- •1) Исторические типы мировоззрения: мифология, религия, философия.
- •2) Древняя философия востока (буддизм, конфуцианство, даосизм)
- •Досократовская древнегреческая философия
- •Философия Платона и Аристотеля: сравнительный анализ (с исп. Менона )
- •Средневековая религиозная философия: учения а. Августина и ф. Аквинского
- •Вопрос 23. Гуманизм, неоплатонизм, натурфилософия как направления философии эпохи
- •Вопрос 24. Социально-политическая философия эпохи Возрождения
- •8) Западноевропейский рационализм 17 века: учения б. Спинозы и г. Лейбница
- •Западноевропейский эмпиризм и сенсуализм 17в (версия материализма)
- •§ 9. Французские просветители
- •Западноевропейский сенсуализм 18 в (версия субъективного идеализма)
- •11) Гносеология и этика канта (с использ."Пролегомены ко всякой будущей метафизике")
- •Философия Гегеля и Фейербаха
- •13) Философия марксизма (с использованием работ макрса "эконом-филос рукописи" и "критика
- •Глава 1. Условия возникновения марксизма.
- •Глава 2. Развитие философии марксизма и основные труды Маркса.
- •Глава 3. Основные труды Энгельса.
- •Глава 4. Историческое значение марксизма.
- •14) Неклассическая философия 19 века: философия жизни
- •15) Неклассическая философия 19 века (неокантианство)
- •16) Неклассическая философия 19 века (прагматизм)
- •Неклассическа философия 20 века: феноменология э. Гуссерля
- •Глава 5. Феноменология
- •19) Неклассическая философия 20 века: фрейдизм и неофрейдизм (к. Юнг, э. Фромм)
- •20) Неклассическая философия 19-20 еков: экзистенциализм
- •21) Неклассическая философия 20 века: немецкая философская антропология 20 века
- •22) Философская герменевтика 19-20 веков
- •23) Неклассическая философия 20 века: философия постмодернизма
- •24) Русская философия 19 века (славянофильство и западничество, учение в.С.Соловьева)
- •25) Русская философия 20 века (религиозная философия)
- •26) Проблема бытия в истории философии. Основные формы бытия, их характеристика.
- •Проблема субстанции в философии. Эволюция представлений о материи в философии и науке.
- •28) Движение, пространство и время как атрибутивные характеристики бытия.
- •29) Проблема соотношения души и тела в истории философии
- •30) Психика и сознание человека: сущность, структура и функции. Отличие сознания человека
- •31) Объект и субъект познания. Формы познавательной деятельности. Проблема истины в
- •32) Эмпирический и теоретический уровни научного познания, философские онования науки.
- •33) Методы и формы научного познания.
- •Модели истории науки в философии науки.
- •35) Законы диалектики
- •36) Категория диалектики (категория системности)
- •Категория диалектики (категория детерминизма)
- •Проблема сущности и существования человека в истории философии.
- •Концепции антропосоциогенеза
- •40) Основополагающие феномены бытия человека (жизнь и смерть, свобода и судьба)
- •41) Проблема личности и индивидуализации в философии
- •42) Общество как система
- •Единство и многообразие исторического процесса
- •Роль масс и личности в историческом процессе
- •45) Проблема периодизации истоического процесса в философии: формационный подход,
- •46) Единицы исторического процесса (этнос, страна, цивилизация, человечество)
- •47) Исторические типы цивилизаций: традиционная, техногенная, российская
- •48) Проблема культуры в истории философии. Сущность и формы культуры. Проблема кризиса
- •49) Проблема ценностей в истории философии. Классификация ценностей. Духовность,
- •50) Глобальные проблемы современности
21) Неклассическая философия 20 века: немецкая философская антропология 20 века
Философская антропология — учение о человеке, с точки зрения самого бытия человека.
