5. Перечислите основные принципы принятия решений, сформулируйте проблему принятия решений

Проблема принятия решений. возникает в тех случаях, когда задача настолько усложняется, что для ее постановки и решения не может быть сразу определен подходящий аппарат формализации, когда процесс постановки задачи требует участия специалистов различных областей знаний. Это приводит к тому, что постановка задачи становится проблемой, для решения к/ой нужно разрабатывать специальные подходы, приемы, методы. В таких случаях возникает необходимость определить область проблемы принятия решения (проблемную ситуацию); выявить факторы, влияющие на ее решение; подобрать приемы и методы, к/ые позволяют сформулировать или поставить задачу т.о., чтобы решение было принято. Методология поиска решений проблемы яв-ся одним из подразделов теории с/мных иссл-й, к/ая, в свою очередь, строится на общих з/номерностях, постоянно открываемых и переосмысливаемых различными отраслями науки. Для того чтобы возникла необходимость принимать решение (возникла задача), нужно ввести критерий (или несколько критериев), отражающий требования к достижению цели. Аналогично нет задачи и в тех случаях, когда ЛПР не может задать требования, сформулировать критерий достижения цели, или неизвестен набор средств достижения цели, т. е. имеет место задача с неопределенностью. Для решения задачи нужно определить вз/связи цели со средствами ее достижения и установления связей этих оценок с критерием, хар/ризующим достижение цели. Т.о., для принятия решения, нужно получить выражение, связывающее цель со средствами ее достижения с помощью вводимых критериев оценки достижимости цели и оценки средств. Если такое выражение получено - задача решена. При постановке рассматриваемой задачи могут быть учтены не только обязательные, основные, требования, отражаемые с помощью критерия, но и дополнительные требования, к/ые могут выступать в качестве ограничений. Тогда для решения задачи формируется комплекс соотношений, включающий наряду с основным выражением, связывающим цель со средствами, соотношения-неравенства, отражающие ограничения. Такая постановка задачи яв-ся основой теории оптимизации и мат/ого программирования. Решение, если известен з/н, позволяющий связать цель со средствами (в рассмотренном примере - з/н движения). Если з/н неизвестен, то необходимо выбрать иной способ отображения проблемной ситуации (рис. 2,2). Можно определить з/номерности на основе статистических иссл-й или исходя из наиболее часто встречающихся на практике экономических или ф/ональных зависимостей.Если и это не удается сделать, то выбирают или разрабатывают теорию, в к/ой содержится ряд утверждений и правил, позволяющих сформулировать концепцию и конструировать на ее основе процесс принятия решения.Если и теории не существует, то выдвигается гипотеза, и на ее основе создаются имитационные модели, с помощью к/ых исследуются возможные варианты решения. В общем виде для ситуаций различной сложности модель формирования критериальной ф/и для отображения проблемной ситуации можно представить, воспользовавшись многоуровневым представлением типа слоев М. Месаровича.В наиболее общем случае могут учитываться и варьироваться не только компоненты (средства достижения цели) и критерии (отражающие требования и ограничения), но и сами цели, если первоначальная их формулировка не привела к желаемому результату, неточно отразила потребности ЛПР.

Для того чтобы помочь в более сжатые сроки поставить задачу, проанализировать цели, определить возможные средства, отобрать требуемую информацию (хар/ризующую условия принятия решения и влияющую на выбор критериев и ограничений), а в идеале - получить выражение, связывающее цель со средствами, применяют с/мные представления, приемы и методы СА.

С помощью СА можно обеспечить вз/действие и вз/понимание м/у специалистами различных областей знаний, участвующими в постановке и решении задачи, помочь исследователям организовать процесс коллективного принятия решения. Для реализации этого процесса нужно выбирать и применять методы СА.