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Nieve y Flores (Leyenda)

reino, m ……….................... deseo, m ………....................

reinado, m ……….................... nevada , f ………....................

desaparecer (V) ……….................... consolar (I) ………....................

sonreír ……….................... almendro, m ………....................

plantar ……….................... alrededores, m/pl ………....................

E n la época de la Reconquista, había en España muchos reinos árabes. Uno de ellos tenía su capital en Granada, y Hassán fue rey de Granada durante varios años. Su mujer, Fátima, era muy hermosa. Hassán quería mucho a su mujer y cumplía siempre todos sus deseos.

El clima de Andalucía donde se encuentra Granada es muy caluroso. Siempre hace buen tiempo, llueve poco, no nieva nunca. Pero un día durante el reinado de Hassán cayó en Granada una gran nevada. Todas las montañas estaban cubiertas de nieve. Entonces Fátima dijo a su marido que no había visto nunca tanta nieve, que le gustaba mucho aquel paisaje tan bonito, y que quería ver las montañas siempre blancas.

Pero al día siguiente la nieve desapareció. Fátima lloraba y repetía su deseo de ver las montañas siempre cubiertas de nieve. El marido para consolarla le prometió que cumpliría su deseo algún día. Pero este deseo era muy difícil de cumplir. Los años pasaban y no nevaba. Un día de primavera Fátima salió a la terraza de su palacio y vio con sorpresa las montañas blancas como la nieve. Nada más verlas, muy contenta corrió hacia su marido y le dijo:

- ¡Qué alegría, Hassán! ¡Cuánta nieve hay en las montañas! ¡Por fin se ha cumplido mi deseo!

Hassán sonrió y le contestó que no era nieve, sino la flor de los almendros. Como ella quería ver las montañas siempre blancas, él había mandado traer almendros de las tierras de Arabia y plantarlos en las montañas. Y desde entonces, como cuenta la leyenda, todos los años en primavera las montañas de los alrededores de Granada se visten de blanco con la flor del almendro.

А. Найди и выдели маркером в тексте эквиваленты фраз:

В эпоху, множество арабских королевств, на протяжении нескольких веков, всегда исполнял все ее желания, очень жаркий, никогда не идет снег, в период царствования, такой красивый пейзаж, снег исчез, вечно покрытые снегом, когда-нибудь, трудно выполнимое желание, с удивлением, белые как снег, улыбнулся и ответил, цветы миндаля, приказал привезти миндальные деревья, посадить их в горах, в окрестностях Гранады.

B. Восстанови смысл предложений:

1. Uno de los reinos tenía su ………………….. en Granada, y Hassán fue ………………….. de Granada durante varios ………………….. . 2. El clima de Andalucía donde ………………….. Granada es muy ………………….. . 3. Un día durante ………………….. de Hassán cayó en Granada una ………………….. nevada. 4. Entonces Fátima dijo a su ………………….. que no había visto ………………….. tanta nieve, que le gustaba mucho aquel ………………….. tan bonito, y que quería ………………….. las montañas ………………….. blancas. 5. Fátima ………………….. y repetía su ………………….. de ver las montañas siempre cubiertas de ………………….. . 6. Los años ………………….. y no nevaba. 7. Fátima salió a la ………………….. de su palacio y vio con ………………….. las montañas blancas como la nieve. 8. Y desde ………………….. , como cuenta la ………………….. , todos los años en ………………….. las montañas de los ………………….. de Granada se visten de blanco con la flor del ………………….. .

C. Укажи, верны ли следующие утверждения:

………….. En la época de la Reconquista, había en España pocos reinos árabes.

………….. Uno de ellos tenía su capital en Sevilla.

………….. Su mujer, Fátima, era muy encantadora.

………….. Hassán quería mucho a su mujer y cumplía a menudo todos sus caprichos.

………….. El clima de Andalucía donde se encuentra Granada es muy árido.

………….. Todas las montañas estaban cubiertas de flores.

………….. Al día siguiente cayó más nieve.

………….. Este deseo era imposible de cumplir.

………….. Hassán se puso pensativo y le contestó que no era nieve, sino la flor de los albaricoques.

………….. Hassán mandó traer almendros de las tierras de Egipto y plantarlos en las montañas.

D. Ответь на вопросы:

1. ¿Te gustó la leyenda? ¿Por qué sí/no?

2. ¿Qué flores prefieres?

3. ¿Sabes qué flores son las flores nacionales de diferentes países?

4. ¿Cuál es tu nombre favorito (femenino/masculino)?

5. ¿Tienes algún deseo o sueño?

6. ¿En que región de España está la ciudad de Granada?

7. ¿Cómo es el clima en la región donde vives?

8. Según tu opinión, ¿qué quiere decir el dicho español “Quien no ha visto Sevilla no ha visto maravilla, quien no ha visto Granada no ha visto nada”?

  1. Перескажи текст от лица Фатимы или Хассана.

14. Выпиши из списка по 3 названия: травоядных, хищников, рептилий, насекомых, птиц, 3 прилагательных и 3 глагола, связанных с темой «животные»:

elefante – tigre – cocodrilo - zorro - mariposa – carnívoro – aullar – oso – águila – lagarto – balar - herbívoro – lobo – mosquito – burro – perdiz – jirafa – abeja – conejo – mamífero – rana – ladrar – avestruz – felino – gusano – pato – roer – caballo – vacuno – cucaracha – serpiente – hiena – golondrina – tortuga – rugir – araña – rinoceronte – cisne – mugir – ardilla – lince – tiburón – porcino – búho – gorila – mosca – ballena – trotar – peludo – hormiga - pez

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15. Найди масимальное количество общих и различных черт в парах:

1. una abeja – una araña 6. un búho – un avestruz

2. un elefante – un rinoceronte 7. un gusano – un lagarto

3. un oso – un lobo 8. una jirafa – un tigre

4. una ballena – un tiburón 9. una mariposa – una golondrina

5. un conejo – una ardilla 10. un cocodrilo – una tortuga

16. Дополни предложения подходящим глаголом: volar, atacar, picar, reptar, nadar.

