- •II. Прослушайте и повторите:
- •III. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть.
- •3. Вставьте la, l’:
- •II. Связывание. Liaison.
- •III. Интонация побудительного предложения.
- •IV. Интонация вопросительного предложения, содержащего вопросительное слово.
- •II. Прослушайте и повторите:
- •III. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть:
- •1. Опущение артикля.
- •5. Вопрос к одушевленному подлежащему.
- •6. Вопрос к одушевленному дополнению.
- •Грамматические структуры
- •III. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть.
- •3. Опущение артикля при назывании адреса.
- •J’aimerais… Tu aimerais… Il aimerait…
- •Etudier. Faire ses études.
- •Avec plaisir.
- •III. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть.
- •II. Неопределенный артикль un.
- •III. Отрицание ne ... Pas.
- •V. Общий вопрос, задаваемый с помощью оборота est-ce que [εs-kә].
- •Грамматические структуры (structures grammaticales)
- •Vocabulaire actif
- •IV. Faire du tennis. Faire du ski. Faire du café. Faire ses études. Faire sa gymnastique. Faire le ménage.
- •V. Etre à la retraite. Se mettre à table.
- •VI. Предлоги à и de.
- •III. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть.
- •1. Частичный артикль du, de la, de l’.
- •2. Местоимения-дополнения.
- •3. Неопределенное прилагательное tout
- •5. Общий вопрос с помощью простой и сложной инверсии.
- •6. Вопрос к обстоятельству: Où? Pourquoi?
- •Грамматические структуры (structures grammaticales)
- •Гласный [о] закрытый
- •I. Правила чтения (pour bien prononcer)
- •III. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть.
- •4. Les verbes au présent de l’indicatif.
- •1. Il faut – надо, нужно
- •7. Quelle date sommes-nous aujourd'hui?
- •Il fait ses études à Paris ?
- •1. Буква h во французском языке не произносится.
- •III. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть.
- •3. Прилагательные beau, nouveau, vieux.
- •Prendre
- •Vouloir
- •6. Вопрос к обстоятельству времени (Quand?).
- •Грамматические структуры
- •Vocabulaire
- •1. II y a .... Есть, имеется. Il n'y a pas de ... Y a-t-il? Qu'est-ce qu'il y a?
- •2. Les jours de ta semaine:
- •3. Dire — parler.
- •4. Penser.
- •Частица ne ставится перед глагольным сказуемым, а que – перед дополнением или обстоятельством:
- •Il ne m'a posé qu'une question. Он мне задал лишь один вопрос.
- •7.Употребление предлогов с названиями стран.
- •9. Предлоги « dans » и « sur »:
- •I. Поставьте неопределенный артикль un, une, des или предлог de.
- •II. Согласуйте прилагательное в роде и числе.
- •III. Замените подчеркнутые слова.
- •IV. Поставьте глаголы в Présent de l'Indicatif.
- •V. Dire — parler.
- •VI. Поставьте предложения в Futur Immédiat. Переведите.
- •VII. Составьте вопросительные предложения.
- •X. Задайте вопросы письменно.
- •XI. Используйте ограничительный оборот ne…que :
- •XII. Восстановите тексты, заполнив пропуски:
- •XIII. Отреагируйте на следующие высказывания, используя выражения :
- •I. Правила чтения (pour bien prononcer)
- •III. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть.
- •1. Отсутствие артикля и неопределенный артикль
- •2. Местоимение у.
- •5. Отрицание
- •1. Времена года. Les saisons de l'année:
- •2. 12 Месяцев (Les mois de l'année):
- •3. Какая сегодня погода? Quel temps fait-il aujourd'hui? Que dit la météo?
- •4. Который час? Quelle heure est-il? Il est quelle heure ? Vous avez l’heure ?
- •5. Aller — venir.
- •6. Présenter — faire connaissance. Познакомить – познакомиться.
- •8. Avant – devant.
- •1. Употребите, если нужно, неопределенный артикль un, une, des или предлог de.
- •2. Употребите местоимение у.
- •3. Замените единственное число личных местоимений на множественное: je — nous, tu — vous, il — ils.
- •4. Поставьте глаголы в скобках в présent de l'indicatif.
- •5. Поставьте глаголы в Passé Immédiat.
- •8. Вместо точек напишите название месяца или времени года.
- •14. Создайте свой вариант текста, заполнив пропуски:
- •15. Отреагируйте на следующие высказывания, используя выражения :
- •Vacances
- •III. Ω Прослушайте и повторите.
