- •II. Прослушайте и повторите:
- •III. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть.
- •3. Вставьте la, l’:
- •II. Связывание. Liaison.
- •III. Интонация побудительного предложения.
- •IV. Интонация вопросительного предложения, содержащего вопросительное слово.
- •II. Прослушайте и повторите:
- •III. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть:
- •1. Опущение артикля.
- •5. Вопрос к одушевленному подлежащему.
- •6. Вопрос к одушевленному дополнению.
- •Грамматические структуры
- •III. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть.
- •3. Опущение артикля при назывании адреса.
- •J’aimerais… Tu aimerais… Il aimerait…
- •Etudier. Faire ses études.
- •Avec plaisir.
- •III. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть.
- •II. Неопределенный артикль un.
- •III. Отрицание ne ... Pas.
- •V. Общий вопрос, задаваемый с помощью оборота est-ce que [εs-kә].
- •Грамматические структуры (structures grammaticales)
- •Vocabulaire actif
- •IV. Faire du tennis. Faire du ski. Faire du café. Faire ses études. Faire sa gymnastique. Faire le ménage.
- •V. Etre à la retraite. Se mettre à table.
- •VI. Предлоги à и de.
- •III. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть.
- •1. Частичный артикль du, de la, de l’.
- •2. Местоимения-дополнения.
- •3. Неопределенное прилагательное tout
- •5. Общий вопрос с помощью простой и сложной инверсии.
- •6. Вопрос к обстоятельству: Où? Pourquoi?
- •Грамматические структуры (structures grammaticales)
- •Гласный [о] закрытый
- •I. Правила чтения (pour bien prononcer)
- •III. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть.
- •4. Les verbes au présent de l’indicatif.
- •1. Il faut – надо, нужно
- •7. Quelle date sommes-nous aujourd'hui?
- •Il fait ses études à Paris ?
- •1. Буква h во французском языке не произносится.
- •III. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть.
- •3. Прилагательные beau, nouveau, vieux.
- •Prendre
- •Vouloir
- •6. Вопрос к обстоятельству времени (Quand?).
- •Грамматические структуры
- •Vocabulaire
- •1. II y a .... Есть, имеется. Il n'y a pas de ... Y a-t-il? Qu'est-ce qu'il y a?
- •2. Les jours de ta semaine:
- •3. Dire — parler.
- •4. Penser.
- •Частица ne ставится перед глагольным сказуемым, а que – перед дополнением или обстоятельством:
- •Il ne m'a posé qu'une question. Он мне задал лишь один вопрос.
- •7.Употребление предлогов с названиями стран.
- •9. Предлоги « dans » и « sur »:
- •I. Поставьте неопределенный артикль un, une, des или предлог de.
- •II. Согласуйте прилагательное в роде и числе.
- •III. Замените подчеркнутые слова.
- •IV. Поставьте глаголы в Présent de l'Indicatif.
- •V. Dire — parler.
- •VI. Поставьте предложения в Futur Immédiat. Переведите.
- •VII. Составьте вопросительные предложения.
- •X. Задайте вопросы письменно.
- •XI. Используйте ограничительный оборот ne…que :
- •XII. Восстановите тексты, заполнив пропуски:
- •XIII. Отреагируйте на следующие высказывания, используя выражения :
- •I. Правила чтения (pour bien prononcer)
- •III. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть.
- •1. Отсутствие артикля и неопределенный артикль
- •2. Местоимение у.
- •5. Отрицание
- •1. Времена года. Les saisons de l'année:
- •2. 12 Месяцев (Les mois de l'année):
- •3. Какая сегодня погода? Quel temps fait-il aujourd'hui? Que dit la météo?
- •4. Который час? Quelle heure est-il? Il est quelle heure ? Vous avez l’heure ?
- •5. Aller — venir.
- •6. Présenter — faire connaissance. Познакомить – познакомиться.
- •8. Avant – devant.
- •1. Употребите, если нужно, неопределенный артикль un, une, des или предлог de.
- •2. Употребите местоимение у.
- •3. Замените единственное число личных местоимений на множественное: je — nous, tu — vous, il — ils.
- •4. Поставьте глаголы в скобках в présent de l'indicatif.
- •5. Поставьте глаголы в Passé Immédiat.
