Команда№2
А мы проверим в действии алгоритм -
«Правописание безударной гласной корня,
П роверяемой ударением»
1-й учащийся. Нам
надо проверить правильность написания
слова ИНВ…СТИЦИИ Вводим
его в блок ввода 2-й
учащийся Команда
первая
-.Поставь ударение в проверяемом слове.
/ ИНВ…СТИЦИИ 1-й
учащийся. Команда
вторая -
Выдели корень
ИНВ…СТИЦИИ
2-й
учащийся Команда
третья
Подчеркни в слове безударную гласную
ИНВ…СТИЦИИ
1-й
учащийся . Команда
четвёртая .
Измени слово так или подбери проверочное,
чтобы безударная гласная стала ударной
– ИНВЕСТОР
2-й
учащийся Следовательно правильно
написанное слово - ИНВЕСТИЦИИ. Пишем
с буквой – Е.
1-й
учащийся Выводим его в блоке вывода.
Капитан команды №2
Я бы хотел услышать мнение преподавателя русского языка по поводу выполненной работы.
Преподаватель русского языка:
Я очень довольна вашей работой. Составленные алгоритмы экономят время, активизируют работу учащихся на уроке. С помощью блок-схем очень удобно работать на уроке в парах. Я думаю, что наше сотрудничество будет продолжаться и дальше.
Итог урока
Арбитры подсчитывают результаты состязаний и оглашают результаты, называют победителей. Самым сильным игрокам вручают грамоты.
ЛИТЕРАТУРА:
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования/ Под ред. Е.С. Полат - М., 2000 .
ПометунО.І. та ін.. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання: Наук.-метод. посібн./ О.І. Пометун, Л.В. Пироженко. За ред.. О.І. Пометун.- К.:Видавництво А.С.К., 2004.- 192 с.:ил.
Педагогические игры.- Мн.: Изд. ООО «Красико-Принт», 2005-128 с.
Кульневич С.В., Лекоценина Т.П. Современный урок. Част II: Научно практич. пособие для учителей, методистов, руководителей учебных заведений, студентов пед. учебных заведений, слушателей ИПК. –Ростов-н/Д: Изд-во «Учитель», 2005.-288 с.
Кульневич С.В., Лекоценина Т.П. Анализ современного урока. Практич. пособие для учителей и классных руководителей, студентов пед. учебных заведений, слушателей ИПК. –Ростов-н/Д: Изд-во «Учитель», 2003.-224 с.
Симонович С.В., Евсеев Г.А. Практическая информатика: Учебное пособие для средней школы. Универсальный курс. – М.: АСТ-ПРЕСС: Инфорком-Пресс, 2000, – 480 с
Безрукова В.С. Все о современном уроке: проблемы и решения. – М.: «Сентябрь», 2004.-160 с.
Калейдоскоп учебно-деловых игр в старших классах на уроках математики, физики, химии, биологии, географии, экономики .-сост. В.М. Симонов.- Волгоград: Учитель, 2005.-114 с.
Калугин М.А. После уроков. Ребусы, кроссворды, головоломки. Академия Холдинг. Ярославль, 2000.
Интернет ресурсы:
http://www.infojournal.ru/
http://wiki.iteach.ru/
http://www.metod-kopilka.ru/
http://www.alleng.ru/edu/comp.htm
http://videouroki.net/
http://www.lessons-tva.info/