VII. Схема разбора предлога

1. Слово в тексте (указать, какие слова соединяет)

2. Часть речи

3. Группа (разряд) по значению

4. Морфологические особенности

5. С каким падежом имени употребляется

6. Разряд предлога по структуре

7. Разряд предлога по происхождению

8. Функция в предложении

Вопросы для самопроверки

1. Какая группа слов в русском языке относится к предлогам? Приведите примеры таких слов.

2. Можно ли предлоги считать отдельной частью речи и почему?

3. Какие отношения могут передаваться с помощью предлогов? Покажите на примерах.

4. На чем основано деление предлогов на производные и непроизводные? Приведите примеры первых и вторых.

5. От каких частей речи образуются производные предлоги? Приведите примеры на каждый случай.

6. Можно ли утверждать, что производные предлоги – это однозначные слова, а непроизводные всегда имеют несколько значений? Покажите на примерах.

7. На чем основано деление предлогов с учетом их структуры? Приведите примеры.

8. Приведите примеры синонимичных и антонимичных предлогов. На чем основаны их синонимия и антонимия?

9. Расскажите о правописании предлогов.

Основная литература

1. Аникина А.Б., Калинина И.К. Современный русский язык: Морфология. – М.,1983. – С. 140-143.

2. Современный русский язык/ Под ред. В.А. Белошапковой. – М.,1989.- С. 526-528.

3. Современный русский язык /Под ред. П.А . Леканта. – М., 2000.-

С. 348-349.

4. Современный русский язык /Под ред. Д.Э. Розенталя. – М.,1983. – С. 400-405.

5. Краткая русская грамматика / Под ред. Н.Ю. Шведовой и В.В. Лопатина. – М., 1989. – С. 325-330

6. Краткий справочник по современному русскому языку/ Под ред. П.А. Леканта . – М., 1991, - С. 239-240.

7. Борисова Е.Г. Принципы описания служебных слов. //Вестник МГУ. Серия Филология. 1995. №5.

Дополнительная литература

1. Бондаренко В.С. Предлоги в современном русском языке. М., 1971.

2. Луценко Н.А. Разграничение функций падежей и предлогов / Русское языкознание. М., 1986. Выпуск 13.

3. Буланин Л.Л. Трудные вопросы морфологии. – М., 1976.

ПРАКТИКУМ ПО ТЕМЕ

«Предлог как служебная часть речи»

Морфологические задания

Задание 1. Укажите, какие из этих слов могут быть предлогами, а какие нет:

• может быть предлогом;

• не может быть предлогом;

• является только предлогом.

1 вследствие 6 вокруг 11 для 16 во имя

2 включая 7 в течение 12 через 17 наподобие

3 несмотря на 8 между 13 исключая 18 на подобие

4 не смотря 9 без 14 из-за 19 на счет

5 спустя 10 ради 15 в целях 20 насчет

Задание 2. Укажите, какой частью речи является слово «благодаря» в следующих предложениях:

• наречием;

• предлогом;

• союзом

1. Благодаря и кланяясь, он вышел из комнаты.

2. Он выздоровел, благодаря заботам жены.

3. Благодаря жаркому солнцу, наши вещи быстро высохли.

4. Он считался лучшим специалистом, благодаря тому что образован и трудолюбив.

Задание 3. Укажите, какой частью речи является слово «согласно» в предложениях:

• кратким прилагательным в среднем роде;

• наречием;

• категорией состояния;

• предлогом.

1.Все лето мы прожили дружно и согласно.

2.Товарищество согласно с решением директора.

3.Согласно предписанию дипломаты должны покинуть город в 24 часа.

4.Следует действовать согласно с законом.

Задание 4. Выделите в тексте предлоги, определите падеж, с которым они употребляются

Чуден Днепр при тихой погоде… Виден за столько вдаль, за сколько видеть может человеческое око. Нежась и приближаясь ближе к берегам от ночного холода, дает он по себе серебряную струю. Когда же пойдут горами по небу синие тучи, черный лес шатается до корня, дубы трещат и молния, изламываясь между туч, рядом осветит целый мир – страшен тогда Днепр. (Н.Г.)

Задание 5. Раскройте скобки, подчеркните предлоги прямой линией, а их омонимы – волнистой

1.Хотел узнать (на) счет его здоровья.

2. Деньги переведены (на) счет музея.

3.Нужно записать телефон. Надеяться (на)т память не стоит.

4.(На) память о друге он оставил его книги.

5. Преподаватели работают (по) мере сил и возможностей.

6. Встревоженный, он шел (на) встречу с однокурсниками.

7. Транспорт остановился (в) связи со снежными заносами.

8. Его учили (в) связи с преступным миром.

9. Мы шли (на) встречу ветру.

10.Этот фонд организован (в) целях оказания помощи нуждающимся.

Задание 6. Вставьте пропущенные буквы и аргументируйте свой выбор

1.Дело приняло другой характер, когда в следстви_ вмешалась прокуратура.

2.Впоследстви_ я знал причину нашей задержки.

3. Студент пропустил занятия вследстви_ болезни.

4.В следствии_ по ограблению банка появился новый свидетель.

5.Мы изрядно отстали от основной группы туристов вследстви_ задержки в пути.

6.Из-за непонимания характера людей он и попал в заключени_.

7.В заключени_ было сказано о преимуществе нанотехнологий.

8.В заключени_ делового письма предлагалось сотрудничество между университетами.

9.В заключени_ творческого вечера и труппа и постановщик балета вышли на сцену.

10. В заключени_ хотелось бы особо поблагодарить наших московских коллег за прекрасно организованную конференцию. (газ.)

Задание 7. Придумать со словами после, вдоль, против, согласно, возле, внутри, позади, наперекор по два предложения так, чтобы в одном каждое из слов было предлогом, а в другом - наречием.

Задание 8. В тексте найти предлоги и разобрать их.

В отличие от демократии тезис о том, что Россия – великая держава, нуждается в прилагательных. В прошлом веке к понятию держава в экономическом смысле больше других подходили эпитеты «космическая» и нефтяная. (Новая газета. 2008. №5).