- •Содержание
- •Введение
- •Нетрадиционные формы проведения уроков информатики
- •1.1 Нетрадиционные формы проведения уроков информатики с применением игровых технологий
- •Подготовка нетрадиционного урока
- •Дидактические игры.
- •Приведен фрагмент алгоритма к следующей пословице «Скупой платит дважды». Где допущена ошибка в блок - схеме?
- •Поставить соответствие следующим понятиям:
- •1.3 Деловые игры.
- •«Коммерческий информационный банк» по теме «Поиск информации в Интернете»;
- •1. 4. Ролевые игры
- •1.5 Игры-викторины.
- •2. Примеры нетрадиционных уроков информатики
- •2.1 Урок деловая игра «Мой офис»
- •Ход урока.
- •I. Восприятие и осознание нового материала
- •II. Систематизация и усвоения нового материала.
- •Ход игры.
- •Цилиндр
- •1.Основания цилиндра равны и параллельны.
- •4.При вращении прямоугольника около его стороны как оси образуется цилиндр.
- •Сечение цилиндра плоскостями
- •Площадь поверхности и объм цилиндра
- •Словесный алгоритм изложения темы «Цилиндр»
- •Вопрос к главе фирмы:
- •III. Итог урока.
- •2.2 Деловая игра «Рекламная компания»
- •Ход урока
- •I. Организационный момент. Сообщения темы, задач урока
- •II. Активизация знаний учащихся с мотивация учебно-познавательной деятельностью учащихся.
- •III. Постановка задачи, и самостоятельное решение поставленной задачи учащимися
- •III. Подведение итогов
- •IV. Определение домашнего задания
- •2.3 Учебно-деловая игра работа исследовательской мастерской «Издательства на собственном столе»
- •Ход урока
- •Орг. Момент
- •Актуализация изучаемого материала
- •III. Постановка цели, темы и мотивации урока, сообщения формы проведения урока.
- •«Издательство на собственном столе»
- •IV. Изучение нового материала с первичным усвоением и применением.
- •Поля страницы
- •1. Установления параметров страницы – Файл / Параметры страницы
- •3. Установка размера бумаги
- •4. Выбор ориентации страницы
- •5. Нумерация страниц
- •Создание многоколонного документа
- •1. Весь документ разбит на одинаковое количество колонок одинаковой ширины.
- •Перемещение текста
- •V. Обобщение и систематизация знаний.
- •«Издательство на собственном столе»
- •VI. Определение домашнего задания (2 мин)
- •2.4 Урок-игра «Суд над компьютерным вирусом»
- •Ход урока
- •Ход игры
- •3. Итоги игры
- •2.5 Деловая игра – нил (научно исследовательская лаборатория)
- •Орг. Момент.
- •Добро пожаловать в XXI век. Пишите электронные письма!
- •Актуализация знаний. Игра «нил – научно исследовательская лаборатория».
- •III. Изложение нового материала
- •3:О[ или :о[ – клоун;
- •Деловое письмо
- •IV. Закрепления материала
- •9. Задан адрес электронной почты в сети Internet: user_name@int.Glasnet.Ru. Каково имя владельца электронного адреса?
- •V. Итог урока
- •VI Домашнее задание
- •2.6 Урок - игра « о, счастливчик!»
- •Ход урока.
- •I. Вступительное слово преподавателя.
- •Условия игры:
- •1.Отборочный тур
- •3. Работа экспертной группы
- •4.Пауза
- •1. Помощь группы 2. 50 х 50 3. Звонок другу
- •«О, Счастливчик!»
- •А) цен/тральный микропроцессор б) системная шина в) адаптеры и контролёры г) внешняя память
- •«О, Счастливчик!»
- •2.7 Урок – игра «Информационный футбол»
- •Методы: интерактивные Оборудование:
- •Ход урока
- •Отредактируй текст (текст набран с ошибками, а ваша задача - их исправить)
- •Команда№2
- •А мы проверим в действии алгоритм -
- •«Правописание безударной гласной корня,
- •П роверяемой ударением»
«Издательство на собственном столе»
по созданию научно исследовательской работы, выбрав для этого один из предметов и тему исследования. Предлагаю предмет - алгебра, тема - «Степенная функция».
Именно работа этой мастерской поможет нам создавать макеты оригиналы своих трудов с помощью современных компьютерных технологий.
Для работы такой мастерской у нас будет работать:
консультативное бюро (учителя математики и информатики)
лаборатория (наш класс компьютерных технологий с 16 современных ПК)
издательское бюро
типография (в качестве печатного станка - работа лазерного принтера)
IV. Изучение нового материала с первичным усвоением и применением.
Учитель
Работа издательской лаборатории
Сегодня мы попробуем создать для учителей математики мини-учебник по теме «Степенная функция».
Любой документ начинается с его оформления, которое включает установление параметров страницы:
Поля страницы
размер страницы
ориентация страницы
нумерация страниц
Сейчас вы все будете лаборантами в нашей мастерской, и попробуем установить параметры страницы для нашего мини-учебника.
1. Установления параметров страницы – Файл / Параметры страницы
Поля страницы
2. Установления полей страницы используется вкладыш Поля:
Верхнее – верхнее поле страницы - 1 см
Нижнее – нижнее поле страницы - 1 см
Левое – левое поле страницы – 2 см
Правое – правое поле страницы – 1 см
В рамке Образец посмотрите внешний вид страницы с выбранными параметрами.
Если страница должна иметь зеркальные поля, необходимо включить флажок Зеркальные поля.(В результате вместо полей Правое и Левое появятся поля Внутри и Снаружи.)
В поле Переплет устанавливается ширина поля подшивки - 0 см.
В рамке От края до колонтитула устанавливается расстояние:
верхнего – от верхнего края страницы до верхнего колонтитула – 1,25 см
нижнего – от нижнего края страницы до нижнего колонтитула – 1,25 см
Следует отметить к какой части документа относятся избранные параметры, выбрав нужное значение в поле Применить:
Ко всему документу – параметры используются в всем документе;
К концу документу – параметры используются для той части документа, которая расположена ниже курсора.
В нашем случае ко всему документу
Учащимся на заметку
Установить поля страницы можно также с помощью координатных линеек в режиме Разметка страниц. В этом режиме на экране присутствуют и вертикальная, и горизонтальная координатные линейки. На координатных линейках поля страницы обозначены серым цветом. Необходимо установить указатель мыши на границу серого и белого участка (он будет иметь вид двунаправленной стрелки) и перетянуть ее в нужное место.
3. Установка размера бумаги
Размер бумаги содержит поле Размер бумаги, в котором можно выбрать размер страницы документа. Если необходимые размеры в списке отсутствуют, то в поле Ширина и Высота можно ввести соответствующие значения ширины и высоты страницы.
В нашем случае мы выберем - А4