Раздел 2. История риторики

Тема 2. История риторики

Зарождение риторики в Древней Греции. Логографы - наемные сочинители речей для суда. Риторика софистов как искусство убеждения. Двоякая роль софистов. Вырождение риторики в софистику и эристику у “младших софистов”. Уловки софистов в споре.

Диалектический метод Сократа. Философская риторика Платона. Трактат Аристотеля “Риторика” как компендиум греческой риторики 5-4 вв.

Демосфен как выдающийся оратор и политический деятель Древней Греции.

Риторика Древнего Рима. Трактаты Цицерона «Об ораторе», «Брут», «Оратор».

Угасание риторики в императорском Риме. “12 книг риторических наставлений” Квинтилиана как итог античной методики преподавания риторики.

Итоги античной риторики: отмежевание от философии, создание массовой профессии платного учителя красноречия - софиста, большое количество риторических школ (греческих и латинских), многих пособий, выработка особого языка публичной речи, введение риторики как основного предмета в образование (в составе тривиума).

Риторика средних веков. Риторика и схоластика. Богословие как основное приложение риторики. