- •Содержание
- •Введение
- •Нетрадиционные формы проведения уроков информатики
- •1.1 Нетрадиционные формы проведения уроков информатики с применением игровых технологий
- •Подготовка нетрадиционного урока
- •Дидактические игры.
- •Приведен фрагмент алгоритма к следующей пословице «Скупой платит дважды». Где допущена ошибка в блок - схеме?
- •Поставить соответствие следующим понятиям:
- •1.3 Деловые игры.
- •«Коммерческий информационный банк» по теме «Поиск информации в Интернете»;
- •1. 4. Ролевые игры
- •1.5 Игры-викторины.
- •2. Примеры нетрадиционных уроков информатики
- •2.1 Урок деловая игра «Мой офис»
- •Ход урока.
- •I. Восприятие и осознание нового материала
- •II. Систематизация и усвоения нового материала.
- •Ход игры.
- •Цилиндр
- •1.Основания цилиндра равны и параллельны.
- •4.При вращении прямоугольника около его стороны как оси образуется цилиндр.
- •Сечение цилиндра плоскостями
- •Площадь поверхности и объм цилиндра
- •Словесный алгоритм изложения темы «Цилиндр»
- •Вопрос к главе фирмы:
- •III. Итог урока.
- •2.2 Деловая игра «Рекламная компания»
- •Ход урока
- •I. Организационный момент. Сообщения темы, задач урока
- •II. Активизация знаний учащихся с мотивация учебно-познавательной деятельностью учащихся.
- •III. Постановка задачи, и самостоятельное решение поставленной задачи учащимися
- •III. Подведение итогов
- •IV. Определение домашнего задания
- •2.3 Учебно-деловая игра работа исследовательской мастерской «Издательства на собственном столе»
- •Ход урока
- •Орг. Момент
- •Актуализация изучаемого материала
- •III. Постановка цели, темы и мотивации урока, сообщения формы проведения урока.
- •«Издательство на собственном столе»
- •IV. Изучение нового материала с первичным усвоением и применением.
- •Поля страницы
- •1. Установления параметров страницы – Файл / Параметры страницы
- •3. Установка размера бумаги
- •4. Выбор ориентации страницы
- •5. Нумерация страниц
- •Создание многоколонного документа
- •1. Весь документ разбит на одинаковое количество колонок одинаковой ширины.
- •Перемещение текста
- •V. Обобщение и систематизация знаний.
- •«Издательство на собственном столе»
- •VI. Определение домашнего задания (2 мин)
- •2.4 Урок-игра «Суд над компьютерным вирусом»
- •Ход урока
- •Ход игры
- •3. Итоги игры
- •2.5 Деловая игра – нил (научно исследовательская лаборатория)
- •Орг. Момент.
- •Добро пожаловать в XXI век. Пишите электронные письма!
- •Актуализация знаний. Игра «нил – научно исследовательская лаборатория».
- •III. Изложение нового материала
- •3:О[ или :о[ – клоун;
- •Деловое письмо
- •IV. Закрепления материала
- •9. Задан адрес электронной почты в сети Internet: user_name@int.Glasnet.Ru. Каково имя владельца электронного адреса?
- •V. Итог урока
- •VI Домашнее задание
- •2.6 Урок - игра « о, счастливчик!»
- •Ход урока.
- •I. Вступительное слово преподавателя.
- •Условия игры:
- •1.Отборочный тур
- •3. Работа экспертной группы
- •4.Пауза
- •1. Помощь группы 2. 50 х 50 3. Звонок другу
- •«О, Счастливчик!»
- •А) цен/тральный микропроцессор б) системная шина в) адаптеры и контролёры г) внешняя память
- •«О, Счастливчик!»
- •2.7 Урок – игра «Информационный футбол»
- •Методы: интерактивные Оборудование:
- •Ход урока
- •Отредактируй текст (текст набран с ошибками, а ваша задача - их исправить)
- •Команда№2
- •А мы проверим в действии алгоритм -
- •«Правописание безударной гласной корня,
- •П роверяемой ударением»
«О, Счастливчик!»
ВТОРОЙ ОТБОРОЧНЫЙ ТУР
Расположите в порядке возрастания, ёмкость памяти, следующие устройства:
Компакт диск
Дискета
Жёсткий диск
Оперативная память
Постоянная память
ВОПРОСЫ ВТОРОГО ОТБОРОЧНОГО ТУРА
1. Какого вида принтера не существует?
