II. Практическая часть

Задание 1.

Выполните упражнение № 36 из учебника: Русский язык: Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений / М.М. Разумовская, В.И. Капинос, В.В. Львов / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. – М., 1998.

Распределите данные словосочетания по виду подчнительной связи по следующим группам:

Управление

1. собственно-синтаксическая связь, предсказующая, обязательная;

2. собственно-синтаксическая связь, предсказующая, необязательная;

3. семантико-синтаксическая связь, непредсказующая, обязательная;

4. семантико-синтаксическая связь, непредсказующая, необязательная;

Примыкание

1. собственно-синтаксическая связь, обязательная;

2. собственно-синтаксическая связь, необязательная;

3. семантико-синтаксическая связь, обязательная

Рекомендуемая литература

Обязательная

1. Современный русский язык: Учеб. для филол. спец. высших учебных заведений / Под ред. В.А. Белошапковой. – М.: Азбуковник, 1999 (или 1989; 1981). – С. 631-667.

2. Русская грамматика. – М., 1982. – Т. 2. - § 1720-1730. (конспект)

3. Русский язык: Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений / М.М. Разумовская, В.И. Капинос, В.В. Львов / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. – М., 1998. – С. 24.

Дополнительная

4. Грамматика русского языка. М., 1954. – Т. 2. – С. 22-34.

5. Сиротинина О.Б. Лекции по синтаксису русского языка. М., 1980. – С. 8-23.

6. Скобликова Е.С. Согласование и управление в русском языке . – М., 1971. – С. 7-27; 174-206.

Занятие № 3

(практическое)

Форма и значение словосочетания

I. Теоретическая часть

1. Широкое и узкое понимание словосочетания в современной синтаксической науке.

2. Подчинительные словосочетания. Их сходство и различие со словом. Отличие от предложения. Парадигма словосочетания.

3. Синтаксические отношения в подчинительных словосочетаниях.

4. Способы подчинительной связи в словосочетании.

5. Лексико-грамматические типы словосочетаний (морфолого-синтаксическая классификация).

II. Практическая часть

Задание 1.

Выделите из предложения словосочетания разных типов по главному слову (глагольные, именные, наречные). Укажите, какой частью речи выражены зависимые слова. Определите начальную форму словосочетания.

1) Сквозь волнистые туманы пробирается луна. 2) Тени от домов лежали черными квадратами. 3) Гроза наводила на меня невыразимо тяжелое чувство тоски и страха. 4) Она была до болезненности отзывчива и до святости совестлива.

Задание 2.

Выделите в предложениях словосочетания с атрибутивными, объектными, обстоятельственными отношениями между компонентами. Почему в некоторых словосочетаниях к зависимому слову можно поставить два вопроса? Докажите, что значение словосочетаний связано с их строением.

1) Солнце скрылось за небольшую осиновую рощу. 2) Гроза наводила на меня невыразимо тяжелое чувство тоски и страха.

Задание 3.

Укажите способ подчинительной связи в следующих словосочетаниях:

Встречаться изредка, поехать лечиться, уехать на юг, любой из студентов, войдя в аудиторию, советы друзей, говорить не спеша, любовь к родине, предложить сесть, заниматься по плану.

Рекомендуемая литература

Обязательная

1. Современный русский язык: Учеб. для филол. спец. высших учебных заведений / Под ред. В.А. Белошапковой. – М.: Азбуковник, 1999 (или 1989; 1981). – С. 667-681.

2. Русская грамматика. – М., 1982. – Т. 2. - § 1881-1889. (конспект)

3. Русский язык: Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений / М.М. Разумовская, В.И. Капинос, В.В. Львов / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. – М., 1998. – С. 24.

4. Виноградов В.В. Избранные труды: Исследования по грамматике. М., 1975. – С. 231-253.

Дополнительная

5. Грамматика русского языка. М., 1954. – Т. 2. – С. 10-22; 41-44.

6. Сиротинина О.Б. Лекции по синтаксису русского языка. М., 1980. – С. 24-70.

7. Сухотин В.П. Проблемы словосочетания в современном русском языке // Вопросы синтаксиса современного русского языка. М., 1950.