- •8. Вместо точек напишите название месяца или времени года.
- •14. Создайте свой вариант текста, заполнив пропуски:
- •15. Отреагируйте на следующие высказывания, используя выражения :
- •Vacances
- •III. Ω Прослушайте и повторите.
- •IV. Прочитайте и переведите на русский язык.
- •2. Личные независимые местоимения.
- •3. Местоимение en.
- •4. Les verbes du troisième groupe au présent de l’indicatif.
- •Hubert Mingarelli
- •6. Вопросы к обстоятельству (Comment? Combien?).
- •8. Предлог sans:
- •II. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть.
- •Je vous présente la famille Lagrange
- •3. Возвратные глаголы в повелительном наклонении.
- •2. Croire — верить; думать; считать, полагать
III. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть.
Ω Microtextes.
1. Madame Dumas a une fille. Elle s'appelle Lucie. Lucie est guide. Elle parle russe et bulgare. Cette année elle va visiter la Russie et puis la Bulgarie.
2. J'ai une amie à Marseille. Elle s'appelle Julie. Julie aime la musique classique russe. Elle est critique musical à la télé.
3. Sylvie a une nièce à Paris. Elle s'appelle Brigitte. Brigitte fait ses études à l'Université Paris X [dis], à la faculté des lettres. Elle étudie la littérature russe. Elle va être critique littéraire. Brigitte lit avec plaisir des livres russes.
Ω Microdialogues
1. − Madame Dumas habite quelle rue?
− Madame Dumas ? Elle habite rue du Bac.
− Elle y vit avec sa famille?
− Elle y vit avec sa fille aînée.
2. − Salut, Pierre!
− Salut, Marcel! Ça va?
− Merci, pas mal. Et ta femme?
− Merci, elle est déjà guérie après sa maladie.
3. − Tu vas assister à la fête musicale?
− J'aimerais y aller avec ma femme, mais elle est malade.
− Lucie est malade? Qu'est-ce qu'elle a? [kεs-kε-la]
− Elle a la grippe.
4. − Tu vas aider Julie à éplucher les légumes?
− Avec plaisir. Elle va préparer une salade?
− Elle va faire une salade et puis des crêpes.
− Ah, ça c'est parfait.
− Tu exagères !
5. − Ta fille aînée fait du patinage artistique?
− Elvire ? Elle fait du patinage artistique et du tennis.
− C’est super ! Et ta fille cadette?
− Marie ? Cette année elle aimerait faire du ski.
ГРАММАТИКА (Grammaire)
1. Неопределенный артикль женского рода une — des.
Неопределенный артикль имеет следующие формы: un6 – для слов мужского рода, une – для женского, des употребляется с существительным обоих родов во множественном числе.
Une rue – des rues
Неопределенный артикль происходит от числительного « один» и употребляется с исчисляемыми существительными. Во французском языке неопределенный артикль выполняет несколько функций:
в единственном числе он указывает на единичность предмета [например: у меня (есть) (одна) дочь и четыре племянницы = j’ai une fille et quatre nièces.]
во множественном числе он обозначает неопределенное множество предметов: [например: она покупает фрукты и овощи = elle achète des fruits et des légumes]
неопределенный артикль служит также для классификации предметов, т.е. для отнесения их к определенному классу. В этом значении он употребляется прежде всего в конструкции c’est + существительное [например: это девушка = c’est une fille; это завод = c’est une usine; это кухня = c’est une cuisine]
Est-ce une rue? — C'est une rue. Est-ce une avenue? — C'est une avenue.
ВНИМАНИЕ: на письме множественное число существительных обозначается при помощи буквы s, добавляемой в конце слова:
une serviette — des serviettes
une librairie — des librairies
2. Определенный артикль также имеет форму множественного числа les, одинаковую для существительных обоих родов.
ВНИМАНИЕ:
После глаголов «любить», «предпочитать», «обожать», «ненавидеть» и т.п. существительные употребляются с определенным артиклем!
J'aime les fruits. НО: J'achète des fruits.
Tu préfères les prunes. Tu achètes des prunes.
Il aime les légumes. Il va chercher des légumes.
Elle préfère les crêpes. Elle fait des crêpes.
è + согласный + e mère nièce achète la Grèce |