Вторичные научные тексты

После изучения темы Вы должны

знать:

• основные признаки вторичных жанров научной речи

уметь:

• определять жанр вторичного научного текста;

• анализировать структуру текста;

• создавать вторичные научные тексты разных жанров

Вторичные жанры научной речи создаются на основе уже имеющихся текстов, чаще всего оригинальных. и используются в учебно-научной деятельности. К ним относятся: реферат, аннотация, конспект, тезисы. Тезисы могут быть и оригинальным научным произведением

Реферат – адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста, предполагающее осмысление текста и преобразование имеющейся в нем информации Реферат отражает новые сведения, существенные данные, содержащиеся в первоисточнике Реферирование приучает ориентироваться в информации, выбирать необходимое. Реферат может быть репродуктивным, воспроизводящим содержание первичного текста, и продуктивным, содержащим критическое или творческое осмысление источника.

Репродуктивные рефераты бывают двух видов:

• Реферат-конспект содержит в обобщенном виде фактическую информацию, иллюстративный материал, сведения о методах исследования, полученных результатах и возможностях их применения.

• Реферат-резюме приводит только основные положения, связанные с темой текста.

Продуктивные рефераты:

• Реферат-обзор составляется на основании нескольких первичных текстов, дает сопоставление различных точек зрения по конкретному вопросу.

• Реферат-доклад, наряду с анализом информации, приведенной в первоисточнике, дает объективную оценку состояния проблемы.

В структуре реферата любого типа выделяется три основных компонента:

• библиографическое описание;

• собственно реферативный текст;

• справочный аппарат.

Таким образом, реферат имеет следующие признаки:

• содержание реферата полностью зависит от содержания реферируемого источника (или источников) и содержит его точное изложение;

• имеет постоянную структуру: заголовочную часть с библиографическим описанием, собственно реферативную часть, в которой называется основная тема и проблематика источников, дается изложение наиболее важных вопросов, делаются выводы.

Конспект отличается от реферата тем, что его цель – последующее восстановление и развертывание информации, содержащейся в исходном тексте. Иными словами, конспект пишется автором для себя, поэтому конспектировать можно как письменную, так и устную речь. При конспектировании необходимо отбирать новый и важный материал в логической связи его со старым, уже известным. Формы представления информации в конспекте и степень свернутости первичного текста зависит от конспектирующего. Это может быть:

• конспект-план;

• конспект-схема;

• текстуальный конспект.

Подготовка конспекта включает следующие этапы:

1. Выделяются смысловые части – вся информация, относящаяся к одной теме, группируется в один блок.

2. В каждой смысловой части формулируется тема с опорой на ключевые слова.

3. В каждой части выделяется главная и дополнительная по отношению к теме информация.

4. Главная информация фиксируется в конспекте в разных формах: в виде тезисов, выписок (текстуальный конспект), в виде вопросов, выявляющих суть проблемы, в виде назывных предложений (конспект-план и конспект-схема).

Не забывайте записать название конспектируемого текста (или его частей) и его выходные данные.

Аннотация – сжатая, краткая характеристика книги (статьи или сборника), ее содержания и назначения. В аннотации перечисляются главные вопросы, проблемы первичного текста, иногда характеризуется его структура, композиция. Аннотация имеет две обязательные части:

1) характеристика содержания первоисточника, цель автора;

2) адресат аннотируемого текста.

Кроме названных частей, могут быть приведены сведения о композиции первичного текста и иллюстративном материале, приведенном в первоисточнике.

При составлении аннотации используются речевые клише.

– Характеристика содержания текста:

В статье (книге) рассматривается…;

В книге (статье) изложены…;

Статья (книга) посвящена…;

Автор затрагивает проблемы…;

Цель статьи (книги) – показать…;

Цель автора – объяснить (раскрыть)…;

– Назначение текста:

Статья предназначена (для кого; рекомендуется, адресована кому)…;

Книга заинтересует…

Тезисы – кратко сформулированные основные положения доклада, научной статьи. По содержанию тезисы могут быть как первичным, оригинальным научным произведением, так и вторичным текстом, подобным реферату, конспекту. Оригинальные тезисы являются сжатым изложением собственного доклада, статьи автора. Вторичные тезисы создаются на основе текстов, принадлежащих другому автору. В тезисах логично и кратко излагается данная тема. Каждый тезис, составляющий обычно отдельный абзац, освещает отдельную микротему.

Тезисы имеют определенную композиционную структуру, в которой выделяются:

1) преамбула;

2) основные тезисные положения;

3) заключительный тезис.

Контрольные вопросы

1. Какие существуют жанры научной речи? Что их объединяет и чем они различаются? (2, с. 222)

2. Чем отличается устное реферативное сообщение от реферата? (2, с.121-122)

3. Чем реферат отличается от конспекта и что у них общего?

4. Какие существуют виды рефератов и конспектов? От чего зависит их вид?

5. Что представляют собой тезисы как жанр научной речи? Какие требования к ним предъявляются?

6. Что такое аннотация? Из каких структурных частей она состоит?

Литература

1. Введенская Л.А. и др. Русский язык и культура речи. – Ростов н/Д., 2001

2. Федосюк М.Ю. Русский язык для студентов-нефилологов. – М., 2000. С. 119-132.

Практические задания

1. Проанализируйте предложенную статью, составьте аннотацию к ней, конспект и реферат-резюме. Какого вида конспект вы составили и почему?

