- •1."Вестник Европы": роль журнала в развитии отечественной социологии.
- •2. Анализ произведения м. М. Ковалевского (на выбор).
- •4. Биография п. А. Сорокина.
- •5. Биосоциология в России.
- •6. Виды парадигм.
- •7. Вклад п. А. Сорокина в развитие отечественной социологии.
- •8. Высшая русская школа общественных наук в Париже: роль отечественных социологов.
- •9. Генетическая школа в социологии.
- •10. Географическая школа в социологии. Жизнь и творчество Льва Ильича Мечникова.
- •11. Жизнь и творчество а. А. Богданова.
- •12. Жизнь и творчество н. Я. Данилевского.
- •13. Жизнь и творчество м. М. Ковалевского.
- •14. Жизнь и творчество н. И. Кареева.
- •15. Жизнь и творчество н. К. Михайловского.
- •16. Жизнь и творчество п. Л. Лаврова.
- •17. Жизнь и творчество е. В. Роберти.
- •18. Журнал "Русская мысль".
- •19. Журнал "Русское богатство": авторы, направленность социологических публикаций.
- •21. Известные советско-российские социологи, ушедшие из жизни до 1985 г.: (2 биографии и творчество на выбор).
- •22. Институт социально-политических исследований ран: структура, кадры, исследования.
- •23. Институт социологии ран: структура, кадры, исследования.
- •24. Классический этап в развитии отечественной социологии.
- •25. Крупные социологические проекты и публикации последних 20 лет в отечественной социологии.
- •26.М. М. Ковалевский как государственный и общественный деятель.
- •28 Методы исследований в дореволюционной (1917 г.) отечественной социологии (обзор
- •29. Научная парадигма (характеристика на выбор).
- •30. Неопозитивизм в России (1870-1880-е годы).
- •31. Неопозитивистская социология: творчество е. В. Де Роберти.
- •32. Основные периоды развития российской социологии.
- •33. Первые российские социологи (в. Майков и др.).
- •34. Периодизация истории социологии: основные критерии.
- •35. Позитивизм в России 1860-70-х годов.
- •36. Понятие «научная парадигма».
- •37. Понятие научной школы
- •38. Предмет истории социологии.
- •39. Предшественники отечественной социологии. Социографические исследования.
- •40. Российская социология в 1890-1900-е годы.
- •41. Сергей Николаевич Южаков: работы по социологии, жизненный путь.
- •42. Советская социология 1960-80-х годов (общий обзор)
- •43. Современные журналы по социологии.
- •44. Современные исследования по истории социологии (имена, организационные структуры, направленность работ).
- •45. Современные российские социологи (творчество после 1985 г. – на выбор две жизненных истории).
- •46. Социальный бихевиоризм в российской социологии.
- •48. Социологические кризисы и смена научных парадигм.
- •49. Социологические работы в. И. Ленина (на выбор).
- •50. Социологические работы г. В. Плеханова.
- •51. Социологические работы н. И. Бухарина.
- •52. Статус социологии в дореволюционном (до 1917 г.) российском государстве.
- •53. Субъективная школа в социологии.
- •56. Легальные марксисты
- •57. Зибер
- •58.Гео́ргий Валенти́нович Плеха́нов
- •59. Тематика исследований
- •60.Социология в Сибири
31. Неопозитивистская социология: творчество е. В. Де Роберти.
Е.В. де Роберти (1843-1915) называл свое социо-психолог учение неопозит-ом.
Социология - абстракт-теоретич обобщен всех научн данных о духов явл-х. Ключев роль - психич взаимод индивид, из к-ых, рожд коллектив опыт людей, а потому и обществ жизнь. Социолог призван объяснить психич явл-я социокульт фактор, задающ людям цели их поведения. Роль гл фактор играют знания, религиоз вера, эстетич чувства и практич действия люд.
Неопозит-ми выдвиг тезис о необходим самостоят науки социологии, способной познать коренные различ м/у биоиндивиуал и обществ бытием, м/у чувств представл-ми индивида и концептами. Они подчерк м/у живой особью и социал группой – огромн расст-е.
Роберти - человек, как существо социальн, стремится вкл себя в мир концептов, отвлеченных, идеал понятий.
