Delamare Le Deist, F. Que’s que c’e competence / F. Delamare Le Deist, J. Winterton // Human Resource Development International. – 2005. – March. – Vol. 8, No. 1. – PP. 27 – 46

http://standart.edu.ru/

Авдеева Т.В. Междисциплинарные компетенции / Т.В. Авдеева // Гарантии качества высшего профессионального образования: Тезисы докладов Международной научно-практической конференции. Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2008. - С. 189-191.

Актуальные вопросы научно-методического обеспечения внедрения федеральных государственных образовательных стандартов : материалы ХIII Всерос. науч.-практ. конф. (Воронеж, 17 мая 2012 г.). Ч. 1 / Воронеж. гос. пром.-гуманитар. колледж. – Воронеж: ВГПГК, 2012. – 252 с.

Александров И. В. Курс физики: опыт реализации компетентностного подхода / И. В. Александров, А. М. Афанасьева, В. Р. Строкина [и др.] // Высшее образование в России. - 2010. - № 2. - С. 114-118. – (обсуждаем проблему).

Ан А. Формирование ключевых компетенций личности в системе непрерывного физического образования / А. Ан, О. Рабинович, А. Самохин // Высшее образование в России. - 2008. - № 9. - С. 140-144. - (Обсуждаем проблему).

Андреев А. Знания или компетенции? / А. Андреев // Высшее образование в России. - 2005. - № 2 .- С. 3-11.- (Практика модернизации).

Антошина Л.Г., Павлов С.В., Скипетрова Л.А. Общая физика: Сб. задач: Учеб. пособие / Под ред. проф. Б.А. Струкова. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 336 с. – (Высшее образование).

Байденко В.И. Выявление состава компетенций выпускников вызов как необходимый этап проектирования ГОС ВПО нового поколения. Методическое пособие. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов. - 2006. – 72 с.

Байденко В.И. Компетенции в профессиональном образовании (К освоению компетентностного подхода) / В. Байденко // Высшее образование в России. - 2004. - № 11.- С. 3-13.- (Практика модернизации).

Бареева Э.Р. Формирование профессиональных компетенций студентов строительного колледжа: автореф. дис. … канд. пед. наук / 13.00.08 / Э.Р. Бареева; Сарат. гос. ун-т им. Н.Г. Чернышевского. – Саратов, 2011. – 23 с.

Бахусова Е. В. Концептуальная основа мониторинга профессиональных компетенций при переходе на компетентностно-контекстный формат обучения в вузе / Е. В. Бахусова // Ярославский педагогический вестник. Том II (Психолого-педагогические науки). – 2011. – № 4. – С. 157-162.

Бермус А.Г. Проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в образовании / А.Г. Бермус // Интернет-журнал "Эйдос". - 2005. - 10 сентября. - http://www.eidos.ru/journal/2005/0910-12.htm. - В надзаг: Центр дистанционного образования "Эйдос", e-mail: list@eidos.ru.

Вербицкий А.А. Компетентностный подход и теория контекстного обучения: Материалы к четвертому заседанию методологического семинара 16 ноября 2004 г. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. – 84 с.

Вертякова Э.Ф. Компетентностный подход к управлению воспитанием у школьников позитивных этнокультурных отношений / Э.Ф. Вертякова // Цивилизация – культура – образование: из прошлого в будущее. Ч. 1 : материалы заоч. междунар. науч.-практ. конф. «Цивилизация – культура – образование: из прошлого в будущее», Екатеринбург, 30 март 2009 г. - [Екатеринбург], 2009; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://www.yafalian.ru/stat.html (14.03.2012).

Видюкова М.А. Особенности формирования образовательных программ для специальности 080110 «Банковское дело» с точки зрения модульно-компетентностного подхода / М.А. Видюкова, Н.Г. Кастырина, С.Г. Сафонова // Актуальные вопросы научно-методического обеспечения внедрения федеральных государственных образовательных стандартов: материалы ХIII Всерос. науч.- практ. конф. (Воронеж, 17 мая 2012 г.). Ч. 1 / Воронеж. гос. пром.-гуманитар. колледж. – Воронеж : ВГПГК, 2012. – С. 85-87.

Гамаюнова А.Н. Критерии и показатели уровня сформированности компетенции здоровьесбережения у будущих дефектологов / А.Н. Гамаюнова // Международный журнал экспериментального образования. – 2012. - № 5. - С. 63-64.

Гарафутдинова Г.Р. Модель формирования профессиональной компетентности выпускника вуза / Г.Р. Гарафутдинова // Фундаментальные исследования. – 2008. - № 8. – С. 57-59.

