
- •Кредитно-модульный курс
- •Модуль I. Именные части речи Комплексная цель модуля I:
- •Тема 1 Основные понятия курса «Современный русский литературный язык»
- •II. Языкознание и его основные разделы.
- •Тема 2 Введение в морфологию
- •I. Предмет морфологии
- •II. Основные понятия морфологии
- •1. Грамматическое значение
- •Основные способы и средства выражения грамматических значений
- •2. Система грамматических (морфологических) категорий в современном русском языке
- •Система грамматических (морфологических) категорий в современном русском языке
- •III. Части речи и принципы их классификации
- •1. Знаменательные и служебные части речи.
- •Основные отличия знаменательных частей речи от служебных
- •2. Классификации частей речи в современном русском языке
- •Вопросы для самопроверки
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Общая характеристика имени существительного
- •1. Категориальное значение имени существительного
- •2. Морфологические признаки
- •3. Синтаксические функции
- •II. Лексико-грамматические разряды имен существительных
- •III. Род имен существительных
- •6. Род несклоняемых существительных
- •IV. Число имен существительных
- •5. Образование множественного числа существительных:
- •V. Падеж имен существительных
- •1. Система падежей. Склонение
- •VI. Схема разбора имени существительного
- •Вопросы для самопроверки
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практикум по теме «Имя существительное как часть речи» Морфологические задания
- •Стилистические задания
- •Обобщающий тест по теме «Имя существительное как часть речи»
- •Тема 4 Имя прилагательное как часть речи
- •Общая характеристика прилагательного
- •1. Категориальное значение имени прилагательного
- •2. Морфологические признаки
- •3. Синтаксические признаки
- •II. Лексико-грамматические разряды имен прилагательных
- •4. Переход прилагательных из одного разряда в другой
- •Степени сравнения прилагательных
- •1. Образование простой и сложной сравнительной степени
- •2. Образование простой и сложной сравнительной степени
- •IV. Полная и краткая форма прилагательных
- •1. Сопоставительная характеристика полных и кратких форм прилагательных.
- •2. Образование краткой формы.
- •V. Склонение имен прилагательных
- •Склонение качественно-относительных прилагательных с твердой, мягкой и смешанной основой
- •Склонение притяжательных прилагательных на –ов-/-ев-, -ин-/-ын-
- •Склонение притяжательных прилагательных на ий
- •VI. Переход прилагательных в существительные
- •VII. Переход других частей речи в прилагательные
- •VIII. Схема разбора имени прилагательного
- •Вопросы для самопроверки
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практикум по теме «Имя прилагательное как часть речи» Морфологические задания
- •Стилистические задания
- •Орфографический тренинг
- •Обобщающий тест по теме «Имя прилагательное как часть речи»
- •Тема 5 Имя числительное как часть речи
- •Общая характеристики числительного
- •1. Категориальное значение имени числительного
- •2. Морфологические признаки
- •3. Синтаксические признаки
- •II. Лексико-грамматические разряды имен числительных. Их характеристика.
- •III. Разряды числительных по структуре
- •IV. Склонение числительных
- •V. Схема разбора имени числительного
- •Вопросы для самопроверки
- •Основная литература
- •Стилистические задания
- •Орфографический тренинг
- •Обобщающий тест по теме «Имя числительное как часть речи»
- •Тема 6 Местоимение как часть речи
- •Общая характеристика местоимения
- •1. Категориальное значение
- •2. Морфологические признаки
- •3. Синтаксические признаки
- •II. Лексико-грамматические разряды местоимений. Их общая характеристика
- •III. Склонение местоимений
- •1. Склонение местоимений-существительных
- •2. Склонение местоимений-прилагательных
- •IV. Переход местоимений в другие части речи
- •V. Схема разбора местоимений
- •Вопросы для самопроверки
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практикум по теме «Местоимение как часть речи» Морфологические задания
- •Стилистические задания
- •Орфографический тренинг
- •Обобщающий тест по теме
- •Тест рубежного контроля к модулю I
- •Модуль II. Глагол и глагольные формы Комплексная цель модуля II
- •Тема 1 Глагол как часть речи
- •Общая характеристика глагола.
