- •Билет 1. Предмет психологии девиантного поведения, задачи, существенные явления.
- •Билет 2. Понятие социальной нормы, проблема критерия выделения социальной нормы. Виды социальных норм.
- •Билет 3. Понятие отклонения от социальной нормы, виды отклонений, критерии определения.
- •Билет 4. Факторы и условия формирования и развития девиантного поведения.
- •Билет 5. Культурные (социологические) теории формирования дп.
- •Билет 6. Психобиологические теории формирования девиантного поведения.
- •Билет 7. Психологические теории формирования девиантного поведения.
- •Билет 8. Индивидуально-психологические причины возникновения дп.
- •Билет 9. Классификация и типы дп. Их характеристика.
- •Билет 10. Агрессивное поведение.
- •I. Явная
- •II. По степени осознанности
- •Билет 11. Преступность несовершеннолетних: основные виды, психологический смысл.
- •Особенности делинквентного поведения как формы девиантного поведения.
- •Условия формирования делинквентного поведения.
- •Антисоциальная личность.
- •Билет 12. Девиантные подростковые группировки: основные виды, их характеристика.
- •Билет 13. Девиантная виктимность несовершеннолетних.
- •Билет 14. Общая характеристика зависимого поведения. Факторы, феномен со-зависимости.
- •Концептуальные модели аддиктивного поведения.
- •Феномен со-зависимости.
- •Билет 15. Химическая зависимость как форма дп.
- •Алкоголизм
- •Динамика развития игровой зависимости:
- •Билет 17. Пищевая зависимость как форма дп.
- •Билет 18. Суицидальное поведение: основные виды, психологический смысл.
- •Билет 19. Сексуальные девиации: виды, причины и профилактика.
- •Билет 20. Побеги из дома, бродяжничество.
- •Билет 21. Вандализм: граффити.
- •Граффити.
- •Билет 22. Домашнее воровство.
- •Билет 23. Страхи и навязчивость.
- •Билет 24. Маргинальная личность.
- •Билет 25. Агрессивность и конфликтность несовершеннолетних как проявление девиантного поведения.
- •Условия формирования агрессивного поведения личности.
- •Билет 26. Девиантное поведение несовершеннолетних и средства массовой информации
- •Билет 27. Предпосылки девиантного поведения в раннем и дошкольном возрасте.
- •Билет 28. Особенности девиантного поведения в младшем школьном возрасте.
- •Билет 31. Особенности девиантного поведения подростков с акцентуациями характера
- •Билет 32. Взаимоотношения подростков со сверстниками как фактор развития девиантного поведения.
- •Билет 33. «Черный юмор» и мода как специфические формы девиантного поведения несовершеннолетних.
- •Билет 34. Профилактика и коррекция делинквентного поведения
- •Меры профилактики и борьбы с преступностью несовершеннолетних.
- •Билет 35. Профилактика и коррекция суицидального поведения.
- •Билет 36. Профилактика и коррекция зависимого поведения.
- •1. Индивидуально-типологическая ранимость:
- •2. Нарушения саморегуляции личности:
- •3. Дефицит ресурсов личности (ее жизненно важных качеств и компенсаторных возможностей):
- •5. Социально-психологические условия, запускающие и поддерживающие отклоняющееся поведение:
- •7. Заключение:
Билет 6. Психобиологические теории формирования девиантного поведения.
Включают:
-наследственно-генетические особенности.
-врожденные свойства индивида (приобретенные в течение внутриутробного развития и родов).
-импринтинг.
Биологический фактор регулирует следующие характеристики индивидуального бытия:
1. Индивидуальное своеобразие процесса онтогенеза.
2. Гендерные (половые) различия.
3. Возрастные особенности.
4. Физическая конституция.
5. Здоровье и выносливость.
6. Состояние и типологические свойства НС.
* Чизари Ломброзо.
Связал преступное поведение человека с его анатомическим строением.
37 характеристик врожденного преступного типа:
Среди них:
- выдающаяся нижняя челюсть
- сплющенный нос
- редкая бородка
* Уильям Шелдон.
Связывал типы темперамента и поведения.
3 ведущих типа:
-мезоморфный
-эндоморфный
-эктоморфный
Сочетание дает психотип.
Соматония – потребность в удовольствиях, энергичность, стремление к господству и власти, склонность к риску, агрессивность и нечувствительность.
* Ч.Дарвин – Законы естественного отбора и наследственность.
Различные аспекты поведения – проявления видовых наследственных программ.
* Лоренс Конрад.
Агрессия – врожденный инстинкт борьбы за существование.
У людей, в отличие от животных, широко распространено насилие в отношении своего собственного вида.
* Петтерсон Ненси.
Исследовал экстраверсию и нейротизм (15 тыс. пар родственников).
1. Свойство нейротизма и экстраверсии характеризуется генетической обусловленностью на протяжении всего онтогенеза.
2. С увеличением возраста показатели наследуемости снижаются, особенно нейротизм.
Поскольку нейротизм и экстраверсия влияют на различные виды поведения человека, постольку можно считать поведение генетически обусловленным.
* Айзенк.
Экстраверты более склонны к преступлениям, чем интроверты (наследственный фактор).
* Чарльз Пирс.
Лишняя Y-хромосома у мужчины определяет предрасположенность к криминальному поведению.
* Даббс, Моррис (1990 г.).
Наличие связи между уровнем тестостерона и склонностью к антиобщественному поведению.
Синдром трудного темперамента.
Среди признаков выделяют:
1. Низкая ритмичность.
2. преобладание негативного настроения.
3. Слабая реакция.
4. Плохая адаптивность.
5. Высокая интенсивность реакций.
* А.Торченсен.
У детей 6 лет. 3 характеристики имеют генетическую составляющую:
1. низкая ритмичность
2. слабая реакция
3. плохая адаптивность
(адаптивность определяется семейной средой).
В целом современные знания позволяют говорить о том, что наследуется не какая-то конкретная форма отклоняющегося поведения (например, преступность), а определенные индивидуально-типологические свойства, увеличивающие вероятность формирования девиантности, например импульсивность или стремление к лидерству.
Внутренние биологические процессы играют определенную роль в формировании отклоняющегося поведения. Они определяют силу и характер наших реакций на любые средовые воздействия. Несмотря на наличие фактов, подтверждающих существование биологических основ отклоняющегося поведения, они действуют только в контексте определенного социального окружения.