектический метод г.В.Ф. Гегеля
Георг Вильгельм Фридрих Гегель родился в 1770 г. в Штутгарте в семье, принадлежавшей к высшему чиновничеству. Закончил теологический институт и получил степень магистра философии. Работал в университетах Йены, Берлина, Гейдельберга. Основные произведения: «Феноменология духа», «Наука логики», «Энциклопедия философских наук».
Философская система Гегеля, получившая название абсолютного идеализма, создавалась как продолжение и реакция на систему трансцендентального идеализма И. Канта. Творчество Гегеля, как и творчество И. Канта, направлял интерес к возможностям человеческого разума познавать и осваивать окружающий мир. Но конкретные предметы исследования у них были paзные: И. Кант сосредоточил внимание на специфике самого познающего субъекта и проследил весь внутренний механизм познания, а Гегель исследует объективный аспект рациональной деятельности - развитие духовной культуры человечества, которая является и продуктом и условием существования разума.
Для того чтобы провести строго теоретическое исследование обозначенной проблемы, Гегель ввел абстрактное понятие- «абсолютная идея». Под абсолютной идеей он понимал всю объективную реальность в ее полноте и развитии; предельно сжатый до совершенно чистой формы мировой разум, порождающий бесконечное богатство окружающей человека действительности. Исследуя абсолютную идею, Гегель приходит к следующим выводам:
- во-первых, являясь сущностью универсума, она находится в постоянном движении, становлении, развитии и стремится ко все более полной самореализации.
- во-вторых, все формы реализации абсолютной идеи представляют собой систему.
- в-третьих, Гегель указал на источник развития абсолютной идеи -противоречие: «нечто жизненно лишь поскольку оно содержит в себе противоречие». Он выделил и основные этапы развития противоречия: тождество, различие, противоречие, разрешение.
Он сформулировал:
- сформулированы принципы диалектики - единства мира, системности, развития;
- разработаны законы диалектики - перехода количественных изма юний в качественные, противоречия;
- описаны и определены важнейшие категории диалектики - качество, количество, мера, сущность, явление, тождество, различие, форма, содержание, возможность, действительность, необходимость, случайность, свобода, которые, являясь средством познания, отражают в то же время и наиболее общие свойства мира;
- разработано учение о понятии истины и концепция истинности и концепции истины не могут быть вечными и абсолютными.
22.Историч.Усл-я и теоретич.Предпосылки возн.Марксизма
Философия марксизма возникла в середине XIX в. в западноевропейской философской традиции. Ее основоположниками были Карл Маркс (1818-1883) и Фридрих Энгельс (1820-1895).
Основные работы К. Маркса: «Экономическо-философские рукописи», «Нищета философии», «Капитал»; Ф. Энгельса: «Анти-Дюринг». «Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии», «Происхождение семьи, частной собственности и государства», «Диалектика природы».
Зарождение марксизма происходило в условиях глубокого кризиса ценностных оснований европейской куль-ры, вызванного выс. динамикой новационных процессов во всех сферах жизнедеятельности общества. Развитие капиталистических отношений, индустриализация, завершение промышленной революции, увеличение объемов производства и повышение производительности труда сопровождались обострением противоречий м/д бедными и богатыми, усилением эксплуатации промышленных рабочих и т.д.
Теоретические источники марксизма наиболее полно указал В.И. Ленин в работе «Три источника и три составных части марксизма»:
- классическая немецкая философия, в которой основоположников марксизма привлекал диалектический метод Гегеля, материалистические идеи Л. Фейербаха. В марксизме достижения классической немецкой философии были объединены в понятии «диалектико-материалистический метод»;
- французский утопический социализм, представленный работами А. Сен-Симона, Ш. Фурье, Р. Оуэна, на основе которых марксистами была начата научная критика капиталистического общ-ва;
- английская классическая политическая экономия. А. Смит, И. Бейтам, Т. Мальтус, Д. Рикардо положили начало исследованиям в области экономики капитализма. Естественнонаучные предпосылки марксизма связаны с открытиями в естествознании середины XIX в., которые требовали философского обобщения, среди них - закон сохранения и превращения энергии, клеточное строение организмов и эволюционное учение Ч. Дарвина. Эти открытия обнаруживали диалектический характер развития природы. Их обобщению и философской интерпретации посвящена книга Ф. Энгельса «Диалектика природы».