- •Кредитно-модульный курс
- •Модуль I. Именные части речи Комплексная цель модуля I:
- •Тема 1 Основные понятия курса «Современный русский литературный язык»
- •II. Языкознание и его основные разделы.
- •Тема 2 Введение в морфологию
- •I. Предмет морфологии
- •II. Основные понятия морфологии
- •1. Грамматическое значение
- •Основные способы и средства выражения грамматических значений
- •2. Система грамматических (морфологических) категорий в современном русском языке
- •Система грамматических (морфологических) категорий в современном русском языке
- •III. Части речи и принципы их классификации
- •1. Знаменательные и служебные части речи.
- •Основные отличия знаменательных частей речи от служебных
- •2. Классификации частей речи в современном русском языке
- •Вопросы для самопроверки
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Общая характеристика имени существительного
- •1. Категориальное значение имени существительного
- •2. Морфологические признаки
- •3. Синтаксические функции
- •II. Лексико-грамматические разряды имен существительных
- •III. Род имен существительных
- •6. Род несклоняемых существительных
- •IV. Число имен существительных
- •5. Образование множественного числа существительных:
- •V. Падеж имен существительных
- •1. Система падежей. Склонение
- •VI. Схема разбора имени существительного
- •Вопросы для самопроверки
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практикум по теме «Имя существительное как часть речи» Морфологические задания
- •Стилистические задания
- •Обобщающий тест по теме «Имя существительное как часть речи»
- •Тема 4 Имя прилагательное как часть речи
- •Общая характеристика прилагательного
- •1. Категориальное значение имени прилагательного
- •2. Морфологические признаки
- •3. Синтаксические признаки
- •II. Лексико-грамматические разряды имен прилагательных
- •4. Переход прилагательных из одного разряда в другой
- •Степени сравнения прилагательных
- •1. Образование простой и сложной сравнительной степени
- •2. Образование простой и сложной сравнительной степени
- •IV. Полная и краткая форма прилагательных
- •1. Сопоставительная характеристика полных и кратких форм прилагательных.
- •2. Образование краткой формы.
- •V. Склонение имен прилагательных
- •Склонение качественно-относительных прилагательных с твердой, мягкой и смешанной основой
- •Склонение притяжательных прилагательных на –ов-/-ев-, -ин-/-ын-
- •Склонение притяжательных прилагательных на ий
- •VI. Переход прилагательных в существительные
- •VII. Переход других частей речи в прилагательные
- •VIII. Схема разбора имени прилагательного
- •Вопросы для самопроверки
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практикум по теме «Имя прилагательное как часть речи» Морфологические задания
- •Стилистические задания
- •Орфографический тренинг
- •Обобщающий тест по теме «Имя прилагательное как часть речи»
- •Тема 5 Имя числительное как часть речи
- •Общая характеристики числительного
- •1. Категориальное значение имени числительного
- •2. Морфологические признаки
- •3. Синтаксические признаки
- •II. Лексико-грамматические разряды имен числительных. Их характеристика.
- •III. Разряды числительных по структуре
- •IV. Склонение числительных
- •V. Схема разбора имени числительного
- •Вопросы для самопроверки
- •Основная литература
- •Стилистические задания
- •Орфографический тренинг
- •Обобщающий тест по теме «Имя числительное как часть речи»
- •Тема 6 Местоимение как часть речи
- •Общая характеристика местоимения
- •1. Категориальное значение
- •2. Морфологические признаки
- •3. Синтаксические признаки
- •II. Лексико-грамматические разряды местоимений. Их общая характеристика
- •III. Склонение местоимений
- •1. Склонение местоимений-существительных
- •2. Склонение местоимений-прилагательных
- •IV. Переход местоимений в другие части речи
- •V. Схема разбора местоимений
- •Вопросы для самопроверки
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практикум по теме «Местоимение как часть речи» Морфологические задания
- •Стилистические задания
- •Орфографический тренинг
- •Обобщающий тест по теме
- •Тест рубежного контроля к модулю I
- •Модуль II. Глагол и глагольные формы Комплексная цель модуля II
- •Тема 1 Глагол как часть речи
- •Общая характеристика глагола.
- •1. Категориальное значение глагола
- •2. Морфологические признаки
- •3. Синтаксические функции
- •II. Система глагольных форм. Основы глагола.
- •III. Неопределенная форма глагола (инфинитив).
- •IV. Основные глагольные категории
- •1. Вид глагола
- •2. Переходность и непереходность глаголов
- •3. Залог глагола
- •4. Классы глаголов
- •5. Спряжение глаголов
- •6. Наклонение глагола
- •7. Категория времени глагола
- •8. Категория лица. Безличные глаголы.
