Структура индивидуальности

В функциональном подходе структура индивидуальности рас­сматривается с той точки зрения, что на человека с начала его жизни действует не только окружающая среда, но и внутренняя энергия. В связи с этим е§о есть скорее результат творческого использования внутреннего и внешнего опыта, чем детермина­ция внутренних и внешних воздействий. Развитие индивидуума определено через отношения со значащими людьми в окружаю­щей среде, на первой стадии развития оно определяется мате­рью. Не только биологические потребности, но и психические дают интраутробный опыт, который является образцом созда­ния союза с другим субъектом. Однако полный союз все же не­возможен, в действительности разделение неизбежно, при этом ограничении возможны различные сценарии: конструктивное принятие с ограничением собственной действительности либо продолжение борьбы за завершение через другого субъекта [19. — С. 22-24].

В вопросах сопротивления функциональный подход отлича­ется от диагностического. В данном случае сопротивление вы­ступает как неизбежное и необходимое усилие, поддерживаю­щее контроль за ситуацией отношений. Вот почему социальный работник при функциональном подходе принимает потребность клиента управлять частью ситуации, предоставляя таким об­разом клиенту возможность получения нового опыта взаимо­действия.

Концепция времени

Из трех средств информации о существовании клиента, ко­торыми являются время, движение, место, время является фак­тором, наименее контролируемым человеком. С другой сторо­ны, человек определяет пределы существования, зная исход­ную временную точку — рождение, и заключительную — смерть. Это находит отражение в функциональном методе индивиду­альной работы — в том его аспекте, что феномен времени ис­пользуется в процессе помощи, где отношения между социаль­ным работником и клиентом имеют начало и конец [19. — С. 26— 27].

Особенность метода, его функция и структура

Основной вид помощи клиенту — отношения. Они выступают как новый конструктивный путь использования опыта другого че­ловека. При таком подходе клиент осуществляет процесс самопо­мощи на уровне взаимодействия с социальным работником в ус­ловиях принятия и ответственности. Выбор клиента, определение цели, результата есть его право в процессе взаимоотношений с социальным работником [1; 19].

Функциональный метод социальной работы — это такой метод помощи людям через социальные агентства, при котором опыт, получаемый клиентом в результате оказываемых услуг, может быть для него психологически и социально конструктивен.

Исходя из такого понимания помощи, концепция функции имеет два аспекта:

1) вид обслуживания и помощь не зависят от индивидуально­сти и различий проблемы, при этом индивидуальный подход к проблеме клиента учитывается при выстраивании отношений;

2) виды услуг отличаются от предложений услуг других агентств, независимо от подобия проблем клиентов.

Анализ видов и форм услуг, предоставляемых агентствами, при­водит к пониманию того, что необходимо акцентировать усилия на развитии самой структуры функциональной школы социаль­ной работы [19. - С. 28-30].