Конечно, было бы явно недостаточно рассматривать человека лишь в качестве объекта, как
вещь среди вещей. Бытие человека необходимо рассматривать во взаимосвязи и единстве с
бытием общества, других людей. Иначе говоря, человек в философской антропологии должен
исследоваться не только как часть природного и социального мира, но и как существо, особым
образом созидающее и воплощающее в себя весь этот мир.
Философская антропология как школа западной современной философии возникает в начале XX в.
У истоков этого направления стояли немецкие философы Макс Шелер (1874-1928), Гельмут
Плеснер (1892-1985), Арнольд Гелен (1904-1976). Разумеется, у них были предшественники,
поскольку в европейской философии всегда одним из основных вопросов был вопрос о месте
человека в мироздании. Ряд мыслителей антропологию ставили в центр всей философии
(Монтень, Паскаль, Кант, Ницше и др.). Кант даже сводил все главные вопросы философии к
одному - что такое человек? Однако, несмотря на известную взаимосвязь концепций,
философская антропология XX в. - оригинальное учение. Основные идеи направления были
изложены в работе Шелера "Положение человека в космосе" (1927).
Философская антропология — философия поиска оснований жизнедеятельности человека.
Человек, в отличие от животных, может освободить себя от давления биологических
потребностей. Он способен сказать "нет" влечениям и инстинктам, которые получил от
природы. Человек отличается от животного не наличием интеллекта (здесь отличие только
количественное), он может выйти за пределы заданной ему природой вечной биологической
программы. У человека в отличие от животного есть внутреннее Я, самосознание и
самоидентичность. Кроме интеллекта (который есть и у высших животных) у человека есть
духовность. Дух деятелен, он различает добро и зло, уважение, красоту и т.д. Центром духа
является личность. Инстинкты, психические функции, биохимические процессы, которые названы
у Шелера "порывом", и духовность могут в человеке гармонизироваться. И человек, который
разорван между своими инстинктами и своей духовностью, способен к сочетанию чувственных
влечений и духовных актов в рамках персоны.
Гельмут Плеснер указывал на то, что человека от животных отличает особое "поле
взаимоотношений" со средой. Не "дух", а структура жизненных взаимоотношений со средой
определяет телесную и духовную организацию
живых существ. Эти отношения Плеснер назвал "позициональностью". Особенности
"позициональности" человека в том, что он не слит постоянно со своим телом как животные, а
выходит за рамки телесного. В работе "Ступени органического и человек" (1928) Плеснер
называет отношение человека к миру "эксцентричной позициональностью". Это состояние, когда
человек как бы дистанцируется от своего тела, противопостовляя его самосознанию. Человек
может осознавать себя как мыслящую плоть, чего нет у животных.
В труде Арнольда Гелена "Человек. Его природа и положение в мире" (1940) прослеживается
идея понимания сути человека через совокупные данные множества научных дисциплин. Главное
- понять то, что существует единство человеческого рода поверх всех расовых, национальных,
этнических и других особенностей, а также имеется целостное единство человеческого
индивида. Человек - это действующее существо, он может выжить только действуя, так он
физически устроен. Действительно у человека нет специальных органов нападения и защиты
(когтей, шерсти и т.п.), нет остроты обоняния или зрения, высокой скорости передвижения и
т.п.
В этом плане, по Гелену, человек - "недостаточное существо", он отличается от всех
животных физиологически. Следовательно, дарвиновский принцип естественного отбора не
действует по отношению к человеку. Именно эта "нехватка" приспособлений для выживания в
природе требовала замещения инстинктов и специализированных органов интеллектом и рукой,
способной к орудийной деятельности. Человек творит свой особый мир "вторую природу",
которая состоит в орудийной деятельности и коммуникации.