1. Los ciervos corren, las serpientes ………………… . 2. El águila ………………… a una gran altitud. 3. El lobo ………………… al rebaño de ovejas. 4. Cuando les daba de comer, las gallinas me ………………… la mano. 5. El tiburón es un animal rápido, ………………… a una gran velocidad.

17. Объедини колонки:

1. arañar a. El que vive en la jungla o un bosque.

2. cachorro b. Enseñar a un animal a hacer algo.

3. trepar c. Boca y nariz de algunos animales.

4. hocico d. Animal parecido al conejo y que corre mucho.

5. salvaje e. La parte trasera de algunos animales.

6. liebre f. Subir por un muro o una roca.

7. amaestrar g. La vivienda de los pájaros

8. veterinario h. Médico de los animales.

9. nido i. Animal muy joven.

10. rabo j. Herir a alguien con las uñas.

18. Подчеркни звук, который издают эти животные:

Gato: maullar – mugir – ladrar. Perro: relinchar – ladrar – piar.

Pájaro: piar – croar – balar. Vaca: callar – cantar – mugir.

Caballo: ladrar – relinchar – balar. León: rugir – maullar – relinchar.

Rana: piar – croar – callar. Pollito: cantar – callar – piar.

19. Угадай, о каком животном идет речь и дай его более подробное описание:

e_ e _a _ _ e Tiene trompa.

_ o _ o Es capaz de hablar.

_ a _ a Vive en los estanques.

_a_ _ e _ a Es un mamífero marino.

_ a _ e _ _ o Tiene joroba.

_ o _ 0 _ _ i _ o Es un reptil muy grande.

20. Тебе предстоит подобрать для того или иного человека наиболее подходящее животное. Поясни свой выбор:

  1. Un anciano de 62 años que vive solo a. un lorito

  2. Un asilo de ancianos b. un perro de caza

  3. Una niña de 8 años, paralítica c. algunos peces exóticos

  4. Una chica soltera, empleada d. una tortuga

  5. Un jardinero e. un gato siamés, macho

  6. Un cura de pueblo de 50 años f. un perro de aguas

21. Объясни, что означают следующие выражения. Найди их соответсвия в родном языке:

1. Trabajar como un burro. ...................................................................................................................

2. Ver como un lince. …………………………………………………………………………………………………………….

3. Llevarse como el perro y el gato. ………………………………………………………………………………………..

4. Nadar como un pez. ………………………………………………………………………………………………………….

5. Tener memoria de elefante. ………………………………………………………………………………………………

6. Tener hambre canina. ……………………………………………………………………………………………………….

7. Aburrirse como una ostra. …………………………………………………………………………………………………

8. Dormir como un lirón. ………………………………………………………………………………………………………

9. Comer como un lobo. ……………………………………………………………………………………………………….

10. Ser más ligero que una ardilla. ……………………………………………………………………………………….

11. Correr como una liebre. …………………………………………………………………………………………………..

12. Hacer el ganso. ……………………………………………………………………………………………………………….

22. Прочитай и переведи на родной язык. Дай описание животных, выделенных в тексте жирным шрифтом. Составь рейтинг самых интересных фактов:

  • La pulga puede saltar 350 veces su longitud, es como si un humano saltara la longitud de una cancha de fútbol.

  • La cucaracha puede vivir 9 días sin su cabeza, antes de morir de hambre.

  • Los leones, en época de reproducción copulan a todas las leonas de la manada durante tres días seguidos sin comer alimento ni beber agua.

  • Las mariposas tienen el sentido del gusto en sus patas.

  • Los elefantes son los únicos animales en el mundo que no pueden saltar (gracias a Dios). Sin embargo pueden correr a 40 km/h y son buenos nadadores.

  • Los mosquitos tienen cuarenta y siete dientes. El tiburón tiene más de 4,500 dientes.

  • Las estrellas marinas no tienen cerebro. El tamaño del cerebro de un cocodrilo es igual al del dedo pulgar de una persona.

  • El bagre tiene aproximadamente 27,000 sabores diferentes.

  • Un mosquito puede “oler” la sangre humana de su cena desde una distancia de hasta 50 kilómetros.

  • Los mosquitos no pueden transmitir HIV. No puede sobrevivir dentro del mosquito.

  • El corazón de un canario late hasta 1,000 veces por minuto.

  • El mayor crustáceo del mundo es el cangrejo gigante de Japón. Aunque su cuerpo mide sólo 33 cm, sus patas sobrepasan los 5 metros.

  • El ser humano tiene más de 600 músculos. Una oruga más de 2,000.

  • La jirafa tiene 7 vértebras en el cuello, igual que el hombre.

  • El camaleón tiene la lengua larga: una y media vez la longitud de su cuerpo. Otra curiosidad es que puede mover en forma independiente sus ojos para enfocar y observar 2 objetos simultáneamente.

  • El animal más dormilón es el koala, duerme 18 a 22 horas por día. Por cierto, los koalas no beben agua, la toman de las hojas de eucalipto que comen. De hecho parece que “koala” quiere decir “no bebe”.

23. Прослушай текст и расставь графическое ударение. Переведи а родной язык:

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