
- •Isbn 5-94666-145-0
- •Предисловие
- •Часть 1 орфография
- •Раздел 1
- •Правописание гласных в корне
- •§ 1. Проверяемые безударные гласные в корне
- •§ 2. Непроверяемые безударные гласные в корне
- •§ 3. Чередующиеся гласные в корне
- •§ 4. Гласные о—. (ё) после шипящих в корне
- •§ 5. Гласные ы—и после ц в корне
- •§ 6. Буквы э (е), и в корнях иноязычных слов
- •Раздел 2 правописание согласных в корне
- •§ 7. Звонкие и глухие согласные в корне
- •§ 8. Двойные согласные в корне
- •§ 9. Непроизносимые согласные в корне
- •Раздел 3 употребление прописных букв в именах собственных
- •Раздел 4 употребление разделительных ь и ь
- •Раздел 5 правописание приставок
- •§ 10. Гласные ы и и после приставок
- •§ 11. Приставки на -з и приставка с-
- •§ 12. Приставки пре- и при-
- •Раздел 6 правописание гласных после шипящих и ц в окончаниях и суффиксах
- •§ 13. Гласные о и е (ё) после шипящих
- •§14. Гласные после ц
- •Раздел 7 правописание существительных
- •§ 15. Окончания существительных
- •§ 16. Суффиксы существительных
- •Раздел 8 правописание прилагательных
- •§ 17. Окончания прилагательных
- •§ 18. Суффиксы прилагательных
- •Раздел 9 правописание сложных слов
- •§ 19. Сложные слова с соединительными гласными
- •§ 20. Сложные слова без соединительных гласных
- •§ 21. Сложные существительные
- •§ 22. Сложные прилагательные
- •Раздел 10 правописание числительных
- •Раздел 11 правописание местоимений
- •Раздел 12 правописание глаголов
- •§ 23. Личные окончания глаголов
- •§ 24. Употребление буквы ь в глагольных формах
- •§ 25. Суффиксы глаголов
- •Раздел 13 правописание причастий
- •§ 26. Окончания и суффиксы причастий
- •§ 27. Правописание нн и и в причастиях и отглагольных прилагательных
- •Раздел 14 правописание наречий
- •§ 28. Гласные и шипящие на конце наречий
- •§ 29. Отрицательные и неопределенные наречия
- •§ 30. Слитное написание наречий
- •§ 31. Дефисное написание наречий
- •§ 32. Раздельное написание наречий и наречных выражений
- •§ 33. Правописание н и нн в наречиях
- •Раздел 15 правописание предлогов, союзов и вводных слов
- •§ 34. Предлоги
- •§ 35. Союзы, вводные слова и т. П.
- •Раздел 16 правописание частиц
- •§ 36. Раздельное и дефисное написание частиц (кроме не и ни)
- •§ 37. Частицы не и ни
- •Раздел 17 правописание междометий и звукоподражательных слов
- •Повторение орфографии
- •Часть 2 пунктуация
- •Раздел 1
- •Знаки препинания в конце предложения и при перерыве речи
- •Раздел 2 тире между членами предложения
- •§ 38. Тире между подлежащим и сказуемым
- •§ 39. Тире в неполном предложении
- •§ 40. Тире для обозначения пределов (пространственных, временных, количественных)
- •Раздел 3 знаки препинания в предложениях с однородными членами
- •§ 41. Однородные члены предложения, не соединенные союзами
- •§ 42. Однородные и неоднородные определения
- •§ 43. Однородные члены предложения, соединенные неповторяющимися союзами
- •§ 44. Однородные члены предложения, соединенные повторяющимися союзами
- •§ 45. Однородные члены предложения, соединенные двойными союзами
- •§ 46. Обобщающие слова при однородных членах предложения
- •§ 47. Запятая и дефис между повторяющимися словами
- •Раздел 4 знаки препинания в предложениях с обособленными членами
- •§ 48. Обособленные определения
- •§ 49. Обособленные и необособленные приложения
- •§ 50. Обособленные обстоятельства
- •§51. Обособленные дополнения
- •§ 52. Обособленные уточняющие и присоединительные члены предложения
- •Раздел 5 знаки препинания при словах, грамматически не связанных с членами предложения
- •§ 53. Вводные слова и предложения
- •§ 54. Обращение
- •§ 55. Междометие. Частицы. Утвердительно-отрицательные и вопросительно-восклицательные слова
- •Повторение пунктуации в простом предложении
- •Раздел 6 пунктуация в сложном предложении
- •§ 56. Сложносочиненное предложение
- •§ 57. Сложноподчиненное предложение
- •§ 58. Сравнительные обороты с союзами как, что, чем и т. П.