"Вторая природа" - это мир культуры, человек може выжить только в культуре. Мир человека -
это и есть мир культуры. Человек приспосабливается к любой природной среде через мир
культуры, поэтому он не зависит прямо и непосредственно от климата или особенностей
животного мира, как другие животные. Но тогда человек никогда не бывает "естественным", а
всегда - социальным существом. Животное живет "здесь" и "теперь", а человек, кроме этого,
способен понимать будущее, т.е. то, чего еще нет.
Эти и другие особенности восприятия мира человеком определяют его сущность. Человек
способен творить свой мир, свою культуру, в этом его главное предназначение. Поэтому,
писал Гелен, на место лозунга: "Назад к природе" надо поставить лозунг: "Назад к
культуре".
В целом философская антропология должна была показать особенности и сущность человеческого
рода на основе синтеза данных естественных и социальных дисциплин с целостным философским
постижением человека. Главный итог - в отказе от биологизаторских концепций сущности
человека, подчеркивание духовных и творческих основ человека и общества.
Экзистенциализм как направление современной мысли возник в начале 20-х гг. в Германии и
Франции. Многие исследователи видят характерные черты экзистенциализма в работах русских
философов, эмигрировавших после революции в 1917 г. за рубеж (Н. Бердяев, Л. Шестов).
Дать определение экзистенциализму достаточно трудно из-за огромного количества философских
проблем, которые он ставит, создавая возможность широкого его толкования. Принято
различать религиозный экзистенциализм (Ясперс, Марсель, Бердяев, Шестов, Бубер) и
атеистический (Сартр, Камю, Мерло-Понти, Хайдеггер). В новейших энциклопедиях можно
встретить деление на экзистенциальную онтологию (Хайдеггер), экзистенциальное озарение
(Ясперс) и экзистенциализм (Ж. П. Сартр). Иногда это направление классифицируют по странам
- французский, немецкий, русский и т.д. Существуют и другие подходы к определению
экзистенциализма как доктрины и ее систематизации. Из всех подходов остановимся на
концептуальном.
Для всех экзистенциалистских учений характерно убеждение в том, что единственной подлинной
действительностью является бытие человеческой личности. Это бытие - начало и конец любого
знания, и прежде всего философского. Человек сначала существует - думает, чувствует,
живет, а потом уже определяет себя в мире. Он сам определяет свою сущность. Сущность
человека следует искать не вне его (как, например, марксизм ищет ее в производственных
отношениях, а томизм - в Божественном Предопределении). Она не есть некий идеальный образ
- прототип, имеющий "вечные", человеческие, или "антропологические" качества. Сущность
человека определяется им самим, ибо он хочет быть таким, а не иным. Человек стремится к
своей индивидуальной цели, он творит себя, выбирает свою жизнь.
Личность не может преследовать какие-либо "всеобщие цели". Однако в реальной жизни человек
это чаще всего делает, например, борется за коммунизм или за экологическую чистоту. Это
происходит потому, что человек отождествляет себя со "всеобщими целями", снимая тем самым
с себя ответственность за собственный выбор. Ему кажется, что мир рационален, что в нем
действуют некие общие законы, что в развитии мира, истории, культуры есть некий смысл. На
самом же деле его окружает абсурдный, чуждый, бессмысленный мир, и такова вся человеческая
жизнь. К тому же, вероятнее всего, это и есть единственный мир, и после смерти никого не
ждет загробное воздаяние. Подлинный человек, в отличие от обычного не прячется за миражами
и вымыслами "сверхиндивидуального бытия". Он понимает, что полностью ответствен за свои
поступки и принимает на себя весь риск решений.