- •9. Категория числа и рода глагола
- •V. Схема разбора глагола
- •Контрольные вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практикум по теме «Глагол как часть речи» Морфологические задание
- •Стилистические задания
- •Орфографический тренинг
- •Обобщающий тест по теме «Глагол как часть речи»
- •Тема 2 Причастие как особая форма глагола
- •Общая характеристика причастия
- •Признаки прилагательного
- •Признаки глагола
- •Значение и образование причастий
- •Значение и образование действительных причастий
- •Значение и образование страдательных причастий
- •III. Переход причастий в другие части речи
- •Признаки адъективации причастий
- •IV. Схема общего разбора причастий
- •Контрольные вопросы
- •Основная литература
- •Стилистические задания
- •Орфографический практикум
- •Слышу … руки –
- •Обобщающий тест по теме «Причастие как особая форма глагола»
- •Тема 3 Деепричастие как особая форма глагола
- •II. Значение и образование деепричастий
- •1. Значение и образование деепричастий несовершенного вида
- •2. Значение и образование деепричастий совершенного вида
- •Переход деепричастия в другие части речи
- •IV. Схема разбора деепричастия
- •Контрольные вопросы
- •Основная литература
- •Стилистические задания
- •Обобщающий тест по теме Деепричастие как особая форма глагола
- •Модуль III. Наречие как часть речи. Слова категории состояния Комплексная цель модуля III:
- •Тема 1 Наречие как часть речи
- •III. Степени сравнения наречий
- •IV. Степени качества наречий
- •V. Образование наречий
- •VI. Переход наречий в другие части речи
- •VII. Схема разбора наречия
- •Практикум по теме «Наречие как часть речи» Морфологические задания
- •Стилистические задания
- •Орфографический тренинг
- •Обобщающий тест по теме «Наречие как часть речи»
- •Тема 2 Слова категории состояния
- •I. Общая характеристика категории состояния как часть речи
- •II. Лексико-семантические разряды слов категории состояния
- •III. Морфологические признаки слов категории состояния. Их синтаксические функции
- •Вопросы для самопроверки
- •Основная литература
- •Текст для анализа
- •Текст для анализа
- •Модуль IV. Служебные части речи Комплексная цель модуля IV:
- •Тема 1 Служебные части речи. Предлог
- •I. Служебные части речи
- •II. Предлог как служебная часть речи
- •III. Синтаксические функции предлогов
- •IV. Отношения, выражаемые предлогами
- •V. Разряды предлогов
- •1. Разряды предлогов по происхождению
- •2. Разряды предлогов по структуре
- •VI. Переход в предлоги других частей речи
- •VII. Схема разбора предлога
- •Вопросы для самопроверки
- •Основная литература
- •Стилистические задания
- •Орфографический тренинг
- •Обобщающий тест по теме «Предлог как служебная часть речи»
- •Тема 2 Союз как служебная часть речи
- •I. Союз как служебная часть речи
- •II. Разряды союзов
- •Сочинительные союзы. Разряды по значению
- •Подчинительные союзы. Разряды по значению
- •III. Союзы и союзные слова
- •IV. Разряды союзов по происхождению и структуре
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Практикум по теме «Союз как служебная часть речи» Морфологические задания
- •Орфографический тренинг
- •Орфографический тренинг
- •Обобщающий тест по теме
- •Тема 3 Частица как служебная часть речи
- •I. Частицы и части речи
- •II. Разряды частиц
- •1. Разряды частиц по значению и синтаксической функции
- •2. Разряды частиц по происхождению и структуре
- •III. Схема разбора частиц как части речи
- •Вопросы для самопроверки
- •Основная литература
- •Стилистические задания
- •Орфографический тренинг
- •Обобщающий тест по теме «Частица как служебная часть речи»
- •Тема 4 Модальные слова в современном русском языке
- •I. Общее понятие о модальности. Модальные слова
- •II. Разряды модальных слов
- •Разряды модальных слов по значению
- •III. Синтаксические функции модальных слов
- •IV. Схема разбора модальных слов
- •Вопросы для самопроверки
- •Практикум по теме «Модальные слова в современном русском языке» Морфологические задания
