- •1.2. Требования к профессиональной подготовке студентов
- •I. Теоретическая часть
- •II. Практическая часть
- •Занятие №2
- •Подчинительная связь в составе словосочетания и простого предложения
- •I. Теоретическая часть
- •II. Практическая часть
- •Занятие № 3
- •Форма и значение словосочетания
- •I. Теоретическая часть
- •II. Практическая часть
- •Занятие № 4
- •Типы словосочетаний. Функционирование словосочетаний в предложении
- •I. Теоретическая часть
- •II. Практическая часть
- •Занятие № 5
- •I. Теоретическая часть
- •II. Практическая часть
- •Занятие № 7
- •Предложение как предикативная единица синтаксиса. Простое двусоставное предложение. Главные члены
- •I. Теоретическая часть
- •II. Практическая часть
- •Занятие № 8
- •Глагольные односоставные предложения
- •I. Теоретическая часть
- •II. Практическая часть
- •Занятие № 9
- •Субстантивные односоставные предложения. Нечленимые предложения.
- •I. Теоретическая часть
- •II. Практическая часть
- •Занятие № 10
- •Вопросы для самопроверки
- •Занятие № 11
- •Распространенное предложение в традиционном синтаксисе и в современной синтаксической науке
- •I. Теоретическая часть
- •II. Практическая часть
- •Занятие № 12
- •Распространенное предложение в традиционном синтаксисе и в современной синтаксической науке
- •I. Теоретическая часть
- •II. Практическая часть
- •Занятие № 13
- •Занятие № 14
- •Конструкция простого предложения: синтагматический аспект.
- •I. Теоретическая часть
- •II. Практическая часть
- •Занятие № 15
- •Конструкция простого предложения: парадигматический аспект
- •I. Теоретическая часть
- •II. Практическая часть
- •Занятие № 16
- •Занятие № 17
- •Семантическая структура предложения.
- •I. Теоретическая часть
- •II. Практическая часть
- •Занятие № 18
- •Модусные смыслы высказывания
- •I. Теоретическая часть
- •II. Практическая часть
- •Занятие № 19
- •Тема: Информативная семантика предложения и текст
- •Занятие № 20
- •Актуальные смыслы высказывания
- •I. Теоретическая часть
- •II. Практическая часть
- •Занятие № 21
- •Тема: Непосредственно-коммуникативная организация предложения и текст.
- •Занятие № 22 (практическое) Тема: Предложения, осложненные однородными членами.
- •Практическое занятие №23 Тема: Предложения, осложненные полупредикативными конструкциями (обособленными членами).
- •Занятие № 24 (практическое) Тема: Предложения, осложнённые обособленными членами (2 занятие)
- •Занятие №25 (практическое) Тема: Предложения, осложненные обращениями, вводными и вставными конструкциями
- •Занятие № 26 (лабораторное)
- •Задания к лабораторной работе.
- •Занятие №27 (практическое) Тема: Семантика ссп и способы ее выражения,
- •1. Теоретическая часть.
- •2. Практическая часть.
- •Занятие № 27 (лабораторное)
- •Литература:
- •Задания к лабораторной работе
- •Лабораторная работа №28
- •Литература:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Задания к лабораторной работе
- •Занятие № 29 (практическое) тема: Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными и изъяснительными.
- •1. Теоретическая часть
- •Занятие № 30 (практическое) Тема: Сложноподчиненные предложения с придаточными образа действия, меры и степени.
- •1. Теоретическая часть.
- •2. Практическая часть.
- •Занятие № 31 (практическое) Тема: Сложноподчиненные предложения с придаточными следствия, цели, сравнения.
- •1. Теоретическая часть.
- •2. Практическая часть.
- •Занятие №32 (лабораторное)
- •Литература:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Задания к лабораторной работе:
- •Занятие № 33 (практическое) Тема: Бессоюзное сложное предложение
- •1. Теоретическая часть.
- •2. Практическая часть.