- •1. Категориальное значение глагола
- •2. Морфологические признаки
- •3. Синтаксические функции
- •II. Система глагольных форм. Основы глагола.
- •III. Неопределенная форма глагола (инфинитив).
- •IV. Основные глагольные категории
- •1. Вид глагола
- •2. Переходность и непереходность глаголов
- •3. Залог глагола
- •4. Классы глаголов
- •5. Спряжение глаголов
- •6. Наклонение глагола
- •7. Категория времени глагола
- •8. Категория лица. Безличные глаголы.
- •9. Категория числа и рода глагола
- •V. Схема разбора глагола
- •Контрольные вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практикум по теме «Глагол как часть речи» Морфологические задание
- •Стилистические задания
- •Орфографический тренинг
- •Обобщающий тест по теме «Глагол как часть речи»
- •Тема 2 Причастие как особая форма глагола
- •Общая характеристика причастия
- •Признаки прилагательного
- •Признаки глагола
- •Значение и образование причастий
- •Значение и образование действительных причастий
- •Значение и образование страдательных причастий
- •III. Переход причастий в другие части речи
- •Признаки адъективации причастий
- •IV. Схема общего разбора причастий
- •Контрольные вопросы
- •Основная литература
- •Стилистические задания
- •Орфографический практикум
- •Слышу … руки –
- •Обобщающий тест по теме «Причастие как особая форма глагола»
- •Тема 3 Деепричастие как особая форма глагола
- •II. Значение и образование деепричастий
- •1. Значение и образование деепричастий несовершенного вида
- •2. Значение и образование деепричастий совершенного вида
- •Переход деепричастия в другие части речи
- •IV. Схема разбора деепричастия
- •Контрольные вопросы
- •Основная литература
- •Стилистические задания
- •Обобщающий тест по теме Деепричастие как особая форма глагола
- •Модуль III. Наречие как часть речи. Слова категории состояния Комплексная цель модуля III:
- •Тема 1 Наречие как часть речи
- •III. Степени сравнения наречий
- •IV. Степени качества наречий
- •V. Образование наречий
- •VI. Переход наречий в другие части речи
- •VII. Схема разбора наречия
- •Практикум по теме «Наречие как часть речи» Морфологические задания
- •Стилистические задания
- •Орфографический тренинг
- •Обобщающий тест по теме «Наречие как часть речи»
- •Тема 2 Слова категории состояния
- •I. Общая характеристика категории состояния как часть речи
- •II. Лексико-семантические разряды слов категории состояния
- •III. Морфологические признаки слов категории состояния. Их синтаксические функции
- •Вопросы для самопроверки
- •Основная литература
- •Текст для анализа
- •Текст для анализа
- •Модуль IV. Служебные части речи Комплексная цель модуля IV:
- •Тема 1 Служебные части речи. Предлог
- •I. Служебные части речи
- •II. Предлог как служебная часть речи
- •III. Синтаксические функции предлогов
- •IV. Отношения, выражаемые предлогами
- •V. Разряды предлогов
- •1. Разряды предлогов по происхождению
- •2. Разряды предлогов по структуре
- •VI. Переход в предлоги других частей речи
- •VII. Схема разбора предлога
- •Вопросы для самопроверки
- •Основная литература
- •Стилистические задания
- •Орфографический тренинг
- •Обобщающий тест по теме «Предлог как служебная часть речи»
- •Тема 2 Союз как служебная часть речи
- •I. Союз как служебная часть речи
- •II. Разряды союзов
- •Сочинительные союзы. Разряды по значению
- •Подчинительные союзы. Разряды по значению
- •III. Союзы и союзные слова
- •IV. Разряды союзов по происхождению и структуре
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Практикум по теме «Союз как служебная часть речи» Морфологические задания
- •Орфографический тренинг
- •Орфографический тренинг
- •Обобщающий тест по теме
- •Тема 3 Частица как служебная часть речи