Гершензон Е.М., Малов Н.Н., Мансуров А.Н. Оптика и атомная физика: Учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Изд. Центр «Академия», 2000. – 408 с.

Гинзбург В.Л., Левин Л.М., Рабинович М.С., Сивухин Д.В. Сборник задач по общему курсу физики. В 5 т. Кн. V. Атомная физика. Физика ядра и элементарных частиц. – 5-е изд., стереот. – М.: ФИЗМАТЛИТ; ЛАНЬ, 2006. – 184 с.

Громов Р.А. Формирование аксиологических компонентов профессиональной компетентности у студентов технического вуза: автореф. дис. … канд. пед. наук / 13.00.08 / Р.А. Громов; Балт. федер. ун-т им. Иммануила Канта. – Калининград, 2011. – 27 с.

Дахин А. Н. Компетентностное обучение в России и за рубежом: попытка сопоставления / А. Н. Дахин // Школьные технологии. – 2009. - № 5. - С. 45-54.

Двуличанская Н.Н. Организационно-педагогические условия повышения профессиональной компетентности обучающихся в системе непрерывного естественнонаучного образования [Электронный ресурс] // Наука и образование. – 2011. – № 3. – URL: http://technomag.edu.ru/doc/170201.html.

Девисилов, В. А. Инструментарий квалиметрии компетенций и диагностики знаний: (на примере ноксологических компетенций и дисциплины "Безопасность жизнедеятельности") / В.А. Девисилов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - № 1. - С. 3-12.

Дедюхина А. А. Педагогические условия формирования информационной компетентности будущих учителей начальных классов [Текст] / А. А. Дедюхина // Теория и практика образования в современном мире: материалы междунар. заоч. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, февраль 2012 г.). - СПб.: Реноме, 2012. — С. 280-284.

Демченкова С. А. Основные подходы к трактовке понятий «компетенция» и «компетентность» за рубежом и их содержательное наполнение / С.А. Демченкова // Вестник ТГПУ. – 2011. - № 13 (115). – С. 243-246.

Добросмыслова С.Н.(2009) Условия формирования социальной компетентности студентов в вузе / С.Н. Добросмыслова // Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология. 2009. - № 6. - С. 83-90.

Задачи по общей физике / Белонучкин В.Е., Заикин Д.А., Кингсеп А.С., Локшин Г.Р., Ципенюк Ю.М. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2001. – 336 с.

Звонников В.И. Контроль качества обучения при аттестации: компетентностный подход: учеб. пособие / В.И. Звонников, М.Б. Челышкова. – М.: Университетская книга; Логос, 2009. – 272 с.

Зеер Э. Компетентностный подход к модернизации профессионального образования / Э. Зеер, Э. Сыманюк // Высшее образование в России. - 2005. - № 4.-С. 23-30. - (На перекрестке мнений).

Зеленецкая Т. О формировании компетентностей / Т. Зеленецкая // Высшее образование в России. - 2005. - № 6. - С. 108-111. - (Обсуждаем проблему).

Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. Авторская версия. - М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов. – 2004. – 42 с.

Зорин Н.И. Тесты по физике: 11 класс. – М.: ВАКО, 2010. – 128 с. (Мастерская учителя физики).

Игнатенко Ж.В. Экспертиза качества подготовки студентов в контексте компетентностного подхода / Ж.В. Игнатенко // Сборник материалов шестой Всероссийской научно-практической конференции Гильдии экспертов в сфере профессионального образования «Внедрение Европейских стандартов и рекомендаций в системы гарантии качества образования». – М. - 2011.

Ильина М.В. Педагогические условия формирования ключевых компетенций учащихся основной школы: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / М.В. Ильина; Балт. федер. ун-т им. Иммануила Канта. – Калининград, 2011. – 24 с.

Ильязова М.Д. Компетентность, компетенция, квалификация - основные направления современных исследований / М. Д. Ильязова // Научные исследования в образовании. – 2008. - № 1. – С. 28-31.

Иродов И.Е. Задачи по квантовой физике: Учеб. пособие для физ. спец. вузов. – М.: Высш. шк., 1991. – 175 с.: ил.

Иродов И.Е. Квантовая физика. Основные законы. – М.: Изд-во «Бином. Лаборатория знаний», 2001. – 272 с.

Карпеченко А.С. Анализ уровня информационной компетентности будущих менеджеров / А.С. Карпеченко // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). – 2012. - № 1 (09).

Квантовая физика: лабораторный практикум по курсу общей физики (Специальность 050203) / сост. Е. Б. Якимова; ВГПУ. - Вологда: [б. и.],2009. – 103 с.

Коломин в.И. Компетентностный подход в профессиональной подготовке учителя физики / в.И. Коломин // Наука и школа. – 2008. - № 1. – с. 5-7.

