Планируемые уровни сформированности компетенции ск-14

Структура компетенции

Основные признаки уровня

Базовый уровень

Повышенный уровень

Знает исторические и современные научные подходы к решению проблемы природы и статуса языковых основ народного творчества

Характеризует отношение языковых основ фольклора к диалекту: отношение языка фольклора к локально ограниченным явлениям диалектных систем; отношение языка фольклора

к устно-разговорной стороне диалектной речи

Интерпретирует правомерность признания языковых основ фольклора диалектным или наддиалектным феноменом

Умеет определить соотношение языка фольклора и диалектной речи

Умеет интерпретировать диалектную коммуникацию как коммуникацию разговорного типа; обработку языка фольклора в плане преодоления конситуативности и спонтанности разговорной речи

Умеет противопоставить язык фольклора и диалектную речь с целью выявления специфики языка фольклора в плане преодоления свойств, порождаемых разговорным (конситуативным и спонтанным) характером диалектной речи.

Готов к анализу текстов различных форм существования языка

Способен определить природу и структуру феномена наддиалектности фольклорно-языкового строя (наддиалектности первого и второго порядка).

Способен интерпретировать язык фольклора как наддиалектный феномен: построение, диалектное по материалу, но наддиалектное по организации этого материала, осуществляемой на основе универсальных для различных диалектных регионов и функционально (прежде всего эстетически) целенаправленных принципов и приемов

Вид учебной работы

Всего часов

Очная ФО

4 сем.

Заочная ФО

5, 6 сем.

Аудиторные занятия (всего)

54

12

В том числе:

Лекции (Л)

36

6

Практические занятия (ПЗ), Семинары (С)

18

6

Лабораторные работы (ЛР)

-

-

Самостоятельная работа студента (СРС)

54

92

СРС в период промежуточной аттестации

-

4

Вид промежуточной аттестации

зачет (З)

З

З, к.р.

экзамен (Э)

-

-

ИТОГО: Общая трудоемкость

часов

108

108

зач. ед.

3

3

№ п/п

Наименование раздела учебной дисциплины

Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов (в часах)

Форма текущего контроля

Л

ЛР

ПЗ

СРС

всего

I. Общетеоретический раздел

1.

Система научных подходов к изучению поэтики фольклора.

2

2

4

Тестирование, защита рефератов, экспресс-опрос, терминологические и кодовые диктанты

2.

Лингвофольклористика как наука.

2

2

4

Тестирование, защита рефератов, экспресс-опрос, терминологические и кодовые диктанты

3.

Язык фольклора и этнический менталитет.

4

2

2

8

Тестирование, защита рефератов, экспресс-опрос, защита творческих проектов, терминологические и кодовые диктанты, комплексный // частичный анализ текста

4.

Природа языка фольклора и его место в системе национального русского языка.

2

2

4

Тестирование, защита рефератов, экспресс-опрос, защита творческих проектов, терминологические и кодовые диктанты, комплексный // частичный анализ текста

II. Лингвофольклористический раздел (теории языка фольклора)

1.

Семиотическая теория языка фольклора.

2

2

4

Тестирование, защита рефератов, экспресс-опрос, защита творческих проектов, терминологические и кодовые диктанты, комплексный // частичный анализ текста

2.

Семантическая теория языка фольклора.

4

2

4

10

Тестирование, защита рефератов, экспресс-опрос, защита творческих проектов, терминологические и кодовые диктанты, комплексный // частичный анализ текста

3.

Лексикологическая теория языка фольклора.

2

2

4

Тестирование, защита рефератов, экспресс-опрос, защита творческих проектов, терминологические и кодовые диктанты, комплексный // частичный анализ текста

4.

Лексикографическая теория языка фольклора.

2

2

4

Тестирование, защита рефератов, экспресс-опрос, защита творческих проектов, терминологические и кодовые диктанты, комплексный // частичный анализ текста

5.

Синтаксическая теория языка фольклора.

4

2

4

10

Тестирование, защита рефератов, экспресс-опрос, защита творческих проектов, терминологические и кодовые диктанты, комплексный // частичный анализ текста

6.

Композиционная теория языка фольклора.

4

2

4

10

Тестирование, защита рефератов, экспресс-опрос, защита творческих проектов, терминологические и кодовые диктанты, комплексный // частичный анализ текста

7.

Эволюционно-генетическая теория языка фольклора.

4

2

4

10

Тестирование, защита рефератов, экспресс-опрос, защита творческих проектов, терминологические и кодовые диктанты, комплексный // частичный анализ текста

III. Жанровый раздел

Фольклорно-языковая картина мира в различных фольклорных жанрах.

4

6

16

26

Тестирование, защита рефератов, экспресс-опрос, защита творческих проектов, терминологические и кодовые диктанты, комплексный // частичный анализ текста

IV. Практический раздел

Итоговая научно-практическая конференция.

2

8

10

Защита творческих проектов

Выполнение технических заданий

№ п/п

Наименование раздела учебной дисциплины

Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов (в часах)

Форма текущего контроля

Л

ЛР

ПЗ

СРС

всего

Общетеоретический раздел

2

12

14

Тестирование, защита рефератов, экспресс-опрос, защита творческих проектов, терминологические и кодовые диктанты, комплексный // частичные анализ фольклорного текста

Лингвофольклористический раздел (теории языка фольклора)

2

2

24

28

Тестирование, защита рефератов, экспресс-опрос, защита творческих проектов, терминологические и кодовые диктанты, комплексный // частичные анализ фольклорного текста

Контрольная работа

Жанровый раздел

2

2

36

40

Тестирование, защита рефератов, экспресс-опрос, защита творческих проектов, терминологические и кодовые диктанты, комплексный // частичные анализ фольклорного текста

Практический раздел

2

24

26

Защита творческих проектов

Выполнение технических заданий