- •Комплекс
- •1004 (Бакалавр транспортних технологій)
- •Вступ Мета викладання дисципліни
- •Задачі вивчення дисципліни
- •Рекомендації щодо вивчення дисципліни
- •1 Програма
- •2 Робоча програма
- •2.1 Розподіл навчального часу за блоками змістових модулів
- •2.2 Змістовні модулі Розділ 1. Вантажні перевезення автомобільним транспортом
- •Тема 1.1. Основи вантажних автомобільних перевезень
- •Тема 1.2. Організація і технологія перевезень вантажів
- •Розділ 2. Основи організації залізничних перевезень
- •Тема 2.1. Організація роботи станцій
- •Тема 2.2. Організація вагонопотоків та управління експлуатаційною роботою залізничного транспорту
- •3 Перелік практичних занять
- •4 Методичні вказівки до виконання практичних занять Заняття № 1 Визначення коефіцієнту нерівномірності перевезень
- •Заняття № 2 Розрахунок збірно-розвізних маршрутів методом найкоротшої зв’язуючої мережі
- •Заняття № 3 Розрахунок раціональних маятникових та кільцевих маршрутів наближеним методом
- •Заняття №4 Розрахунок необхідних робочих парків автомобілів на маятникових маршрутах
- •Заняття № 5 Вибір економічно ефективного виду транспортної машини
- •Заняття № 6 Організація роботи тягачів та змінних напівпричепів
- •Заняття № 7 Взаємодія роботи автотранспортних засобів (атз) та навантажувально-розвантажувальних пунктів (нрп)
- •Заняття № 8 Технологія роботи сортувальної гірки
- •Заняття № 9 Відправлення та прийом поїздів на станціях (ділова гра)
- •Заняття № 10 Організація роботи залізничних вантажних фронтів
- •Заняття № 11 Планування вантажообігу в залежності від плану виробництва
- •Заняття № 12 Розрахунок вагонопотоков та вагонообігу
- •Заняття № 13 Розрахувати пропускну здатність однопутного перегону а – б при парному графіку руху поїздів
- •5 Методичні вказівки до самостійної роботи
- •6 Питання на модульні контролі
- •6.1 Питання, що виносяться на перший та другий модульні контролі п’ятого семестру Питання, що виносяться на перший модульний контроль
- •Питання, що виносяться на другий модульний контроль
- •6.2 Питання, що виносяться на перший та другий модульні контролі шостого семестру Питання, що виносяться на перший модульний контроль
- •Питання, що виносяться на другий модульний контроль
- •7 Методичні вказівки до виконання контрольних робіт студентами заочноїформи навчання
- •7.1 Теоретичні контрольні питання
- •7.2. Контрольна робота №1
- •7.3 Контрольна робота №2
- •8 Навчально-методичні матеріали з дисципліни
Заняття № 13 Розрахувати пропускну здатність однопутного перегону а – б при парному графіку руху поїздів
Перед виконанням цього завдання необхідно вивчити питання теми 2.2 [2, с. 88-90], або конспект лекцій:
Вихідні дані.
1. Станційні інтервали неодночасного прибуття поїздів і , інтервали схрещення поїздів і ; час ходу по перегону відповідно непарного і парного поїздів наведені у таблиці 13.1.
2. Час на розгін поїзду після зупинки хвилини, на сповільнення хвилина.
Порядок вирішення.
1. Зобразити чотири можливі схеми пропуску поїздів через роздільні пункти обмежуючого перегону.
2. Визначити періоди графіку для можливих схем пропуску поїздів.
3. Вибрати найбільш вигідну схему пропуску поїздів по перегону і визначити пропускну здатність перегону.
Таблиця 13.1 – Вихідні дані до практичного заняття 13.
№ варіанту |
, хв |
, хв |
, хв |
, хв |
, хв |
, хв |
1 |
4 |
3 |
1 |
2 |
5 |
7 |
2 |
5 |
4 |
2 |
3 |
6 |
8 |
3 |
4 |
2 |
3 |
5 |
7 |
9 |
4 |
2 |
3 |
4 |
5 |
8 |
10 |
5 |
3 |
4 |
5 |
2 |
9 |
11 |
6 |
4 |
2 |
1 |
3 |
10 |
12 |
7 |
2 |
3 |
5 |
4 |
11 |
13 |
8 |
2 |
4 |
3 |
5 |
12 |
14 |
9 |
4 |
2 |
3 |
1 |
13 |
15 |
10 |
2 |
3 |
5 |
4 |
14 |
12 |
11 |
3 |
4 |
1 |
2 |
15 |
10 |
12 |
4 |
2 |
3 |
5 |
8 |
9 |
13 |
2 |
3 |
4 |
5 |
9 |
10 |
14 |
3 |
4 |
2 |
1 |
9 |
11 |
15 |
4 |
2 |
5 |
3 |
10 |
12 |
16 |
2 |
3 |
1 |
4 |
9 |
10 |
17 |
3 |
4 |
2 |
1 |
12 |
14 |
18 |
4 |
2 |
3 |
5 |
16 |
15 |
19 |
2 |
3 |
4 |
1 |
12 |
10 |
20 |
3 |
4 |
5 |
2 |
10 |
8 |
21 |
4 |
2 |
1 |
3 |
10 |
9 |
22 |
1 |
3 |
2 |
4 |
12 |
10 |
23 |
3 |
4 |
2 |
5 |
9 |
11 |
24 |
4 |
2 |
3 |
1 |
10 |
12 |
25 |
2 |
3 |
5 |
4 |
11 |
13 |
26 |
2 |
4 |
1 |
3 |
10 |
14 |
27 |
4 |
2 |
3 |
1 |
12 |
15 |
28 |
2 |
3 |
4 |
5 |
10 |
8 |
29 |
3 |
4 |
5 |
2 |
11 |
9 |
30 |
4 |
2 |
1 |
3 |
12 |
10 |
Методичні вказівки.
Можливі схеми пропуску поїздів зображені на рис. 13.1.
Формула для визначення періоду одноколійного парного графіка:
, (13.1)
де , - час ходу по перегону відповідно парного й непарного поїзда;
, - станційні інтервали на роздільних пунктах, що обмежують перегін;
- загальна затрата часу на розгін та сповільнення двох поїздів.
Пропускна здатність перегону визначається за формулою:
, (13.2)
де - кількість поїздів або пар поїздів в періоді графіка;
Величину прийняти 120 хвилин; величину - 0,85.
а – обидва поїзди пропускаються без зупинки на перегін; б – те саме, з перегоном; в – беззупинково через обидва роздільні пункти пропускаються непарні поїзди; г – те саме, парні поїзди.
Рисунок 13.1 – Схеми пропускання поїздів через роздільні пункти обмежуючого перегону.
Контрольні питання.
Що таке інтервал схрещення?
Що таке інтервал неодночасного прибуття?
Що таке період графіка?
Як визначається пропускна здатність перегону?