
- •1.Предмет та періодизація історії філософії
- •2.Історія філософії як наука та принципи її періодизації
- •3.Становлення філософських поглядів у країнах Стародавнього Сходу.
- •4.Філософія Стародавньої Індії
- •5.Ортодоксальні філософські школи Стародавньої Індії
- •6. Неортодоксальні філософські школи Стародавньої Індії.
- •8.Філософія школи санхя
- •9.Школа йоги: основні ідеї.
- •10.Філософія Буддизму
- •12. Філософське вчення Конфуція та його послідовників.
- •13.Філософія Мен Цзи
- •14. Філософія Сюнь Цзи
- •15.Філософська школа законників(легістів)
- •17. Основні етапи розвитку та специфіка античної філософії
- •18. Мілетська школа: Фалес, Анаксімандр,наксімен.
- •19.Філософське вчення Геракліта Ефеського
- •20. Філософія піфагорійців
- •22. Апорії Зенона Елейського
- •23Філософія Емпедокла
- •24.Філософське вчення Анаксагора
- •25. Атомістична філософія Демокріта
- •26.Софістика
- •27.Філософія софістів
- •28.Філософія Сократа.
- •30. Малі сократичні школи
- •31. Об’єктивний ідеалізм Платона.
- •32 Гносеологія Платона.
- •33. Докази безсмертя душі (Платон)
- •34. Філософське вчення Арістотеля.
- •36.Критика Арістотелем учення Платона про ідеї
- •37. Риси елліністичної філософії.
- •39. Ф. Епікура
- •40.Матеріалізм Kapa
- •41.Філософія стоїків
- •42. Античний скептицизм (Піррон)
- •43. Неоплатонізм Плотіна
- •44. Християнство і античність: джерела середньовічної філософії
- •45. Екзегетика Філона Олександрійського
- •47.Патристика.
- •48. Східна апологетика. Юстин Мученик
- •49. Олександрійська богословська школа. Климент Олександрійський.
- •50.Східна апологетика. Оріген.
- •51. Західна апологетика.Тертуліан
- •52 Каппадокійські отці церкви. Аврелій Августин.
- •53. Проблема віри і розуму у ф. Августина
- •54. Теорія ілюмінації Августина
- •55. Проблема добра і зла у філософії Августина.
- •56.Боецій і його філософське вчення.
- •57 Схоластика
- •58. Суперечка про природу понять у середньовічній ф.: реалізм і номіналізм.
- •59. Філософія а. Кентерберійського
- •64.Основні риси та періодизація філософії епохи Відродження
- •65. Гуманістичні ідеї у творчості ф. Петрарки
- •67. Пантеїстична натурф. Джордано Бруно
- •69, 70. Проблема методу наукового пізнання в філософії XVII ст.: ф.Бекон і р.Декарт.
- •71. Принцип універсального сумніву р. Декарта
- •72. Дуалізм картезіанської філософії
- •73, 74, 75. Три вирішення субстанційної проблеми: Декарт, Спіноза, Ляйбніц
- •76.Філософське Вчення Гоббса
- •78. Суб’єктивний ідеалізм Берклі.
- •79. Скептицизм Юма.
- •80. Загальні риси ф. Просвітництва
- •81. Теорія пізнання Канта
- •82. Об'єктивний ідеалізм Гегеля
- •83. Антропологічний матеріалізм л. Феєрбаха
- •85.Екзистенційна філософія і її представники.