Бытие человека - это драма. Сознание человека свободно, его воля определяет его жизненный
путь. Свой собственный выбор и определяет суть бытия отдельной личности. Это не значит,
что человек в своем выборе абсолютно свободен от общества. Напротив, его существование
возможно только в рамках коллективного "совместного бытия", и конкретный человек общается
только с конкретными людьми. Но он одинок в своих чувствах, находится в пустоте. В общении
с другим он либо подчиняет его волю себе, либо сам подчиняется его воле (либо "палач",
либо "жертва"). Понятно, что в описанной ситуации нет никакой объективной истины. Истин
много - столько, сколько людей. Истина - это "субъективность", ее можно найти, исследуя
свои переживания. Для живого человека единственная действительность - собственная
этическая действительность, а настоящая реальность -
внутреннее решение. Существующий объективный мир в сознании каждого человека - свой и
только свой. Мир меняется, когда в его инертность, хаотичность мы вносим действие. Мир
преображается, когда мы его осознаем сквозь призму своей воли, своих целей. В этом смысле
человек преобразует мир, придает ему значимость.
Человек - основной элемент бытия, через него проходит история, ведущая к высшему состоянию
развития общества - "Граду Божьему" и имеющая гуманный смысл и назначение. Общество может
прийти к состоянию, не похожему на все известные, более высокому, чем капитализм и
коммунизм, потому что оно будет основано на высших религиозно-нравственных ценностях.
Философская антропология 20 века.
Философская антропология, в широком смысле - философское учение о природе (сущности)
человека, который служит исходной точкой и центральным предметом рассмотрения; в узком
смысле - течение западно-европейской, преимущественно немецкой, философии 1-й пол. ХХ в.
Как течение немецкой философской мысли философская антропология возникла в русле
происходившего в начале ХХ в. общего для западно-европейской философии «антропологического
поворота» и опиралась на идеи философии жизни (Дильтей) и феноменологии (Гуссерль и др.).
В центре внимания философской антропологии лежит идеалистически понимаемая проблема
человека, а основная идея - создание «синтетической» концепции человека. Главные
представители этого течения - М.Шелер, А.Гелен, Г.Плесснер.
Шелер, один из родоначальников философской антропологии, в работе «Положение человека в
космосе» (1928) выдвинул задачу создания основополагающей науки о человеке. Он начертал
обширную программу философского познания человека во всей полноте его бытия, предполагая,
что философская антропология соединит конкретно-научное изучение различных сфер
человеческого бытия с целостным, философским его постижением. В этой работе, как и в труде
другого теоретика философской антропологии Плеснера «Ступени органического и человек»
(1928), в космологической перспективе рассматривались некоторые существенные аспекты
отношения человека к животному и растительному миру. Этот органический,
биоантропологический подход к проблеме человека не стал подготовительным этапом
последующего, более целостного взгляда на человека, но по существу узко ограничил горизонт
философского антропологического мышления и был унаследован другими представителями
философской антропологии (А. Геленом, Э. Ротхаккером, Э. Хенгстенбергом, М. Ландманом и
др.).
Программа, выдвинутая Шелером, не была выполнена. Философская антропология, несмотря на
некоторые её научные и теоретические достижения, не стала целостным учением о человеке и
вылилась в отдельные философско-антропологические теории - биологическую, психологическую,
религиозную, культурную и др., которые при известной принципиальной общности обнаружили
существенные различия как в методах исследования, так и в понимании характера и назначения
философской антропологии. У Шелера человек - не столько биологическое, но главным образом
духовное существо, выделяющееся способностью к «чистому созерцанию вещей»; у Плеснера
подчеркивается эксцентрическая природа утратившего свою самость человека, «приговоренного»
в силу этого к вечному поиску и самосовершенствованию; по Гелену, человек по причине
биологической недостаточности предопределён к деятельной активности, реализующей себя в
различных формах культуры; у Ротхаккера и Ландмана он - продукт определенного стиля жизни,
или «объективного духа» культуры. Сторонники философской антропологии в каждом конкретном
случае выбирают какой-нибудь отдельный специфический аспект и возвышают его до уровня
единственного определяющего признака природы человека, при этом другие, не менее важные
аспекты игнорируются, так что в целом методологические принципы философской антропологии и
вытекающие из них конкретные теоретические построения страдают существенными пороками.