Корнилова Т. В. Экспериментальная психология: Теория и методы: Учебник для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2002.– 381 с.

Кострова Ю. С. Генезис понятий «компетенция» и «компетентность» / Ю. С. Кострова // Молодой ученый. - 2011. - №12. Т.2. - С. 102-104.

Кочнева Е.Н. Формирование профессиональных компетенций студентов педагогического колледжа на основе потребностей работодателей: автореф. дис. … канд. пед. наук / 13.00.08 / Е.Н. Кочнева; Челябинский. гос. ун-т. – Челябинск., 2012. – 25 с.

Кудрявцева Е.И. Современные подходы к проблеме формирования и использования моделей компетенций / Е.И. Кудрявцева // Управленческое консультирование. – 2012. – № 1.

Ларионова О. Компетентность - основа контекстного обучения / О. Ларионова // Высшее образование в России. - 2005. - № 10. - С. 118-128. - (Обсуждаем проблему).

Лебедев О.Е. Компетентностный подход в образовании / О.Е. Лебедев // Школьные технологии. - 2004. - № 5. - С. 3-12.

Лызь Н.А. Компетентностно-ориентированное обучение: опыт внедрения инноваций / Н.А. Лызь, Е.А. Лызь // Высшее образование в России. – 2009. - № 6. – С. 29-36.

Матвеев А.Н. Атомная физика: Учеб. пособие для студентов вузов. – М.: Высш. шк., 1989. – 439 с.: ил.

Медведев В. Подготовка преподавателя высшей школы: компетентностный подход / В. Медведев, Ю. Татур // Высшее образование в России. - 2007. - № 11. - С. 46-56.

Мирошникова О.Х. Формирование профессионально-языковых компетенций в системе естественнонаучного образования на основе технологии языкового портфеля: автореф. дис. … канд. пед. наук / 13.00.08 / О.Х. Мирошникова; ФГОУ ВПО «Южный федеральный университет». – Ростов-на-Дону, 2008. – 22 с.

Настольная книга учителя физики / Сост. В.А. Коровин. – М.: ООО «Издательство АСТ»: ООО «Издательство Астрель», 2004. – 412, [4] с. – (Настольная книга).

Новиков Д.А., Новочадов В.В. Статистические методы в медико-биологическом эксперименте (типовые случаи). Волгоград: Издательство ВолГМУ, 2005. – 84 с.

Одинец К.А. Оценивание уровня сформированности компетентностей на уроках историко-обществоведческого цикла. // Интернет-журнал "Эйдос". - 2010. - 30 сентября. http://www.eidos.ru/journal/2010/0930-05.htm. - В надзаг: Центр дистанционного образования "Эйдос", e-mail: list@eidos.ru.

Озерова Е.Н. Мониторинг качества профессионально-коммуникативного обучения иностранных студентов-медиков как лингводидактическая технология: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Е.Н. Озерова; Росс.ун-т дружбы народов.- Москва, 2011. – 26 с.

Пикатова Н.Б. Становление технологической компетентности студентов педагогического колледжа: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 / Н.Б. Пикатова; Челябинск. гос. ун-т.- Челябинск, 2012. – 25 с.

Приказ Министерства образования Российской Федерации от 11.02.2002 № 393 «О Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года», Москва.

Программы средней общеобразовательной школы. Физика. Астрономия / Сост. Ю.И. Дик, А.А. Пинский. – М.: издательств «Просвещение», 1992. –

Равен Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реализация / Дж. Равен. / Пер с англ. В. Белопольского - М.: Когито-Центр, 2002. – 396 с.

Раджабова Е.О. Особенности формирования методических компетенций бакалавра и магистра физико-математического образования / Е.О. Раджабова // Научно-теоретический журнал «Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта». – 2011. - 6 (76). – С. 130-134.

Розенова М. Профессиональная компетентность и гуманитарные дисциплины / М. Розенова // Высшее образование в России. - 2004. - № 11.- С. 169-170.- (Редакционная почта).

Русина Н.А. Компетентностный подход в системе высшего медицинского образования / Н.А. Русина // Высшее образование в России. - 2010. - № 2. - С. 100-107.

Савельев И.В. Курс общей физики: Учебное пособие. В 3-х томах. Т. 3. Квантовая оптика. Атомная физика. Физика твердого тела. Физика атомного ядра и элементарных частиц. – СПб.: Изд-во «Лань», 2007. – 320 с.

Савельев И.В. Сборник вопросов и задач по общей физике: Учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. – М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1988. – 288 с.

Селевко Г. К. Компетентности и их классификация. Компетенция и компетентность: сколько их у российского школьника / Г.К. Селевко // Народное образование. - 2004. - № 4. - С. 136–144.