- •86. Позитивізм
4.Філософія Стародавньої Індії
Історія індійської культури сягає глибини віків. Актив¬ну участь в її творенні брали арії — кочові племена, які, за археологічними та етнографічними свідченнями, вийшли, ймовірно, з півдня України. Вже в II тис. до н. е. на тери-торії Індії склались дрібні державні утворення. Давньоін¬дійське суспільство було кастовим, світоглядом його була міфологія, викладена у Ведах — збірниках гімнів1. Веди освячували кастовий лад і проголошували панування кас¬ти жерців (брахманів) над всіма іншими кастами, в тому числі військовою аристократією — кшатріями. Звідси на¬зва ведійської міфології — брахманізм2. Основний мотив ведійської літератури — панування духовного над мате¬ріальним, брахманів над іншими кастами. У середині І тис. до н. е. в давньоіндійському суспіль¬стві сталися відчутні соціально-політичні зміни: розвива¬лися ремесла і торгівля, зростали міста, замість дрібних держав виникали великі державні об'єднання. Домінуюче становище в суспільстві перейшло до кшатріїв: війни спри¬яли усвідомленню ними своєї соціальної значущості, що спонукало їх взяти владу в свої руки. Все це зумовило зміни й у світоглядній сфері: брахманізм поступився місцем релігійним течіям — джайнізму і буддизму, що по¬стали як ідеологічний протест проти кастової природи брах¬манізму, складності його обрядів. Джайнізм і буддизм бу¬ли світоглядами, зрозумілішими і прийнятнішими для про-стих людей.
Одночасно зі змінами соціальних відносин і світогляд¬них ідей формуються основні школи індійської філософії. Як і в інших країнах, філософія в Індії виникає у зв'язку з кризою міфології. Але перехід від ранньокласового до розвинутого класового суспільства відбувався в Індії по¬ступово. Тому і в сфері ідеології не було різких стрибків: більшість філософських систем зберігає міфологічні те¬ми, розвиває їх. Творцями більшості філософських шкіл були жерці-аскети, чим пояснюються такі особливості ін¬дійської філософії, як проповідь аскетизму та містичного споглядання, пасивність і самозаглиблення. Ці особливос¬ті зумовлені не специфікою духу індусів, а соціальними умовами розвитку індійського суспільства.
Серед багатьох шкіл індійської філософії чітко окрес¬люються два їх типи: ортодоксальні, класичні (даршан) і неортодоксальні, некласичні (настіка). Ортодоксальні впі¬знають безумовний авторитет Вед. Неортодоксальні, хоч і запозичують з Вед деякі ідеї, не визнають їх святості.
5.Ортодоксальні філософські школи Стародавньої Індії
Міманса, веданта, санкх'я, йога, ньяя і вайшешика є ортодоксальними (астіка) (визнають авторитет вед).
Система ньяя створена Гаутамою. Об'єктивний світ складається з вічних частинок (ану) води, землі, повітря і вогню. Основну увагу зосереджували на проблемах теорії пізнання і логіки. Система вайшешика заснована мудрецем Канадою, справжнє ім'я-Улука. Кінцевою метою людини є визволення індивідуального я. Санкх'я є філософією дуалістичного реалізму, творцем є мудрець Капіла. Санкх'я визнає існування двох незалежних одна від одної первинних реальностей: духовної (пуруші) і матеріальної (пракриті). Філософія санкх'я заперечує віру в божественне. Засновником філософії йоги вважають мудреця Патанджалі. Визнає існування бога. Бог є вищим об'єктом роздумування для зосередження і самопізнання. Поєднання пуруші і пракриті закладає основу еволюції світу, але припинення цього поєднання веде до його розпаду. Характер практики йоги – засіб досягнення пізнання, яке є істотною умовою визволення. Засновником цієї системи міманса є Джайміні. Мета - захист і виправдання ведичного ритуалізму. Ритуалізм зводиться до визнання авторитету вед, і тому школа міманса висунула теорію про те, що веди не є творами якоїсь особи і тому вони вільні від властивих людям помилок. Обов'язком кожної людини є виконувати те, що є правильним згідно з ведами, і утримуватися від того, що є неправильним. Душу вважали безсмертною. Система веданта виросла із упанішад, які є вершиною вед. Веданта - це збірка всіх філософських думок, розсіяних в упанішадах, та коментарів на ці думки. У веданті існують два напрями: адванта, засновником якої є Шанкара, і вішишта-адваита, заснована Рамануджею. Згідно з адвантою, в світі не існує жодної реальності окрім бога. За вшіишта-адвантою, існують три реальності - матерія душа і бог. Головною з них є бог.