- •Государственного образовательного учреждения
- •«Башкирский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономика труда»
- •Сибай 2008
- •Учебно-тематический план
- •Гоу впо «башкирский государственный университет»
- •Программа дисциплины «Экономика труда»
- •Сибай 2008 г. Тема 1. Предмет и основы методологии современной экономики труда
- •Тема 2. Труд как основа жизнедеятельности. Трудовой потенциал общества
- •Тема 3.Занятость населения. Формирование и регулирование рынка труда
- •Тема 4. Организация и нормирование труда в условиях развития рыночных отношений в экономике
- •Тема 5. Производительность и эффективность труда
- •Тема 6. Организация оплаты труда в современных условиях
- •Тема 7. Уровень жизни и доходы населения. Социальная защита работников
- •Тема 8. Планирование и аудит в трудовой сфере
- •Тема 9. Регулирование социально-трудовых отношений. Социальное партнерство
- •Гоу впо «башкирский государственный университет»
- •Рабочая программа по дисциплине «Экономика труда»
- •Сибай 2008 г.
- •Пояснительная записка методические рекомендации для преподавателей
- •Методические рекомендации для студентов
- •Объем дисциплины основные виды учебной работы
- •Планы семинарских занятий Тема 1. Предмет и основы методологии современной экономики труда
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 2. Труд как основа жизнедеятельности. Трудовой потенциал общества
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 3.Занятость населения. Формирование и регулирование рынка труда
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 4. Организация и нормирование труда в условиях развития рыночных отношений в экономике
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 5. Производительность и эффективность труда
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 6. Организация оплаты труда в современных условиях
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 7. Уровень жизни и доходы населения. Социальная защита работников
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 8. Планирование и аудит в трудовой сфере
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 9. Регулирование социально-трудовых отношений. Социальное партнерство
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты, ситуации, аналитические задачи Методологические основы современной экономики труда Тест 1
- •Экономико-социальные составляющие трудового процесса Тест 1
- •По какому принципу построена Единая тарифная сетка (етс)? Укажите правильный ответ.
- •В чем преимущество етс по сравнению с минимальной заработной платой? Укажите правильный ответ.
- •Выберите правильное утверждение.
- •Планирование и аудит в сфере труда Тест 1
- •Экономико-аналитические задачи Задание 1
- •Методические указания по выполнению работы
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Карта индивидуальной фотографии рабочего дня
- •Баланс рабочего времени (Форма 2)
- •Хронометражная карта
- •Задание 8. Определить средний уровень квалификации и средний размер оклада экономистов бюджетной организации.
- •Задание 10 Рассчитать фонд заработной платы бюджетной организации за квартал.
- •Форма итогового контроля
- •Перечень вопросов на экзамен
- •Порядок выполнения расчетно-графической работы
- •Требования по оформлению расчетно-графической работы
- •Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
- •Варианты контрольных работ
- •Задание 1. Определение абсолютного и относительного отклонения численности персонала
- •Варианты заданий
- •Задание 2. Расчет среднесписочной численности персонала
- •Варианты заданий
- •Задание 3. Определение скорректированной численности персонала с учетом выполнения планового задания.
- •Варианты заданий
- •Задание 4. Анализ качественного состава рабочих
- •Варианты заданий.
- •Задание 5. Анализ показателей движения персонала
- •Варианты заданий
- •Задание 6. Расчет показателей производственного травматизма
- •Варианты заданий
- •Акт о несчастных случаях на производстве
- •Акт о несчастных случаях на производстве
- •Акт о несчастных случаях на производстве
- •Акт о несчастных случаях на производстве
- •Акт о несчастных случаях на производстве
- •Задание 7. Характеристика условий труда на рабочих местах
- •1.Коэффициент благоприятной зоны ( )
- •2.Коэффициент благоприятных условий ( )
- •Варианты заданий
- •1.Найти коэффициент благоприятности условий труда, если даны следующие данные:
- •Нормативные документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Карта индивидуальной фотографии рабочего дня
Завод _______________ Начало наблюдений ______________
Цех ________________ Конец наблюдений ________________
Участок ___________ Продолжительность наблюдений ____
Дата наблюдений ____ Наблюдатель _____________________
Характеристика организации и обслуживания рабочего места
Рабочее место находится в хорошем состоянии и оборудовано всем необходимым для производства работ. В цехе осуществляется заточка режущего инструмента. Заготовки, инструмент, технологическую документацию рабочий получает на рабочем месте. Наладку, смазку, чистку станка во время работы производит сам рабочий.
Таблица 7
Форма 1
Рабочий |
Работа |
Оборудование |
Фамилия Специальность Разряд рабочего Стаж работы |
Наименование работы Разряд работы Действующая норма оперативного времени Инструменты и приспособления |
Наименование Состояние Тип производства |
Продолжение таблицы 7
№ п.п |
Виды затрат рабочего времени |
Текущее время |
Продолжи-тельность |
Выполнено единиц изделий |
Индекс |
Примечание |
|
|
Начало наблюдения |
8 |
00 |
|
|
|
|
1 |
Позднее начало работы |
|
04 |
4 |
|
|
|
2 |
Получает у мастера инструктаж по выполнению задания |
|
09 |
|
|
|
|
3 |
Вынимает инструмент из шкафа и раскладывает на тумбочке |
|
12 |
|
|
|
|
4 |
Знакомится с чертежом |
|
14 |
|
|
|
|
5 |
Приносит заготовки |
|
19 |
|
|
|
|
6 |
Затачивает резец |
|
23 |
|
|
|
|
7 |
Устанавливает резец |
|
24 |
|
|
|
|
8 |
Устанавливает заготовки, обтачивает и снимает их |
10 |
24 |
|
17 |
|
|
9 |
Посторонние разговоры |
|
27 |
|
|
|
|
10 |
Устанавливает и продолжает обтачивать заготовки |
11 |
31 |
|
19 |
|
|
11 |
Физкультурная пауза |
|
36 |
|
|
|
|
12 |
Меняет затупившийся резец |
|
38 |
|
|
|
|
13 |
Устанавливает и продолжает обтачивать другие заготовки |
12 |
44 |
|
19 |
|
|
14 |
Сдает обработанные детали |
|
49 |
|
|
|
|
15 |
Уходит мыть руки |
13 |
00 |
|
|
|
|
|
Обеденный перерыв |
|
|
|
|
|
|
16 |
Приходит с обеденного перерыва |
14 |
04 |
|
|
|
|
17 |
Приносит заготовки |
|
06 |
|
|
|
|
18 |
Затачивает резец |
|
13 |
|
|
|
|
19 |
Меняет затупившийся резец |
|
14 |
|
|
|
|
20 |
Устанавливает заготовки, продолжает обтачивать и снимает их |
15 |
22 |
|
20 |
|
|
21 |
Уходит с рабочего места |
|
24 |
|
|
|
|
22 |
Устанавливает заготовки, продолжает обтачивать и снимает их |
16 |
40 |
|
22 |
|
|
23 |
Снимает резец |
|
41 |
|
|
|
|
24 |
Чистит и смазывает станок |
|
50 |
|
|
|
|
25 |
Убирает инструмент |
|
57 |
|
|
|
|
26 |
Преждевременное окончание работы |
17 |
00 |
|
|
|
|
|
Итого |
|
|
480 |
|
|
|
Таблица 8