- •Комплекс
- •1004 (Бакалавр транспортних технологій)
- •Вступ Мета викладання дисципліни
- •Задачі вивчення дисципліни
- •Рекомендації щодо вивчення дисципліни
- •1 Програма
- •2 Робоча програма
- •2.1 Розподіл навчального часу за блоками змістових модулів
- •2.2 Змістовні модулі Розділ 1. Вантажні перевезення автомобільним транспортом
- •Тема 1.1. Основи вантажних автомобільних перевезень
- •Тема 1.2. Організація і технологія перевезень вантажів
- •Розділ 2. Основи організації залізничних перевезень
- •Тема 2.1. Організація роботи станцій
- •Тема 2.2. Організація вагонопотоків та управління експлуатаційною роботою залізничного транспорту
- •3 Перелік практичних занять
- •4 Методичні вказівки до виконання практичних занять Заняття № 1 Визначення коефіцієнту нерівномірності перевезень
- •Заняття № 2 Розрахунок збірно-розвізних маршрутів методом найкоротшої зв’язуючої мережі
- •Заняття № 3 Розрахунок раціональних маятникових та кільцевих маршрутів наближеним методом
- •Заняття №4 Розрахунок необхідних робочих парків автомобілів на маятникових маршрутах
- •Заняття № 5 Вибір економічно ефективного виду транспортної машини
- •Заняття № 6 Організація роботи тягачів та змінних напівпричепів
- •Заняття № 7 Взаємодія роботи автотранспортних засобів (атз) та навантажувально-розвантажувальних пунктів (нрп)
- •Заняття № 8 Технологія роботи сортувальної гірки
- •Заняття № 9 Відправлення та прийом поїздів на станціях (ділова гра)
- •Заняття № 10 Організація роботи залізничних вантажних фронтів
- •Заняття № 11 Планування вантажообігу в залежності від плану виробництва
- •Заняття № 12 Розрахунок вагонопотоков та вагонообігу
- •Заняття № 13 Розрахувати пропускну здатність однопутного перегону а – б при парному графіку руху поїздів
- •5 Методичні вказівки до самостійної роботи
- •6 Питання на модульні контролі
- •6.1 Питання, що виносяться на перший та другий модульні контролі п’ятого семестру Питання, що виносяться на перший модульний контроль
- •Питання, що виносяться на другий модульний контроль
- •6.2 Питання, що виносяться на перший та другий модульні контролі шостого семестру Питання, що виносяться на перший модульний контроль
- •Питання, що виносяться на другий модульний контроль
- •7 Методичні вказівки до виконання контрольних робіт студентами заочноїформи навчання
- •7.1 Теоретичні контрольні питання
- •7.2. Контрольна робота №1
- •7.3 Контрольна робота №2
- •8 Навчально-методичні матеріали з дисципліни
Питання, що виносяться на другий модульний контроль
Що називається організацією вантажопотоків?
Які категорії поїздів можуть формуватися на станціях?
Що називається вивізними поїздами?
Що називається передаточними поїздами?
Що називається збірними поїздами?
Що називається маршрутними поїздами?
Які поїзда називаються спеціалізованими (вертушками)?
Що називається відправницькими маршрутами?
Які переваги мають відправницькі маршрути?
З яких елементів складається час оберту вертушки?
Які бувають відправницькі маршрути?
Як розраховується потрібна кількість вагонів за їх оборотом?
Як розраховується потрібна кількість вертушок?
Як розраховується робочий парк маневрових локомотивів?
Як класифікуються графіки руху поїздів?
Які елементи необхідно знати для складання графіку руху поїздів?
Які існують способи збільшення вагової норми поїздів?
Які існують швидкості руху поїздів?
Яка швидкість називається ходовою, технічною та дільничною?
Що називається станційним інтервалом схрещення?
Що називається станційним інтервалом неодночасного прибуття?
Що називається інтервалом попутного слідування?
Розрахунок міжпоїзного інтервалу при схемі руху «на зелений вогонь» (побудувати схему).
Розрахунок міжпоїзного інтервалу при схемі руху «на жовтий вогонь» (побудувати схему).
Розрахунок міжпоїзного інтервалу при схемі руху «під жовтий вогонь» (побудувати схему).
Що називається контактним графіком?
Які дані наносяться на погодинну сітку контактного графіку?
Що називається пропускною спроможністю залізничної дільниці (лінії)?
Що називається обмежуючим перегоном? Що таке період графіку?
Як розраховується пропускна спроможність перегону?
Накреслити схему пропуску поїздів без зупинки з перегону. Чому дорівнює період графіку?
Накреслити схему пропуску поїздів без зупинки на перегін. Чому дорівнює період графіку?
Накреслити схему пропуску парних поїздів без зупинки на станціях, обмежуючих обмежуючий перегін. Чому дорівнюється період графіку?
Накреслити схему пропуску непарних поїздів без зупинки на станціях, обмежуючих обмежуючий перегін. Чому дорівнюється період графіку?
Що називається пропускною та переробною спроможністю станції?
Як визначається пропускна спроможність станції за шляховим розвитком?
Як визначається пропускна спроможність станції при заданому співвідношенні поїздів різних категорій?
Як визначається пропускна спроможність одного сортувального устрою?
Як визначається переробна спроможність вантажного фронту?
У чому полягають реконструктивні заходи по збільшенню пропускної та провізної спроможності лінії?
У чому полягають організаційно-технічні заходи по збільшенню пропускної та провізної спроможності лінії?
Заходи короткострокового збільшення пропускної спроможності.