- •I. Частицы и части речи
- •II. Разряды частиц
- •1. Разряды частиц по значению и синтаксической функции
- •2. Разряды частиц по происхождению и структуре
- •III. Схема разбора частиц как части речи
- •Вопросы для самопроверки
- •Основная литература
- •Стилистические задания
- •Орфографический тренинг
- •Обобщающий тест по теме «Частица как служебная часть речи»
- •Тема 4 Модальные слова в современном русском языке
- •I. Общее понятие о модальности. Модальные слова
- •II. Разряды модальных слов
- •Разряды модальных слов по значению
- •III. Синтаксические функции модальных слов
- •IV. Схема разбора модальных слов
- •Вопросы для самопроверки
- •Практикум по теме «Модальные слова в современном русском языке» Морфологические задания
- •Стилистические задания
- •Обобщающий тест по теме «Модальные слова в современном русском языке»
- •Тема 5 Междометия и звукоподражательные слова как служебные части речи
- •I. Значение междометий
- •II. Разряды междометий
- •Лексико-грамматические разряды междометий
- •III. Синтаксические функции междометий
- •IV. Междометия и звукоподражательные слова
- •V. Схема разбора междометий и звукоподражательных слов
- •Практикум по теме «Междометия и звукоподражательные слова как служебные части речи»
- •Орфографический тренинг
- •Обобщающий тест по теме «Междометие и звукоподражательные слова как служебные части речи»
- •Тест рубежного контроля к модулю IV
- •Экзаменационные тесты рубежного контроля к модулям I-IV Тест №1
- •Тест №2
- •Вопросы к экзамену
- •Заключение
- •Глоссарий
- •Список сокращений
- •Литература
- •1. Учебники и учебные пособия
- •2. Грамматики
- •3. Словари, энциклопедии, справочники
- •4. Монографии
Тема 6 Местоимение как часть речи
I. Общая характеристика местоимения
1. Категориальное значение
2. Морфологические признаки
3. Синтаксические признаки
II. Лексико-грамматические разряды местоимений. Их общая характеристика
III. Склонение местоимений
IV. Переход местоимений в другие части речи
V. Cхема разбора местоимений
VI. Правописание местоимений (самостоятельно)
Общая характеристика местоимения
1. Категориальное значение
Местоимение - это часть речи, которая только обобщенно указывает на предметы, признаки, количество и соотносится по своим лексико-грамматическим характеристикам с существительными, прилагательными и числительными.
2. Морфологические признаки
В смысловом отношении, местоимение, взятое само по себе, характеризуется высокой степенью абстракции, обобщенным указанием на предмет, признак, количество. И только в тексте реализуется его конкретное значение, т.е. значение того слова, на которое указывает местоимение.
Местоимения-существительные, которые указывают на предмет, отвечают на вопросы кто? что? В этот разряд входят:
личные местоимения (я - мы, ты - вы, он, она, оно - они);
возвратные местоимения (себя);
вопросительные (кто, что);
отрицательные (никто, ничто);
неопределенные (некто, нечто, кто-то, что-то, кто-нибудь, что-нибудь).
Все эти местоимения имеют род (непоследовательно), число, падеж (последовательно).
Местоимения - прилагательные указывают на признак предмета, отвечают на вопросы какой? чей? и как прилагательные изменяются по родам, числам, падежам и согласуются с существительными.
В этот разряд входят:
притяжательные местоимения (мой, твой, наш, ваш, его, ее, их)
возвратное (свой)
определительные (сам, самый, весь, всякий, каждый, иной, другой)
вопросительные (какой, который, чей, кто, что)
отрицательные (никакой, ничей, никоторый)
неопределенные (некоторый, некий)
Местоимения-числительные (сколько, столько, несколько, много, мало, немного) указывают на число или количество предметов, отвечают на вопрос сколько?, склоняются, числа и рода не имеют.