- •Стилистические задания
- •Обобщающий тест по теме «Модальные слова в современном русском языке»
- •Тема 5 Междометия и звукоподражательные слова как служебные части речи
- •I. Значение междометий
- •II. Разряды междометий
- •Лексико-грамматические разряды междометий
- •III. Синтаксические функции междометий
- •IV. Междометия и звукоподражательные слова
- •V. Схема разбора междометий и звукоподражательных слов
- •Практикум по теме «Междометия и звукоподражательные слова как служебные части речи»
- •Орфографический тренинг
- •Обобщающий тест по теме «Междометие и звукоподражательные слова как служебные части речи»
- •Тест рубежного контроля к модулю IV
- •Экзаменационные тесты рубежного контроля к модулям I-IV Тест №1
- •Тест №2
- •Вопросы к экзамену
- •Заключение
- •Глоссарий
- •Список сокращений
- •Литература
- •1. Учебники и учебные пособия
- •2. Грамматики
- •3. Словари, энциклопедии, справочники
- •4. Монографии
Тест рубежного контроля к модулю I
1. Что понимается под с/с «именные части речи» |
|
2. Какие имена существительные называются собственными? |
|
3. Укажите одушевленные существительные
|
1. учитель 7. толпа 2. группа 8. труп 3. народ 9. молодежь 4. кукла 10. русалка 5. матрешка 11. леший 6. туз |
4. Определите род имен существительных
|
1. кофе 7. регби 2. шевалье 8. конферансье 3. какао 9. торнадо 4. тюль 10. джунгли 5. авеню 11. толь 6. визави 12. табу |
5. Образуйте форму родительного падежа множественного числа имен существительных первого склонения |
1.башкир 6. рощи 2. кухни 7. кочерга 3. земли 8. скворечни 4. молнии 9. жаровни 5. двойни 10. лыжня |
6. Выберите правильную падежную форму |
1. Вам нужно месяц побыть в санатории… 2. В ущель… было темно и сыро. 3. Уже третий день он был в забыть… 4. Эта роль предложена Ли... Ахеджаковой. 5. Все казалось другим в солнечном сиянии… 6. Иван в раздум… расхаживал по террасе. |
7. Найдите существительное, соответствующее следующим характеристикам |
1. Женский род, винительный падеж, единственное число, I склонение, нарицательное, конкретное: 1. землю 2. дочки 3. барышню 4. кукла 2. Мужской род, именительный падеж, только единственное число, II склонение, неодушевленное, собственное, конкретное: 1. Альпы 2. Смоленск 3. Саша 4. судья 3. Средний род, несклоняемое, неодушевленное, нарицательное, конкретное: 1. кашне 2. пенальти 3. шимпанзе 4. маэстро 4. Общий род, родительный падеж, единственное число, I склонение, одушевленное, нарицательное, конкретное: 1. врача 2. плаксы 3. секретаря 4. бухгалтера |
8. Допишите окончания существительных |
1. воришк.. 6. старичишк.. 2. городишк.. 7. носишк.. 3. стеклышк.. 8. плутишк.. 4. зимушк.. 9. мелочишк.. 5. письмишк.. 10. долюшк |
9. Образуйте форму творительного падежа имен существительных |
1. Карамзин 6. Город Чехов 2. Николай Ростов 7. Чаплин 3. Царицыно 8. Село Бородино 4. Дарвин 9. Город Кашин 5. Николай Пекарев |
10. Вставьте пропущенные буквы |
1. дружи..ик 8. имени..ик 2. бесприда..ица 9. прида..ое 3. виш..нка 10. пугов..чка 4. Зо..нька 11. ветре..ость 5. дровя..ик 12. масле..ица 6. смышле..ость 13.студенч..ство 7. больш..нство 14. перебеж..ик |
11. Поставьте ударение в существительных в именительном падеже единственного и множественного числа |
1. невод 6. вексель 2. лифт 7. штаб 3. снайпер 8. склад 4. воз 9. штурман 5. китель 10. пристав |
12. Что обозначают и какими признаками обладают качественные прилагательные (указать не менее шести позиций) |
|
13. Как образуется простая сравнительная степень имен прилагательных, и какими признаками обладают прилагательные в простой сравнительной степени? |
|
14. Поставьте ударения в прилагательных |
1. беден 9. сер 2. бедна 10. сера 3. бедно 11. серо 4. бедны 12. серы 5. глуп 13. хорош 6. глупа 14. хороша 7. глупо 15. хорошо 8. глупы 16. хороши |
15. Образуйте краткие формы имен прилагательных мужского рода |
1. страшный 7. безукоризненный 2. случайный 8. бессмысленный 3. мужской 9. искренний 4. нужный 10. скользкий 5. грешный 11. достойный 6. странный 12. бойкий |
