Тема 2 Причастие как особая форма глагола

1. Общая характеристика причастия

2. Значение и образование причастий

   1. Значение и образование действительных причастий

   2. Значение и образование страдательных причастий

3. Переход причастий в другие части речи

4. Схема разбора причастия

5. Правописание причастий (самостоятельно)

1. Общая характеристика причастия

Причастие – «гибридная» неспрягаемая форма глагола, обладающая признаками прилагательного и глагола и обозначающая действие как протекающий во времени признак предмета.

Признаки прилагательного

• Изменяемость по родам (поющий ребенок, поющая девочка, читающий книгу студент, прочитанная студентом книга).

• Изменяемость по числам (цветущий сад – цветущие сады).

• Изменяемость по падежам (сверкающая красота, сверкающей красоты, сверкающей красоте и др).

• Наличие полноты/неполноты (украденный - украден).

• Согласование с существительным (блестящая брошь).

• Синтаксическая роль определения или именной части составного сказуемого (Испуганные глаза осмотрели огромную поляну; Или бури завываньем ты, мой друг утомлена?)

• Полные причастия относятся к I адъективному склонению – т.е. к склонению качественно-относительных прилагательных типа новый, деревянный.

• Краткие причастия не склоняются, а лишь изменяются по родам и числам, как и краткие прилагательные (любим, любима, любимо, любимы).

Признаки глагола

• Вид – совершенный / несовершенный (сделавший (сделать) – делавший (делать).).

• Залог – действительный / страдательный (инженер, сконструировавший машину – машина, сконструированная инженером).

• Переходность/ непереходность (выполнять (что?) работу – выполняющий (что?) работу; спать долго – спящий долго (действ. прич.); перевести (что?) книгу - переведенный (на что?) на русский язык (страд.прич.)).

• Возвратность (читать – читающий, умываться –умывающийся, остановиться - остановившийся).

• Сохранение глагольного управления (любить детей – любящий детей; руководить заводом – руководящий заводом).

• Время: причастия настоящего времени (сидящий, поющий, читаемый, ведомый); причастия прошедшего времени (сидевший, вымытый, прочитанный); будущего времени у причастий нет.

2. Значение и образование причастий

1. Значение и образование действительных причастий

Действительные причастия называют признак предмета по действию, которое производит сам предмет (врач, вылечивший больного; руководитель, принимающий решение).

Действительные причастия настоящего времени обозначают признак, который развивается одновременно с действием глагола-сказуемого (Я вижу летящих на юг птиц).

Действительные причастия прошедшего времени могут обозначать действие, развивающееся одновременно с действием глагола-сказуемого, если причастие образовано от глагола несовершенного вида (Я смотрел на птиц, летевших на юг); и могут обозначать действие, которое закончилось раньше действия глагола-сказуемого (Я вспоминаю птиц, улетевших на юг, т.е. птицы улетели давно, а вспоминаю я об этом сейчас).

Действительные причастия настоящего времени образуются от основы настоящего времени переходных и непереходных глаголов несовершенного вида с помощью суффиксов:

• –ущ/-ющ для глаголов I спряжения +родовое окончание (давать - дают – да + ющ +ий (-ая/-ее/-ие) - дающий).

• ащ/ящ для глаголов II спряжения (лететь – летят – лет+ ящ+ий (-ая/-ее-ие) - летящий).

Д ействительные причастия прошедшего времени образуются от основы инфинитива глаголов совершенного и несовершенного вида путем присоединения суффикса –вш- к основе на гласный или –ш к основе на согласный (согреть –согре + вш + ий (-ая/-ее/-ие) согрешивший, узнать – узна +вш +ий (-ая/-ее/-ие)– узнавший; отцвести – отцвет + ш+ ий (-ая/-ее/-ие))

о тцветший; перенести – перенес + ш +ий (-ая/-ее/-ие) перенесший).