Тема 4. Расположение материала

Сущность композиции. План – основа композиции. Составные элементы композиции. Пропорции текста. Вступление, его значение и функции. Две части вступления: зачин и завязка. Типы вступлений: естественное, искусственное, внезапное. Приёмы захвата внимания аудитории..

Заключение как важнейшая часть выступления. Варианты концовок. Виды неудачных концовок.

Главная часть. Методы изложения материала: индуктивный, дедуктивный, концентрический, ступенчатый, исторический, метод аналогии. Смысловые модели. Некоторые основные топы: «генезис», «сопоставление», «причина и следствие», «определение», «свойства», «род и вид» и т.д.

Композиционные приемы привлечения внимания аудитории. Недостатки композиции.

Тема 5. Украшение материала (словесное выражение)

Понятие речевой компетентности: соответствие аудитории, предмету и цели речи.

Различие устной и письменной речи. Основные требования к устному тексту публичного выступления: простота изложения, разговорность стиля, конкретность лексики, изобразительность и выразительность. Принципы отбора слов для выступления: простота, точность, специфичность для данного предмета.

Изобразительность речи. Специальные средства изобразительности. Словесные фигуры: фигуры убавления, прибавления, размещения и перестановки, фонетические т графические фигуры. Фигуры мысли: тропы и амплификации. Неспециальные средства усиления изобразительности: гипонимизация, атрибуция и экспрессивная синонимия. Выразительность речи: правильная расстановка логических ударений и пауз, отсутствие монотонности, эмоциональность и т.п.

Техника речи. Дыхание. Артикуляция. Темп речи. Громкость голоса. Ритм речи и паузы. «Слова-паразиты» и «звуки-паразиты». Тембр, диапазон голоса.

Тема 6. Запоминание

Степени подготовленности оратора: экспромт, чтение, чтение наизусть, чтение по плану.

Основные законы запоминания: впечатление, повторение, ассоциация.

Использование шпаргалок и плана речи. Отбор ключевых слов для плана. Опасность запоминания слово в слово.

Мнемонические приемы: ассоциирование незнакомого со знакомым, разделение речи на части и осмысление их по отдельности, предварительное обсуждение речи с друзьями, репетиция речи, переписывание от руки текстов, прочитывание текста непосредственно перед сном.

Развитие памяти: заучивание стихов прозы наизусть, зримое представление образа.

Тема 7. Произнесение

Начало выступления. Организационный момент в аудитории. Вступление, его виды и функции. Приёмы захвата внимания аудитории: обращение к событию, месту, времени; борьбе и противоречиям; ссылка на эмоциональное состояние, демонстрация предмета, цитирование, возбуждение любопытства, изложение цели и задач и т.д.

Поведение оратора в аудитории. Восприятие оратора аудиторией. Ораторская индивидуальность. Внешний вид оратора. Манера выступления. Расположение в аудитории. Движение. Взгляд. Позы и жесты.

Приемы борьбы с волнением. Реакция оратора на неполадки и помехи в ходе выступления.

Поддержание внимания аудитории в ходе выступления. Факторы, влияющие на внимание слушателей. «Чтение» оратором аудитории. Периоды внимания. Приемы поддержания внимания. Донесение главной мысли выступления. Соблюдение регламента.

Завершение публичного выступления. Функции концовки публичного выступления. Варианты концовок. Как не надо заканчивать выступление. Ответы на вопросы аудитории.