- •IV. Прочитайте и переведите на русский язык.
- •2. Личные независимые местоимения.
- •3. Местоимение en.
- •4. Les verbes du troisième groupe au présent de l’indicatif.
- •Hubert Mingarelli
- •6. Вопросы к обстоятельству (Comment? Combien?).
- •8. Предлог sans:
- •II. Прочитайте и переведите на русский язык. Выучите наизусть.
- •Je vous présente la famille Lagrange
- •3. Возвратные глаголы в повелительном наклонении.
- •2. Croire — верить; думать; считать, полагать
Грамматические структуры (structures grammaticales)
№ 1. Qu’est-ce que c’est?
C’EST |
UN |
manuel |
|
|
parfum |
|
|
arbre |
|
|
sac |
|
|
livre |
C’EST |
UN |
ami |
C’EST |
UNE |
cuisine |
|
|
guitare |
|
|
baguette |
|
|
adresse |
|
|
chaise |
|
|
famille |
|
|
serviette |
|
|
amie |
|
|
fête |
C’EST |
UNE |
cigarette |
№ 2. Qu’est-ce que c’est?
C’EST |
LE |
parachute |
de |
l’architecte |
|
LE |
parfum |
de |
Marcel |
|
LE |
sac |
de |
sa femme |
|
LE |
livre |
de |
ta soeur |
|
L’ |
ami |
de |
Martine |
C’EST |
LA |
cuisine |
d’ |
Aline |
|
LA |
guitare |
de |
l’actrice |
|
LA |
tunique |
d’ |
Adèle |
|
LA |
jaquette |
de |
Marianne |
|
LA |
baguette |
de |
la gymnaste |
|
L’ |
adresse |
de |
Bernard |
|
LA |
chaise |
d’ |
Isabelle |
|
LA |
famille |
de |
ma nièce |
|
LA |
gravure |
de |
Lucas |
|
LA |
serviette |
de |
Sylvie |
C’EST |
L’ |
amie |
de |
la directrice |
|
LA |
lettre |
de |
Gervaise |
№ 3.
Je |
ne |
regarde |
pas |
la télé |
Tu |
ne |
lis |
pas |
ce livre |
Il |
ne |
travaille |
pas |
à l’Université |
Elle |
ne |
va |
pas |
à la gare |
Ils |
n’ |
étudient |
pas |
la littérature |
Elles |
n’ |
aiment |
pas |
les légumes |
Alice |
n’ |
est |
pas |
surprise |
Bernard |
n’ |
est |
pas |
marié |
Ce |
n’ |
est |
pas |
une fête |
Ce |
n’ |
est |
pas |
vrai |
N4
JE |
M’ |
appelle |
|
Isabelle |
|
ME |
réveille |
à |
huit heures |
|
ME |
lève |
à |
neuf heures |
|
ME |
lave |
à |
neuf heures et demie |
|
ME |
rase |
|
|
|
ME |
mets |
à |
table |
|
M’ |
habille |
à |
dix heures |
TU |
T’ |
appelles |
|
Michel |
|
TE |
réveilles |
|
|
|
TE |
lèves |
avec |
plaisir |
|
TE |
laves |
|
|
|
TE |
rases |
|
|
|
TE |
mets |
à |
table |
|
T’ |
habilles |
|
|
IL |
S’ |
appelle |
|
Bernard |
|
SE |
réveille |
|
|
|
SE |
lève |
|
tard |
|
SE |
lave |
|
vite |
|
SE |
rase |
|
|
|
SE |
met |
à |
table |
|
S’ |
habille |
|
|
ELLE |
S’ |
appelle |
|
Mireille |
|
NE SE |
marie PAS |
avec |
Bernard |
ILS |
SE |
réveillent |
|
|
|
SE |
lèvent |
|
|
|
SE |
lavent |
|
|
|
SE |
rasent |
|
|
|
SE |
mettent |
à |
table |
|
S’ |
habillent |
|
|
№ 5.
|
je |
lis / lit |
|
|
fais / fait |
|
|
cherche(s) |
|
|
cache(s) |
|
|
sers / sert |
|
tu |
achète(s) |
QU’EST-CE QUE |
|
allume(s) |
|
|
arrête(s) |
|
|
fume(s) |
|
il |
visite(s) |
QU’EST-CE QU’ |
|
étudie(s) |
|
|
explique(s) |
|
|
regarde(s) |
|
elle |
aime (s) |
|
|
préfère(s) |
|
|
lave(s) |