- •1.Журналистика в системе социальных институтов. Общая характеристика современной системы сми Республики Беларусь.
- •2. Типы и методологические основы журналистской деятельности.
- •4.Интернет – новое коммуникативное поле сми. Журналистские ресурсы Интернета. Традиционные сми в Интернете.
- •5. Газета в системе сми
- •6. Функции журналистики
- •7.Региональная и межрегиональная пресса
- •8. Журналы в системе сми
- •9. Информационные агентства в системе сми
- •10. Профессиональные качества журналиста
- •11.Журналистика как массово-информационная деятельность.
- •12. Журналистская этика
- •3. «Журналист - персонаж».
- •18. Журналистика – трибуна общественного мнения(по Касько)
- •19.Жанровая система современной журналистики
- •22) Телевидение в системе сми.
- •23.Социологические исследования в журналистике
- •25. Закон Республики Беларусь “о средствах массовой информации”.
- •26.Массовая работа редакции газеты: организация и проведение рейдов, смотров, “круглых столов”, конференций читателей.
- •29.Возникновение журналистики.
- •31. Журналист в условиях рынка
- •32. Правовое поле журналистики
- •Глава 1 «Закона рб о сми»
- •5. Радиостанция "Радиус-fm"
- •2.Радио Аплюс - первое интернет-радио Беларуси.
- •35. Молодежная пресса как фактор формирования важнейших жизненных принципов.
- •37. Национальная книжная палата Беларуси: основные направления деятельности.
- •39. Самомаркетинг как условие становления журналиста
- •40. Ведущие общественно-политические издания Республики Беларусь. Информационно-аналитические теле- и радиопрограммы.
- •1. Журналистская авторская:
- •2. Журналистская организаторская:
- •3. Журналистская редакторская:
- •4. Журналистика программирующая:
- •5. Журналистика производственно-технологическая:
- •42.Понятие редакции сми, ее структура, цели, задачи и направления деятельности. Кадровая политика редакции.
- •43)Порядок учреждения и регистрации сми. Устав редакции и его специфика.
- •44) Руководство редакцией. Главный редактор, его заместители. Редакционная коллегия. Планерки и летучки.
- •45)Секретариат редакции газеты. Программная дирекция радио и телевидения.
- •46.) Основные виды творческих отделов сми и специфика их работы. Заведующий отделом редакции и его полномочия.
- •47)Творческий персонал редакции. Корреспондент. Спецкор, собкор. Обозреватель.
- •48.Поиск темы и ее разработка. Источники информации в работе современного журналиста.
- •49.Права и обязанности журналиста.
- •50.Маркетинговые стратегии современных сми.
- •51.)Обратная связь редакции с аудиторией. Ее виды и формы. Письма читателей на страницах сми.
- •52)Бизнес-план и бюджет редакции. Статьи доходов и расходов.
- •53)Пресс-центры Республики Беларусь и специфика их деятельности. Пресс-службы и службы по связям с общественностью в системе информирования.
- •58)Социально-экономическая политика Республики Беларусь и ее отражение в сми.
- •55)Перспективное планирование работы редакции. Планирование текущего номера газеты (выпуска теле- и радиопередачи).
- •56.)Планирование работы журналиста. Индивидуальный творческий план.
10. Профессиональные качества журналиста
(по касько)
Журналист должен:
- быть осмотрительным в суждениях,
- открытым для поправок и дополнений,
- уметь выдвигать и обсуждать спорные вопросы и оценки, сохраняя при этом самокритичность и имея смелость отказаться от не выдержавших проверки идей,
- владеть логикой, научным подходом, приемами эвристики,
- владеть образным мышлением и видением явлений действительности.
. Очень важны:
- общительность,
- стремление понять даже противника,
- быстрота реакции,
- умение сосредоточиться,
- умение работать в трудных условиях,
- собранность,
- находчивость,
- мобильность,
-психологическая устойчивость в ходе «информационных столкновений» в полемике, дискуссиях, часто конфликтных и острых.
Физические данные:
выносливость,
работоспособность,
готовностью переносить лишения («трое суток шагать, трое суток не спать ради нескольких строчек в газете») и т.д.
11.Журналистика как массово-информационная деятельность.
В теории журналистики понятие «массовая информация» (лат. informatio «осведомление, изложение, сообщение») является базисным. Именно через характеристику деятельности журналистики по сбору, обработке, компоновке, распространению массовой информации проявляется сущность журналистики как особой сферы социальной деятельности. Журналистика не располагает никакими другими средствами для выполнения своей социальной роли, кроме информации. Становясь посредником между журналистикой и аудиторией, информация является тем рабочим инструментом, с помощью которого решаются многообразные задачи, стоящие перед всей системой журналистики как специфическим социальным институтом. Этим объясняется выбор термина «средства массовой информации» для журналистики как совокупности многочисленных каналов печати, радио и телевидения.
При рассмотрении массово-информационной природы журналистики возникают трудности. Одна из них — это многозначность употребления в повседневной жизни слов «массовая» и «информация». Определение «массовая» кроме основного значения («большая количественно, рассчитанная на многих, результат поточного производства») иногда употребляется для обозначения низкого качества («массовая продукция») или, как в словосочетании «массовая культура», низкопробного, вульгарного, рассчитанного на нетребовательный вкус продукта духовного производства.
Употребляемое в словосочетании «средства массовой информации» прилагательное «массовый» теряет негативные оттенки (хотя это не значит, что те или иные издания или программы не могут быть вульгарными, низкопробными, оболванивающими аудиторию), приобретая следующий смысл:
-направленность на массу (общество, народ, класс, слой, регион, профессию и т.д.)
-соответствие нуждам этой массы в информации,
-стремление к созданию единой позиции массы по касающимся ее вопросам,
-доступность информации для массы,простота формы, способствующая легкому усвоению;
-регулярность появления рубрик, циклов, постоянных блоков материалов;
-открытая возможность для всех желающих участия в работе средств массовой информации в разных ее формах (письма, сотрудничество, работа на общественных началах и т.д.).
Массовая информация, наряду со специальной и индивидуальной создает основу духовного мира личности, «информационный базис» системы ее отношений и деятельности.