А) МАТРИЧНЫЙ Б) ЗЕРКАЛЬНЫЙ В) СТРУЙНЫЙ Г) ЛАЗЕРНЫЙ
2.Сколькл знаков можно закодировать 1 байтом?
А) 512 Б) 256 В) 128 Г) 1024
3.На каком носителе информации ёмкость памяти больше?
А) ДИСКЕТА Б) ЖЁСТКИЙ ДИСК В) КОМПАКТ ДИСК Г) СТРИМЕР
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА
4. Какого языка программирования не существует?
А) ФОКАЛ Б) ФОРТРАН В) ФИСТАЛ Г) АДА
5. Какое устройство не входит в логическую схему компьютера?
А) УСТРОЙСТВО ВВОДА И ВЫВОДА Б) ПРОЦЕССОР В) ПАМЯТЬ
Г) ОПЕРАЦИОННАЯ СИСТЕМА
6. Какой операционной системы ПК не существует?
А) DOS Б) WINDOWS В) PC Г) OS/2
РЕКЛАМНАЯ ПАУЗА
7. Какое из устройств не размещается на материнской плате?
А) цен/тральный микропроцессор б) системная шина в) адаптеры и контролёры г) внешняя память
8. Файл – это
А) ПРОГРАММА ИЛИ ДАННЫЕ Б) ПАКЕТ В) ПАПКА Г) ТАБЛИЦА
9. Драйвер – это
А) УСТРОЙСТВО Б) ПРОГРАММА В) КОМАНДА Г) МАКРОС
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
10.Ёмкость оперативная память современного ПК лежит в пределах:
А) 1-100 Мегабайт Б) 1-40 Гигабайт В) 1- 40 Терабайт Г) 50- 100 Килобайт
11. Какое из устройств не обязательно в составе мультимедиа?
А) ЗВУКОВАЯ КАРТА Б) ОБОРУДОВАНИЕ CD-ROM
В) ЗВУКОВЫЕ ДИНАМИКИ Г) ВИДЕОКАМЕРА
12.В каком году был создан микропроцессор Pentium?
А)1993 Б) 1995 В) 1991 Г) 1998
ДЕМОНСТРАЦИЯ ФРАГМЕНТА КОМПЬЮТЕРНОЙ ИГРЫ
«О, Счастливчик!»
Комментарии экспертной группы
I
1. Квадратный
2.Действительно первый счётный прибор является абак-это деревянная дощечка, на которую наносилась пыль и в определённой позиции располагались камешки. На Руси абак был модифицирован и получены счёты. Позднее во Франции был создан первый механический прибор арифмометр. И лишь в конце 19 столетия появился перфоратор.
3. Первая ЭВМ была разработана в США в 1945. А в СССР она появилась в 1950 году.
4. Действительно существует язык программирования Паскаль, он был назван в часть выдающегося ученого – создателя арифмометра, первой механической вычислительной машины.
5 Действительно сканер - это устройство ввода, а принтер, монитор и плоттер это устройства вывода.
6.Тактовая частота это количество электрических импульсов, управляющих работой ЦП, в единицу времени, измеряется в мегагерцах.
7. Био-компьютер, он должен работать на био – элементах.
8. Компьютер при переводе с английского означает вычислительное устройство.
9. Её титул был графиня – Ада Лавлейс, дочь великого поэта Байрона.
10. Общепринято считать, что создателями первой персональной ЭВМ являются два двадцатилетних студента Стив Джобс и Стив Возняк, они в 1976 году создали машину, которая называлась AРPLE (в переводе означает яблоко).
11.Адаптер
12.Питер Нортон – программист очень высокой квалификации, автор используемых во всём мире программ и книг по программированию, « гроссмейстер» программирования, как его называют в печати.
II
1.Действительно существует три вида принтеров – это матричные, струйные и лазерные.
2. 1 байт это 28бит=256
3. На денный момент это жёсткий диск его ёмкость измеряется в Гигабайтах, когда ёмкость дискет и компакт дисков измеряется в Мегабайтах.
4. Фистал это лекарство.
5 Это конечно операционная система, т.к. это не аппаратная часть, а программное обеспечение ПК.
6. РС – это сокращённое название персонального компьютера.
7. Внешняя память.
8. Файл это программа или данные, хранящаяся на диске иле другом носителе.
9.Драйвер – это программа, которая управляет внешними устройствами.
10. К сожалению на данный момент ёмкость оперативной памяти измеряется в мегабайтах.
11. видеокамера
12.1993 год
ИТОГ
Экспертная группа подводит итог, даёт экспертную оценку знаний участников игры.