- •Занятие № 35 (практическое) Тема: сп усложненного типа.
- •1. Теоретическая часть.
- •Занятие № 36 (Лабораторное)
- •Литература:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Задания к лабораторной работе.
- •Вопросы к экзамену по курсу «Современный русский язык, часть 3. Синтаксис»
- •Схемы синтаксического разбора:
- •Анализ простых словосочетаний
- •Членимое предложение
- •Образец анализа
- •Членимое предложение
- •Образцы анализа
- •Образец анализа
- •Анализ двучленного сложносочиненного предложения.
- •Анализ двучленного сложноподчиненного предложения.
- •Анализ бессоюзного сложного предложения.
- •Анализ многочленного сложноподчиненного предложения.
- •Анализ предложения контаминированной структуры.
Занятие № 14
(практическое)
Конструкция простого предложения: синтагматический аспект.
I. Теоретическая часть
1. Структурная схема как выражение формальной устроенности предложения.
2. Различные подходы к пониманию структурной схемы предложения:
а) структурная схема как предикативный минимум;
б) структурная схема как номинативный минимум.
3. Система минимальных структурных схем русского предложения: свободные, фразеологизированные; однокомпонентные, двухкомпонентные: структурные схемы с координируемыми (формально-уподобленными) главными членами, структурные схемы с формально-неуподобленными главными членами.
II. Практическая часть
Задание 1.
Запишите минимальные структурные схемы следующих предложений:
1) Окна запотели. 2) На дворе луна. 3) Ты стоишь без цели у окна. 4) День был жаркий, светлый, лучезарный. 5) Стремление к отысканию общих начал в частных явлениях – коренное свойство человеческого ума. 6) Возвращаться опасно. 7) Лес – в зимнем уборе. 8) Стоять под стрелой крана – рисковать жизнью. 9) Ходить по газонам запрещается.
Задание 2.
Проанализируйте формальную устроенность каждого из простых предложений в тексте трижды: с позиций традиционного синтаксиса (для справок см.: [1, с. 689-714], Русской грамматики (для справок см.: [2, §§ 1908-1914]) и учебника под ред. В.А. Белошапковой.
Якутия подпишет с Россией на равных правах федеративный договор. Теперь у ее правительства больше прав распоряжаться своими собственными ресурсами. Это надо делать не откладывая. Тем более, что впереди рыночная экономика. Об этом заявлено на пресс-конференции в Якутске.
(Из газет)
Рекомендуемая литература
Обязательная
1. Современный русский язык: Учеб. для филол. спец. высших учебных заведений / Под ред. В.А. Белошапковой. – М.: Азбуковник, 1999 (или 1989; 1981). – С. 716-743.
2. Русская грамматика. – М., 1982. – Т. 2. – §§ 1908-1914.
Дополнительная
3. Золотова Г.А. Очерк функционального синтаксиса русского языка. М., 1973. С. 124-138, 185-196.
4. Ломтев Т.П. Структура предложения в современном русском языке. М., 1979. – С. 24-35.
5. Москальская О.И. Проблемы системного описания синтаксиса. М., 1974. – С. 21-32.
6. Пешковский А.М. Русский синтаксис в научном освещении. М., 1956. – С. 183-282, 314-385, 396-403.
7. Шахматов А.А. Синтаксис русского языка. М., 1941.- § 12, 27, 34, 36, 48-49, 53, 57, 76-77, 125, 127, 157-159.
Занятие № 15
(практическое)
Конструкция простого предложения: парадигматический аспект
I. Теоретическая часть
1 Понятие парадигмы в конструктивном синтаксисе. Парадигма простого предложения как совокупность его темпорально-модальных форм.
2. Форма предложения. Типы форм: исходная, неисходная; вариативная, невариативная. Парадигмы полные и неполные.
3. Парадигма предложения как системные (трансформационные) отношения между разными структурными схемами (синонимическая парадигма). Система форм русского предложения.
4. Понятие реализации структурной схемы предложения. Правила образования реализаций и их типы.