- •§ 59. Бессоюзное сложное предложение
- •Повторение пунктуации в сложном предложении
- •Раздел 7 прямая речь
- •§ 60. Знаки препинания при прямой речи
- •§ 61. Знаки препинания при выражениях, взятых из чуждого автору словаря, употребляемых в ироническом значении, а также при цитатах
- •Повторение орфографии и пунктуации
- •Часть 3 стилистика и культура речи
- •Раздел 1
- •Лексическая стилистика
- •§ 62. Многозначность слова
- •§ 63. Синонимы, антонимы, омонимы
- •§ 64. Значение слов и выражений
- •§ 65. Употребление иноязычных слов
- •Раздел 2 грамматическая стилистика*
- •§ 66. Употребление форм существительных
- •§ 67. Употребление форм прилагательных
- •§ 68. Употребление форм числительных
- •§ 69. Употребление местоимений
- •§ 70. Употребление форм глагола
- •§ 71. Строй простого предложения
- •§ 72. Согласование сказуемого с подлежащим
- •§ 73. Согласование определений и приложений
- •§ 74. Некоторые случаи управления
- •§ 75. Предложения с однородными членами
- •§ 76. Употребление причастных оборотов*
- •§ 77. Употребление деепричастных оборотов*
- •§ 78. Сложное предложение*
- •Повторение стилистики
- •Раздел 3 трудные случаи произношения
- •Часть 4 грамматический разбор
- •Раздел 1
- •Морфологический разбор
- •§ 79. Разбор по составу слова
- •§ 80. Разбор по частям речи
- •Раздел 2 синтаксический разбор
- •§ 81. Простое предложение
- •§ 82. Сложное предложение
- •Раздел 3 пунктуационный разбор
- •Итоговые диктанты
- •Содержание
- •Ч а с т ь 1. Орфография
- •Ч а с т ь 4. Грамматический разбор
§ 35. Союзы, вводные слова и т. П.
1. Союз чтобы пишется в одно слово.
Сочетание что бы (местоимение + частица) пи-
шется в два слова; частицу бы можно переставить в
другое место предложения; ср.: Что бы ещё поса-
дить в саду? — Что ещё посадить бы в саду?
2. Сочетание во что бы. то ни стало пишется в шесть
слов.
3. Союзы тоже и также пишутся в одно слово. Они
синонимичны между собой (оба имеют значение
союза и); ср.: Он тоже учился в музыкальном учи-
лище. — Он также учился в музыкальном учили-
ще. — И он учился в музыкальном училище.
Сочетания то же (местоимение + частица) и так
же (наречие + частица) пишутся в два слова. Часто
при то же стоит местоимение самое (образуется со-
четание то же самое) или что (образуется сочета-
ние то же что): Ежедневно повторялось то же са-
мое', Дети говорили то же, что и взрослые. За так
же нередко следует слово как (образуется сочетание
так же как, при этом частицу же можно опустить):
Нынешнее лето мы проведём так же, как в про-
шлом году.
Сочетание точно так же пишется в три слова, по-
скольку в нем имеется наречие с частицей (так же).
4. Союзы причём и притом пишутся в одно слово:
Вопрос интересный, причём мало разработанный;
Эксперимент проведён удачно, притом впервые.
Сочетания при чём и при том (предлог + место-
имение) пишутся в два слова.
5. Союз то есть пишется раздельно (в два слова).
6. Союз зато, наречия оттого, отчего, потому, по-
чему, зачем, затем, поэтому пишутся в одно слово.
Обычно взаимозаменяемы слова в парах: отчего —
почему, оттого — потому, зачем — для чего,
затем — для того.
Сочетания от того, от чего, по тому, по чему,
за чем, за тем, по этому, за то (предлог + место-
имение) пишутся в два слова.
Сочетание вслед за тем образуют местоимение с
предлогом (а не наречие затем).
7. Вводное слово итак (в значении 'следовательно')
пишется в одно слово.
Сочетание и так (союз + наречие) пишется в два
слова.
181. Перепишите, раскрывая скобки.
1. Осетин-извозчик неутомимо погонял лошадей, что
(бы) успеть до ночи взобраться на Койшаурскую
гору. (Л.) 2. И что (бы) она ни делала, за что (бы) ни
принималась — всё выходит у неё красиво. (Т,) 3. На то
вам и красное лето дано, что (б) вечно любить это скуд-
ное поле, что (б) вечно вам милым казалось оно. (Н.)
