286

Г. Ф. Рахимкулова

МОРФОЛОГИЯ

СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА

Кредитно-модульный курс

Введение: цели и задачи изучения курса

«Морфология современного русского языка»

на факультетах (отделениях) журналистики университетов

Данное учебное пособие разработано в соответствии с действующим законодательством РФ в области образования, нормативными документами Министерства образования и науки РФ для студентов по направлению «Журналистика» и смежных специализаций – «Реклама», «Телевидение», «Паблик рилейшнз».

Базовый учебный план курса, рассчитанный на 68 учебных часов (III семестр (зачет) и IV семестр (экзамен), построен на основе кредитно-модульной рейтинговой технологии, отличительными особенностями которой являются:

- возможность индивидуального подхода каждого студента при освоении учебного плана по курсу морфологии русского языка;

- создание комплексной системы заданий, которая должна способствовать полноценному усвоению каждой темы курса;

- модульное построение учебной программы курса, по которому определяется рейтинг студенческой аудитории;

- оценка трудозатрат студентов при освоении любой темы курса в системе зачетных единиц;

- возможность работы по асинхронной схеме при изучении курса, так как он учитывает а) базовый учебный план; б) индивидуальный учебный план; в) специфику специализации студента-журналиста;

- проведение разнообразных контрольных занятий (входная диагностика, рубежная и итоговая аттестация, творческие задания, лингвистические игры) и другие эффективные формы обучения студентов нового поколения;

- наличие информационно-библиографических ресурсов.

Цель учебного пособия состоит в том, чтобы:

- научить студентов принимать те или иные решения с учётом новых идей, новых способов доказательств и экспериментальных данных;

- разрешать творческие ситуации, учитывая специальные умения и навыки;

- разрешать проблемные ситуации междисциплинарного характера с учетом обширной базы гуманитарного знания;

- делать аргументированный, осознанный выбор из большого количества подходов и точек зрения на ту или иную проблему;

- успешно применять теоретические, творческие, стилистические, орфографические навыки в условиях современной медиапрактики.

Учебное пособие состоит из четырех модулей.

I модуль – введение в курс и именные части речи (имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение).

II модуль – глагол и глагольные формы (личные формы глаголов, инфинитив, причастие, деепричастие).

III модуль – наречие и слова категории состояния.

IV модуль – служебные части речи (предлог, союз, частица, модальные слова, междометия, звукоподражательные слова).

Каждый из пяти модулей содержит 2 части:

I часть

- план лекций;

- теоретическое изложение лекций;

- вопросы для самопроверки;

- основная и дополнительная литература с указанием страниц.

II часть

- собственно морфологические задания;

- стилистические задания и задания творческого характера;

- орфографический тренинг;

- тесты рубежного и обобщающего контроля.

Кроме того, в конце учебного пособия дается:

1) вопросы к экзамену;

2) заключение.

3) глоссарий;

4) список сокращений;

5) литература (основная, дополнительная, монографии, словари, справочники, энциклопедии);