3. Синтаксические признаки
II. Лексико-грамматические разряды местоимений. Их общая характеристика
Наибольшее распространение получила классификация, основанная на семантическом принципе. По значению все местоимения делятся на 9 разрядов.
Личные (я – мы; ты – вы; он, она, оно - они)
Личные местоимения указывают на лицо или предмет: я – на лицо самого говорящего; ты - на собеседника, т.е. на лицо, к которому обращаются с речью; он, она, оно, они – на лицо или предмет, о котором идет речь.
Морфологические признаки
Число (я - мы, ты - вы и т.д.);
Падеж (он - его - ему и т.д.);
Род (местоимения 3-го лица: он, она, оно).
Синтаксические функции
Подлежащее: Я тот, чей взор надежду губит (Л).
Дополнение: Люблю тебя, булатный мой кинжал (Л).
Сказуемое: Кто есть я?
2) Возвратное местоимения себя указывает на отношение производителя действия к самому себе.
Морфологические признаки
Не имеет рода, числа, именительного падежа.
Синтаксические функции
Дополнение: Я памятник себе воздвиг нерукотворный (П).
3) Вопросительные местоимения (кто, что, какой, который, чей, сколько) используются в вопросительных предложениях для уточнения лица, предмета, качеств и свойств предметов, их принадлежности кому-либо, чему-либо, а также очередности и количества.
Морфологические признаки
Род (какой - какая - какое, и т.д., кроме местоимений кто и что).
Число (который - которые и др., кроме местоимений кто и что).
Падеж (кто - кого - кому и т.д.).
Синтаксические функции
Определение: Какой номер газеты вышел?
Подлежащее: Что тут произошло?
4) Относительные местоимения (кто, что, какой, который, чей, сколько и др.) не имеют значения вопроса, употребляются в придаточной части сложноподчиненного предложения и служат средством соединения придаточного предложения с главным. В синтаксисе их называют союзными словами. В придаточном предложении они являются различными членами предложения.
Синтаксические функции
Подлежащее: Мне дороже рощицы сквозные, которые бредут сквозь облака (Н).
Дополнение: Часто вспоминаю тех друзей, с которыми я был в Чернобыле (газ.).
Определение: Я тот, чей взор надежду губит (М.Л.).
5) Неопределенные местоимения (некто, нечто, некоторый, несколько, кое-что, кое-кто, кто-то, какой-то и др.) указывают на неопределенный предмет, признак, количество. Неопределенные местоимения образуются от относительно-вопросительных с помощью частиц -то, -либо, -нибудь, -кое.
Морфологические признаки
Род. Изменяются по родам местоимения некоторый, какой-то и т.д. Местоимения некто, нечто, кто-то, что-то и некоторые другие не имеют рода;
Число. Имеют формы единственного и множественного числа местоимения некий, некоторый, какой-нибудь (некий - некие). Местоимения некто, нечто, кто-то, что-то, кто-нибудь, кое-кто не имеют числа.
Падеж. Склоняются местоимения некоторый, некоторого, некоторому и т.д. Местоимение некто имеет только именительный падеж; местоимение нечто - именительный и винительный падеж, а местоимения некого, нечего употребляются только в косвенных падежах.
Не нужно думать, что местоимения некого, нечего — это падежные формы от местоимений некто, нечто. Слова некто, нечто имеют значение неопределенности, а некого, нечего - отрицательный смысл.
Синтаксические функции
Подлежащее: Кто-то плачет и смеется (А.Б.).
Определение: Кто-то плачет и смеется, чей-то смех из дальних стран, чья-то песня тихо льется сквозь лазоревый туман (А.Б.).