4. Когда он подъезжал к заднему возу, Егорушка напряг
своё зрение, что (бы) получше рассмотреть его. (Ч.)
5. Надо было дождаться мулов во что (бы) то ни
стало. (Аре.) 6. У нас с вами замечательный начальник
штаба... только, пожалуй, слишком часто думает о том,
что (бы) такое особенное придумать, что (бы) стать
настоящим героем. (Сим.) 7. Ты жил — я так (же) мог
бы жить. (Л.) 8. Она то (же) подошла к Павлу. (М. Г.)
9. В ячейке сети запуталось около сотни скумбрий, но по-
палась так (же) одна очень странная, не виданная мною
доселе рыбка. (Купр.) 10. Тёплая небесная вода для рас-
тений то (же) самое, что для нас любовь. (Пришв.)
11. Снегу было мало, снежных буранов то (же). (Аре.)
12. Разные цветы точно по времени раскрываются в раз-
ные часы утра и точно так (же) закрываются к ве-
черу. (Паустп.) 13. Я решил пойти один на болото карау-
лить — пошёл на то (же) место и всё так (же) сделал,
как тогда. (В. Б.) 14. ...Обе стороны, устав ругаться, об-
ратились к моему третейскому суду, (при) чём старались
перекричать друг друга. (М.-С.) 15. Вода была тепла, но
не испорчена, и (при) том её было много. (Гарш.)
16. Ссылка на домашние обстоятельства здесь ни (при)
чём. 17. Работа будет выполнена в срок (при) том усло-
вии, что все необходимые детали поступят своевременно^
182. Перепишите, раскрывая скобки.
1. Не (за) то волка бьют, что он сер, а (за) то, что овцу
съел. (Кр.) 2. Ему вдруг стало досадно на самого себя,
(за) чем он так распространился перед этим барином. (Г.)
3. Прибыл он (за) тем, чтобы продать леса. (С.-Щ.)
4. Нельзя назвать бунтовщиками крестьян (за) то толь-
ко, что они хлеб по шести гривен отдать не соглаша-
лись. (С.-Щ.) 5. И когда я поняла это, во мне действи-
тельно не осталось и тени кокетства нарядов, причёсок,
движений, но (за) то явилось белыми нитками шитое
кокетство простоты. (Л. Т.) 6. Он... спрашивал себя,
(от) чего Бог не ко всем милостив. (Ст.) 7. Нельзя
гнать человека только (по) тому, что вы подозреваете
его в чём-то. (Ч.) 8. Честолюбив, неудачник и (по) это-
му озлоблен. (М. Г.) 9. (От) того ли, что учреждение
это находилось в глухом губернском городе, или по
другим причинам, но жильцов в нём всегда бывало ма-
ло. (Купр.) 10. (По) тому, что говорил «дед», ясно было,
что Витька сдержал слово. (Фад.) 11. Вода в заливе име-
ет чрезвычайную солёность и плотность, (по) чему уда-
ры волн гораздо сокрушительнее, чем в море. (Пауст.)
12. Однажды Варюша проснулась (от) того, что воробей
прыгал по оконцу. (Пауст.) 13. (За) чем пойдёшь, то и
найдёшь. (Поел.) 14. (И) так я, сетуя, в свой дом при-
шёл обратно. (П.) 15. (И) так, он был по службе очевид-
ный неудачник. (Кор.) 16. (По) чему вы судите о харак-
тере человека: по его поступкам, по манере держаться
или по его словам?
183. (Повторение.) Перепишите, раскрывая скобки.
1. А если (от) того, что делать начинаю, не мне лишь
одному я пользы ожидаю, то, признаюсь, за труд такой
охотнее берусь. (Кр.) 2. Селифан потянул поводья назад,
чужой кучер сделал то (же). (Г.) 3. Один только месяц
всё так (же) блистательно и чудно плыл в необъятных
пустынях роскошного украинского неба, и так (же) пре-
красна была земля в дивном серебряном блеске. (Г.)
4. (И) так, я начал рассматривать лицо слепого. (Л.)
5. Наступит время действовать: хотя, если судить (по)
тому, что произошло до сих пор, время это едва ли когда
наступит. (Т.) 6. Много труда ему предстоит, но (за) то
зимой он отдохнёт. (С.-Щ.) 7. Видит сам, что он к делу
не приготовлен, на выдумки не горазд, да (при) том и ле-
нив, и что, следовательно, что (бы) он ни предпринял,
ничего у него не выйдет. (С.-Щ.) 8. Началась анархия,
(то) есть безначалие. (С.-Щ.) 9. Что (бы) он ни гово-
рил, что (бы) ни предлагал, его слушали так, как будто
то, что он предлагал, давно известно... (Л. Т.) 10. Прош-
ка так огорчился (и) так просил уважить его, что Шу-
тиков, наконец, принял подарок. (Ст.) 11. Историки
культуры, а так (же) искусства мало и неясно говорят о
широте и силе культурного влияния сказок. (М. Г.)