Ещё вчера клонирование животных или человека считалось фантастикой. Теоретически учёные допускали возможность создания дубликатов живого существа, однако, до практической реализации дело не доходило. Всё изменилось во второй половине последнего десятилетия XX века с рождением овечки Долли. А XXI век поднёс новый сюрприз: нам обещали, что вскоре мы познакомимся с первым клонированным младенцем!

Больше всех от сенсации, связанной с появлением первого клона человека, выиграло общественное движение так называемых раэлитов – о такой рекламе в планетарном масштабе, можно только мечтать. Отныне едва ли не каждый житель Земли будет знать, что основателем этого движения, возникшего на Багамах в 1997 году, является бывший французский журналист Клод Ворилон. Ныне он духовный лидер и пророк Раэль. Прямой потомок инопланетян, между прочим. Согласно утверждению самих раэлитов, в их рядах состоят более 55 тысяч человек в 84 странах мира.

По словам потомка пришельцев, рождение ребёнка-клона – это всего лишь первый шаг к тому, чтобы жить вечно. Позднее планируется создать сразу взрослого (но безмозглого) клона, которому можно будет пересадить мозг старика – донора: таким образом, сама собой решится проблема совместимости и «вечной молодости».

С марта 2002 года Брижит Буаселье подкармливала СМИ обещаниями сенсации, и вот сенсация состоялась. 27 декабря 2002 года на пресс-конференции в Голливуде Буаселье обнародовала подробности рождения первого ребёнка – клона. Она рассказала, что родившаяся накануне девочка, которую учёные прозвали Евой, появилась на свет с помощью кесарева сечения и весит 3,2 килограмма. Ребёнок является клоном 31-летней американки, ДНК которой и использовалось в ходе эксперимента. ДНК брали из клетки кожи женщины.

Компания Clonaid объявила о рождении в Канаде первого в мире клона 27 декабря 2002 года. Через неделю – 5 января 2003 года – представитель голландского отделения Clonaid Барт Овервлиет сообщил о том, что на свет появилась вторая девочка – клон, матерью которой является лесбиянка из Голландии, и вскоре должны родиться ещё восемь клонированных младенцев. Однако ни самих клонов, ни каких либо документов, подтверждающих их существование, экспертной комиссии, созданной по инициативе самой же компании, предоставлено не было. Как позднее пояснила позицию сектантов Брижит Буаселье, у компании возникли опасения за безопасность участников экспериментов, и поэтому их местонахождение было засекречено. Тем не менее, прокуратура города Форт-Лодердейл, расположенного в штате Флорида, хочет заставить секту раэлитов рассекретить местонахождение первого клонированного младенца, а также окончательно определить его юридическое положение. Для этого руководителей Clonaid уже вызывали в суд.

В то же самое время скандальный американский клонолог Панайотис Завос, который с самого начала ставил под сомнение достижения раэлитов, намерен продемонстрировать миру процесс создания очередного человеческого клона. При этом он утверждает, что все процедуры в его лаборатории запечатлены телекамерами, а результаты опыта смогут исследовать независимые эксперты.

Завос сообщил, что его опыт клонирования человека будет отличаться от того, о чём рассказывают представители компании Clonaid .Первая стадия уже выполнена – в яйцеклетку, лишённую ядра, был помещён генетический материал клетки женщины-донора. Созданный Завосом человеческий эмбрион сейчас находится в одной из морозильных камер его секретной лаборатории на Среднем Востоке. Клонолог намерен имплантировать его через несколько недель.

Среди опасностей клонирования учёные считают главной передачу информации о возрасте клеткам новорождённого клона. Младенец-клон должен быстрее стареть и умирать. Директор Института молекулярной генетики РАН Евгений Свердлов по этому поводу говорит: «Результаты опытов по клонированию животных показали, что в большинстве случаев выявились различные аномалии развития».

А жизнь клонированного человека станет кошмаром, так как уже к 30 годам он превратится в старика. В 99 % существует риск рождения урода. Так, для создания знаменитой овцы Долли пришлось сделать 300 пересадок, причём все остальные клоны либо погибали, либо рождались уродами». Примечательно, что и сама овечка Долли умерла в возрасте 6,5 лет от заболевания лёгких, которое встречается у пожилых овец 11-12 лет от роду.

Клонирование ещё находится в зачаточном состоянии, а британские издания уже выясняют у своих читателей, кого из исторических личностей клонировать в первую очередь. В ходе опроса 22% британцев высказались за Альберта Эйнштейна. На втором месте оказался Иисус, который набрал всего 12%. На кандидатуре Моцарта остановились 8% опрошенных. А Элвиса Пресли снова хотят видеть среди живых лишь 7 %.

Впрочем, в большинстве стран мира клонирование человека уже запрещено законом. По этой причине учёные делают ставку на воссоздание вымерших животных. Так, недавно сообщалось, что на биотехнической ферме в штате Айова родились два клонированных бантенга – диких быка. Эти клоны отличаются от всех предыдущих прежде всего тем, что при их создании использовался генетический материал животного, умершего в 1980 году. К сожалению, этот первый опыт по клонированию давно умерших животных закончился неудачей: оба бычка умерли в течение первой же недели.

2. Подберите небольшую научную статью по вашей специальности, составьте аннотацию к ней, конспект и реферат-резюме. Какого вида конспект вы составили и почему?