- •Государственного образовательного учреждения
- •«Башкирский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономика труда»
- •Сибай 2008
- •Учебно-тематический план
- •Гоу впо «башкирский государственный университет»
- •Программа дисциплины «Экономика труда»
- •Сибай 2008 г. Тема 1. Предмет и основы методологии современной экономики труда
- •Тема 2. Труд как основа жизнедеятельности. Трудовой потенциал общества
- •Тема 3.Занятость населения. Формирование и регулирование рынка труда
- •Тема 4. Организация и нормирование труда в условиях развития рыночных отношений в экономике
- •Тема 5. Производительность и эффективность труда
- •Тема 6. Организация оплаты труда в современных условиях
- •Тема 7. Уровень жизни и доходы населения. Социальная защита работников
- •Тема 8. Планирование и аудит в трудовой сфере
- •Тема 9. Регулирование социально-трудовых отношений. Социальное партнерство
- •Гоу впо «башкирский государственный университет»
- •Рабочая программа по дисциплине «Экономика труда»
- •Сибай 2008 г.
- •Пояснительная записка методические рекомендации для преподавателей
- •Методические рекомендации для студентов
- •Объем дисциплины основные виды учебной работы
- •Планы семинарских занятий Тема 1. Предмет и основы методологии современной экономики труда
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 2. Труд как основа жизнедеятельности. Трудовой потенциал общества
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 3.Занятость населения. Формирование и регулирование рынка труда
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 4. Организация и нормирование труда в условиях развития рыночных отношений в экономике
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 5. Производительность и эффективность труда
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 6. Организация оплаты труда в современных условиях
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 7. Уровень жизни и доходы населения. Социальная защита работников
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 8. Планирование и аудит в трудовой сфере
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 9. Регулирование социально-трудовых отношений. Социальное партнерство
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты, ситуации, аналитические задачи Методологические основы современной экономики труда Тест 1
- •Экономико-социальные составляющие трудового процесса Тест 1
- •По какому принципу построена Единая тарифная сетка (етс)? Укажите правильный ответ.
- •В чем преимущество етс по сравнению с минимальной заработной платой? Укажите правильный ответ.
- •Выберите правильное утверждение.
- •Планирование и аудит в сфере труда Тест 1
- •Экономико-аналитические задачи Задание 1
- •Методические указания по выполнению работы
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Карта индивидуальной фотографии рабочего дня
- •Баланс рабочего времени (Форма 2)
- •Хронометражная карта
- •Задание 8. Определить средний уровень квалификации и средний размер оклада экономистов бюджетной организации.
- •Задание 10 Рассчитать фонд заработной платы бюджетной организации за квартал.
- •Форма итогового контроля
- •Перечень вопросов на экзамен
- •Порядок выполнения расчетно-графической работы
- •Требования по оформлению расчетно-графической работы
- •Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
- •Варианты контрольных работ
- •Задание 1. Определение абсолютного и относительного отклонения численности персонала
- •Варианты заданий
- •Задание 2. Расчет среднесписочной численности персонала
- •Варианты заданий
- •Задание 3. Определение скорректированной численности персонала с учетом выполнения планового задания.
- •Варианты заданий
- •Задание 4. Анализ качественного состава рабочих
- •Варианты заданий.
- •Задание 5. Анализ показателей движения персонала
- •Варианты заданий
- •Задание 6. Расчет показателей производственного травматизма
- •Варианты заданий
- •Акт о несчастных случаях на производстве
- •Акт о несчастных случаях на производстве
- •Акт о несчастных случаях на производстве
- •Акт о несчастных случаях на производстве
- •Акт о несчастных случаях на производстве
- •Задание 7. Характеристика условий труда на рабочих местах
- •1.Коэффициент благоприятной зоны ( )
- •2.Коэффициент благоприятных условий ( )
- •Варианты заданий
- •1.Найти коэффициент благоприятности условий труда, если даны следующие данные:
- •Нормативные документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Методические рекомендации для студентов
В результате изучения материала студент должен
знать:
Основы теории организации трудовых и производственных процессов;
Основы нормирования труда;
Современные тенденции в развитии трудовых процессов;
Способы расчета учета заработной платы на предприятиях различных организационно-правовых форм собственности и методов хозяйствования;
Методы построения и реализации оценочных систем;
Приемы контроля выполнения трудовых процессов.
уметь:
Уяснять сущность конкретных проблемных ситуаций и мотивацию участников трудовых процессов;
Формулировать в количественной форме цели и критерии трудовой деятельности организации;
Определять, рассчитывать анализировать и планировать показатели и резервы роста производительности и эффективности труда. Уровня и динамики заработной платы на предприятиях различных организационно-правовых форм собственности и методов хозяйствования;
Прогнозировать состояние рынка труда;
Исследовать механизм действия социальных гарантий в сфере труда и социальной защиты работников от конъюнктуры рынка;
Использовать в отечественной практике зарубежный опыт формирования и регулирования социально-трудовых отношений;
Использовать компьютерные технологии при решении многокритериальных управленческих задач;
Применять современные процедуры контроля организации и выполнения трудового процесса.
иметь представление:
О методах экспертного оценивания и прогнозирования трудовых и производственных процессов;
О современных компьютерных системах поддержки и принятия решений в трудовой сфере;
О правовых и психологических аспектах трудовой деятельности и обеспечении социальных гарантий персонала предприятий (организаций);
О современных направлениях реформирования Пенсионной системы.
Требования к уровню освоения курса Учебной программой предусмотрены следующие виды аудиторных занятий: лекции, практические занятия, лабораторные работы, деловые игры, контрольные работы, групповые и индивидуальные консультации, а также самостоятельная внеаудиторная работа студентов с учебным материалом (учебниками, учебными пособиями, методическими указаниями, заданиями, специальной литературой) под контролем преподавателя.
Лекции, с учетом ограниченности лекционных часов, посвящаются рассмотрению наиболее важных концептуальных вопросов: основным понятиям; теоретическим основам разработки управленческих решений, организации их эффективной реализации; обсуждению вопросов, трактовка которых в литературе еще не устоялась либо является противоречивой. Конкретные методики, модели, методы и алгоритмы организации и нормирования труда, расчета оплаты труда, производительности и эффективности труда рассматриваются преимущественно на практических и лабораторных занятиях, а также выносятся на самостоятельное изучение.
В процессе изучение дисциплины студент выполняет расчетно-графическую работу, которая является самостоятельной работой студента и позволяет закрепить теоретические, методические и практические знания.
В течение семестра осуществляется текущий контроль знаний студентов путем систематического опроса на практических занятиях, проверки результатов выполнения контрольных работ, тестирования, домашних заданий, лабораторных работ, выполнения расчетно-графической работы. После изучения дисциплины студенты должны сдать экзамен.
В рамках изучения курса студенты заочного отделения выполняют контрольную работу. Выполнение контрольной работы является условием допуска к сдаче зачета по курсу.
Зачетное задание состоит из тестовых заданий и задач, аналогичных тем, которые необходимо решить в рамках контрольной работы. Таким образом, для успешной подготовки к зачету студенту заочного отделения необходимо ознакомиться с содержанием программы курса, учебного пособия и выполнить контрольную работу.