12. Секунду он молчал, мать смотрела на него то (же)
молча. (М. Г.) 13. Мне стало грустно и досадно не (по)
тому, что гунны вымерли, а (от) того, что смысл слова...
оказался столь простым. (М. Г.) 14. (По) этому призна-
ку и (по) тому, что нижняя часть ствола обгорела, я раз-
гадал происхождение ямы. (Пришв.) 15. Напротив его,
всё так (же) прямо и неподвижно вытянувшись, лежал
дедушка. (Купр.) 16. У стен между колоннами разме-
щались кровати, и около каждой по шкафчику, совер-
шенно так (же), как это заведено в больницах. (Купр.)
17. Сверкнула молния, и вслед (за) тем послышался рез-
кий удар грома. (Аре.) 18. Из-за тумана и (от) того, что
печь давно уже не топилась, в трубе не было тяги. (Аре.)
19. ...Она попала на квартиру, где её принимают не (за)
то, что она есть. (Фад.) 20. Леонтьев был страстный
охотник-рыболов. (По) этому он выбрал самый лесис-
тый район. (Пауст.) 21. По голосу его, (по) тому, как
он вдыхал запах лесной воды... я понял, что Зуев не хо-
чет торопиться только (по) тому, что с необыкновенной
радостью ощущает себя в привычных местах. (Пауст.)
22. Василёк во что (бы) то ни стало хотел первым всё рас-
сказать брату. (Н. О.) 23. Трудно даже представить, что
(бы) со мной случилось, если бы пароход опоздал.
(А. Г.) 24. Он непременно хотел стать героем и для этого
был готов сделать любое, самое страшное, что (бы) ему
ни предложили. (Сим.) 25. ...Под тучами заиграли блед-
но-голубые зарницы — не (то) загорелось что-то, не
(то) немцы нервничали, догадываясь, что этой ночью
вокруг них смыкается кольцо, и стали опять пускать
ракеты. (Ов.) 26. Ковшов резко повернулся, что (бы)
приподняться. (Аж.) 27. (От) того, кто не мил, и пода-
рок постыл. (Поел.)
Диктант
Очень немногие люди разбираются в жизни птиц так
же хорошо, как мой дядя. Вероятно, поэтому мои самые
яркие детские воспоминания связаны с птицами.
Гуляя однажды в лесу, мы с дядей нашли выпавшего
из гнезда птенчика. Кругом была колония дроздов. Не-
смотря на отчаянные крики старых птиц, дядя легко
поймал птенчика и подбросил его в воздух. Птенец за-
махал крылышками, беспомощно пролетел немного,
ткнулся в землю и забился под кустик травы.
Дядя отвёл меня в сторону. В течение десяти минут
мы наблюдали за птенцом из-за кустов. Но взрослые пти-
цы не подлетали к нему. Птенец продолжал сидеть на
земле и слабым писком заявлял о своём существовании;
Тогда дядя решил взять птенца домой, чтобы выходить
его. Очень скоро молодой дрозд стал совсем ручным, при-
чём он утратил всякий страх перед людьми и всегда ра^
достно кидался нам навстречу.
Дядя в совершенстве владел ремеслом птицелова и
часто брал меня с собой, когда отправлялся в лес на поис-
ки крылатых певцов. Во время одного из таких походов
дядя ушёл довольно далеко вперёд, а я не спеша плёлся
позади, оттого что засматривался по дороге на всё, что
казалось мне интересным.
Вдруг из-под куста черёмухи выпорхнула коричневая
птичка, на которую я не обратил бы внимания, если бы
она вдруг не запела. Итак, передо мной соловей, и при-
том первоклассный певец! Во что бы то ни стало надо
поймать его!
Тем временем, как оказалось, дядя уже облюбовал се-
бе другого соловья. Однако, услыхав о моей находке, он
сразу отправился вслед за мной к той черёмухе, на кото-
рой мне посчастливилось заметить пернатого артиста.
Дядя тоже был восхищён пением моего соловья. «Ред-
костная птица!» — говорил он, глядя с улыбкой на моё
расплывающееся от счастья лицо. Мы решили сначала
поймать моего соловья, а затем вернуться к тому, кото-
рого обнаружил он сам. (По Н. Минху.)