16. От имен существительных суффиксальным способом образуйте прилагательные. Выделите суффикс |
1. крупица 9. воск 2. ресница 10. баск 3. брусок 11. Бордо 4. бороздка 12. Мец 5. веснушка 13. Гельсингфорс 6. черепица 14. Констанца 7. суматоха 15. Дамаск 8. доска 16. Углич |
17. Вставьте пропущенные буквы |
1. кожа..ый 6. естестве..о 2. броше..ый 7. болезне..о 3. безветре..ый 8. тума..о 4. ю..ый 9. стекля..о 5. гости..ая 10. ути..ый |
18. Определите, к какому разряду по значению относятся прилагательные |
1. сибирский воздух 2. лисий взгляд 3. медвежья услуга 4. соболья шуба 5. сочный плод 6. сестрины слова 7. отцов пиджак 8. отцовский дом 9. прелестная улыбка 10. материнский жест |
19. Вставьте суффиксы в указанные прилагательные |
1. заносч..вый 6. тюл..вый 2. насмешл..вый 7. враж..ский 3. свеж..нький 8. бревенч..тый 4. рыж..ватый 9. бел..ватый 5. размаш..стый 10. ноздр..ватый |
20. Охарактеризуйте начальную форму имени числительного |
|
21. Что обозначают порядковые числительные, и какими особенностями они обладают? |
|
22. Исправьте ошибки в употреблении собирательных числительных |
1. двое друзей 5. двое саней 2. трое подруг 6. девять суток 3. восьмеро котят 7. девятеро женщин 4. двое медведей 8. нас десятеро
|
23. Просклоняйте словосочетания с количественными числительными: тысяча четыреста шестьдесят два гектара и девятьсот пятьдесят семь тонн |
|
24. Какие из этих слов являются числительными |
1. пять 1. три 2. пяток 2. трое 3. пятерка 3. тройка 4. впятером 4. утроить 5. пятый 5. втроем 6. пятеро 6. в-третьих 7. в-пятых 7. трижды 8. пятерня 8. троица |
25. Образуйте сложные прилагательные от следующих сочетаний |
1) 12 минут 7) 3 6/7 2) 100 лет 8) 1, 5 года 3) 1000 градусов 9) 40 градусов 4) (пол) столовой ложки 10) 850 лет 5) 3-х метровый 11) 56 этажей 6) 40 дней 12) 90 километров
|
26. Просклоняйте числительное полтора в женском роде |
|
27. Найдите числительные, которые изменяются по родам и числам одновременно |
1. один 5. оба 2. два 6. четверо 3. третий 7. три седьмых 4. двое 8. полтора |
28. Укажите начальную форму каждого из местоимений, определите его разряд |
1. с ним 6. со всем 2. под нами 7. о чем 3. перед кем 8. не по себе 4. во всех 9. с некоторых 5. за мной 10. кое у кого |
29. Укажите грамматическое значение, морфологические и синтаксические признаки относительных местоимений |
|
30. Каким членом предложения могут быть местоимения (привести примеры на все случаи) |
|
31. Укажите, в каких предложениях местоимения его, ее, их выступают как личные, а в каких – как притяжательные. Задайте к ним вопросы |
1. Как сложна его простота! 2. Расшифровать его (Чехова) мысли оказалось не под силу критиков четырех поколений. 3. Чехов не просто описывал жизнь, он жаждал ее переделать. 4. Медведь обнюхал ее, потом тихонько до нее дотрагивался.
|
32. Из группы местоимений выделите: 1. местоимение-существительное; 2. прилагательное; 3. местоимение-числительное. |
1. кто 8. кое-кто 2. какой 9. несколько 3. чей 10. некто 4. сколько 11. чей-либо 5. сам 12. мой 6. который 13. каков 7. я 14. никто |
33. Найдите местоимение, соответствующее следующим характеристикам |
1. Личное, 3 лицо, ед.ч., им.п.: 1. я 2. он 3. некого 4. кто-то 2. Личное, 1 лицо, мн.ч., дат.п.: 1. нашим 2. нам 3. мне 4. им 3. Вопросительное, рода не имеет, числа не имеет, им.п.: 1. какой 2. кто 3. чей 4. сам 4. Неопределенное, рода не имеет, числа не имеет, дат.п.: 1. некоторый 2. чем-то 3. кому-либо 4. кое-кому 5. Определительное, ср.р., ед.ч., им.п.: 1. всякое 2. то 3. какое 4. чье |
34. Допущены ли ошибки в склонении следующих местоимений
|
Им.п. сколько Им.п. чей-то Р.п. скольких Р.п. чьего-то Д.п. скольких Д.п. чему-то В.п. сколько В.п. чей-то (скольких) (чьего-то) Тв.п. сколько Тв.п. чьим-то П.п. скольких П.п. чем-то |
35. Найдите местоимения, которые не употребляются в Им.п. |
1. себя 4. ничего 2. некто 5. тот 3. некого 6. нечто |