Неопозитивисты различают биоособь и социализированную личн-ть, личность носитель коллектив опыта, к-ый передается из поколения в поколение, передача путем постоян организ-и, назыв-ой общ-ом и его учрежд-ми. Общ-во –группир индивидуализир единиц, к-ые явл индивид-ми постольку, поскольку успели сгруппироваться. Индивидуальность образ путем приобщен к коллектив мысли. Предмет социологии – отвлеченная идеология, т. е. коллективное сознание. Объекты неопозитивистской социологии Сорокина: социальная деят-ть и поведение людей; соц группы и структура общ-ва в целом; происходящв общ-ве соц процессы.
Практическая социология - прикладная дисциплина. Опирается на законы, формулируемые теоретич социологией.
32. Основные периоды развития российской социологии.
Предсоциологический этап: российская соц мысль сформир программное поле соц исслед, В итоге вторая полов 19 века и становится тем периодом, когда рядом с соц фил возникает и бурно развивается росс соц наука
1 этап 1860-1890 гг:(народники, субъектив шк, натур направление, псих направление, Ковалевский, Плеханов). Социология в Рос возник в лоне позитив доктрины, под "духов руковод" О. Конта. Широкая популяризация позитивизма начин в 60-е г. В 1859 году выход 2 раб Лаврова ("Механическая теория мира", "Очерки теории личности"), напис-е в позитив духе. В 1865 г появл 3 статьи о Конте и его философии в "Современнике", "Русском слове", "Отечественных записках" (Лесевича, Писарева, Лаврова). В 1867 г. опублик книга "Огюст Конт и положительная философия" со статьями Льюиса и Дж. Милля. Рецензия Лаврова на эту книгу 1868 г во многом задала тон всей последующ рос позитив лит-ре. На рубеже 60-70 гг. появл первые собственно соц работы Лаврова и Михайловского. В качестве основопол рос соц называют Лаврова, Е. В. де Роберти, Михайловского, Южакова, Лилиенфельда, Стронина. Предмет соц на этом этапе понимался в духе Конта: социология рассматр как высшая наука, опирающ на синтез науч знаний и исследующ всеобщ социал законы. Сложился ряд школ и направ-ий соц иссл: натуралист соц (Данилевский, Стронин, Мечников), псих направ ( Лавров, Михайловский, Кареев), школа М. М. Ковалевского. Заявил о себе эк материализм (Г.В. Плеханов).
2 этап 1890-1900 годы: (неокантианство, легальный марксизм, марксизм Ленина, христианская соц). Утвержд мнение, что соц есть одна из многих соц наук, имеющая собственный предмет исслед и своеобразные задачи. Ведущая школа - неокантианство (Б.А. Кистяковский, Л.И. Петражицкий). Представители стар школ (Н.И Кареев, М.М. Кавалевский) во многом уточняют свои позиции. Утверждается марксистская социология, причем в двух вариантах: марксизм (Плеханов, Ленин) и "легальный" марксизм (Струве, Бердяев, С.Н. Булгаков). Начало препод. Росс социологи активно участв в работе Междунар инстит соц.
3 этап 10-20 годы 20 века: этот период, когда соц четко определяет свой предмет и саму себя как общую теорию соц. Ведущей в социологии станови неопозитивистская ориентация (Сорокин, Тахтарев). Одновременно оформл своеобраз христианск соц в русле религ философии (Бердяев, С.Н. Булгаков), во многом близкая к отмеченной трактовке предмета соц, но не приемлющая неопозитивизм и бихевиоризм. Нарастает процесс институционализац соц: в 1912 году открыта соц секция при истор фак-те СПб ун-та; 1916 - русское социологич общ-во им М.М. Ковалевского; 1917 - вводится ученая степень по соц, образуются кафедры в Петроградском и Ярославском ун-тах; 1920- В Петроградском ун-те открыва первый в Рос факультет обществ наук с соц отделением во главе с Сорокиным.
4 этап 20-30 года 20 века: (марксистская социология, соц исследования). Бухарин, Бехтерев.
5 этап конец 50-х - конец 20 века: (второе рождение, развитие специальных соц теорий и иссле, продолжение институционализации)