Сивухин Д.В. Общий курс физики: Учеб. пособие для вузов. В 5 т. Т. V. Атомная и ядерная физика. – 2-е изд., стереот. – М.: ФИЗМАТЛИТ; Изд-во МФТИ, 2002. – 784 с.

Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. – СПб.: ООО «Речь», 2003. – 350 с.: ил.

Синкина Е.А. Организационно-педагогические условия формирования профессиональных компетенций студентов технического вуза / Е.А. Синкина // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Машиностроение, материаловедение. – 2012. – № 1. – С. 121-126.

Синкина Е.А. Организационно-педагогические условия формирования профессиональных компетенций студентов технического вуза / Е.А. Синкина // Вестник ПНИПУ. Машиностроение, материаловедение. – 2012. – № 1. – С. 121-126.

Скворцова С.А. Педагогические условия формирования компетентности будущих специалистов в процессе профессиональной подготовки / С.А. Скворцова // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. – Серия «Педагогика, психология». - №1 (4). – 2011. - С. 155–158. Режим доступа: http://edu.tltsu.ru/sites/site.php?s=1238&m=37154.

Суранов В.Г. Формирование организаторской компетенции у студентов педагогического ВУЗа в системе деятельности студенческого клуба: автореф. дис. … канд. пед. наук / 13.00.08 / В.Г. Суранов; Чуваш. гос. пед. ун-т им. И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2010.

Теория и методика обучения физике в школе: Общие вопросы: Учеб. Пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / С.Е. Каменекий, Н.С. Пурышева, Н.Е. Важеевская и др.; Под ред. С.Е. Каменецкого, Н.С. Пурышевой. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 368 с.

Тимофеева Н.Б. Особенности формирования профессиональной компетентности учителя начальных классов / Н.Б. Тимофеева // Вестник ТГПУ. – 2009. - № 10. – С. 91-94.

Трофимова Т. И. Курс физики: учеб. пособие для вузов / Т.И. Трофимова. - 11-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 560 с.

Учебные стандарты школ России. Государственные стандарты начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования. Книга 2. Математика. Естественнонаучные дисциплины / Под ред. В.С. Леднева, Н.Д. Никандрова, М.Н. Лазутовой. – М.: «ТЦ Сфера», «Прометей», - 1998. – 336 с.

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование». Утвержден приказом Министерства образования и науки от «22» декабря 2009 г. № 788.

Федулова М.А. Формирование специальной компетенции будущих педагогов профессионального обучения: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.02. – Росс. гос. проф.-пед ун-т. – Екатеринбург, 2007. – 24 с.

Формирование компетенций в практике преподавания общих и специальных дисциплин в учреждениях среднего профессионального образования: сб. т. по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 5 мая 2011 г. / науч. ред. Э. Ф. Зеер. Екатеринбург-Березовский: Филиал Рос. гос. проф.-пед. ун-та в г. Березовском, 2011. - 266 с.

Ханнанов Н. К., Орлов В. А., Никифоров Г. Г. Тесты по физике: Уровень А. Стандарт 2000. – М.: Вербум-М, 2001. – 96 с.

Ханнанов Н. К., Орлов В. А., Никифоров Г. Г. Тесты по физике: Уровень В. Стандарт 2000. – М.: Вербум-М, 2001. – 144 с.

Хуторской А.В. Современная дидактика. Учебное пособие. 2-е издание, переработанное. – М.: Высшая школа. - 2007. - 640 с.

Чанышева Г. О коммуникативной компенетности / Г. Чанышева // Высшее образование в России. - 2005. - № 2 .- С. 148-151. - (Редакционная почта).

Чучалин А. Формирование компетенций выпускников основных образовательных программ / А. Чучалин // Высшее образование в России. - 2008 . - № 12.-С. 10-19. - (Практика модернизации).

Шаронова С. А. Компетентностный подход и стандарты в образовании: (сравнительный анализ стран ЕС и России) / С. А. Шаронова // Социологические исследования. - 2007. - № 1. - С. 138-145.

Шевцов В.П. Тематический контроль по физике в средней школе для 7-11 классов: зачеты, тесты и контрольные работы с ответами / В.П. Шевцов. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 219 с.: ил.

Шершнёва В. Как оценить междисциплинарные компетентности студента / В. Шершнёва // Высшее образование в России. – 2007. - № 10. – С. 48-50.

Якупова А.Р. Компетентностная модель специалиста технического профиля / А.Р. Якупова, В.Н. Сарапулов // Высшее образование сегодня. – 2009. – № 6. – С.36-39. – (Компетентность специалиста).