6) Отрицательные местоимения (никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего) содержат отрицание того значения, которое имеет основа каждого из этих местоимений. Они образованы от вопросительных местоимений с помощью отрицательных частиц не и ни.
Морфологические признаки
Род непоследовательно (никакой - никакая - никакое). Местоимения никто, нечто, некого, нечего рода не имеют.
Число непоследовательно (никакой - никакие), кроме местоимений никто, ничто, некого, нечего.
Падеж последовательно (никто - никого - никому - никем и т.д.). Местоимения некого, нечего не имеют именительного падежа.
Синтаксические функции
Подлежащее: Ничто не нарушает тишины (К.П.).
Дополнение: Поблизости не было никого (К.П.).
Определение: Никакие книги не могли отвлечь меня от мрачных мыслей (К.П.).
Сказуемое: Дети были ничьи (К.П.).
7) Притяжательные местоимения (мой, твой, наш, ваш, свой, его, ee, их) указывают на принадлежность предмета говорящему, собеседнику или какому-либо третьему лицу.
Морфологические признаки
Род последовательно (мой - моя - мое).
Число последовательно (твой - твои).
Падеж. Изменяются по падежам по типу прилагательных (наша - нашего - нашему - нашим и т.д.), кроме местоимений его, ее, их.
Местоимения его, ее, их являются неизменяемыми словами, и их не следует путать с падежными формами личных местоимений: Я увидел его (его – В.п., ед.ч. местоимения он); Я увидел его сад (его - притяжательное местоимение, неизменяемое слово).
Синтаксические функции
Определение: И вы не смоете всей вашей черной кровью поэта праведную кровь (М.Л.).
Сказуемое: "Ты моя!" - сказал он грозно (П.).
8) Определительные местоимения (сам, самый, весь, всякий, каждый, иной, любой, другой) служат средством уточнения того предмета, о котором идет речь, они придают ему значение выделения или обобщения.
Местоимение сам имеет значение "самостоятельно, без чьей-либо помощи". Это местоимение употребляется с существительными, обозначающими одушевленные предметы, или с личными местоимениями: Сам-то он был росточка небольшого, меньше, чем любой другой (И.К.).
Местоимение весь имеет собирательное значение и указывает на совокупность явлений или на полноту охвата чего-либо: Друзья! К чему весь этот шум (И.К.).
Местоимение самый обычно употребляется для уточнения при указательных местоимениях или при существительных, но при этом имеет значение "именно, как раз". В том самом месте мы увидели глубокую воронку (газ.).
Морфологические признаки
Род (каждый - каждая - каждое).
Число (другой - другие).
Падеж (самый - самого - самому и т.д.).
Склоняются по типу прилагательных (каждый – каждого – каждому и т.д.)
Синтаксические функции
Определение: Как верна у Пушкина всякая мысль, всякое чувство, всякое ощущение (Бел.).
Обстоятельство: Все вопросы он решал сам (Гр.).
Сказуемое: Дети бывают всякие.
Подлежащее: Каждый ответствен за свою судьбу.
Местоимение в этом случае субстантивируется, т.е. переходит в существительное.
9) Указательные местоимения (этот, тот, такой, таков, столько) имеют общее значение выделения среди других какого-либо предмета, признака, количества.
Морфологические признаки
Род (этот - эта - это), кроме местоимения столько.
Число (этот - эти), кроме местоимения столько.
Падеж. Указательные местоимения изменяются по типу полных и кратких имен прилагательных (тот - того - тому и т.д.) и по типу имен числительных (столько - стольких - стольким и т.д.).
Синтаксические функции
Подлежащее: Тот, с кем здоровались, ехал молча (Л.T.).
Дополнение: Он показал тем, что намерен ехать дальше (Л.Т.).
Сказуемое: Я тот, чей взор надежду губит (М.Л.).
Определение: Он представлял себе это море невозмутимо жалким (Ю.Т.).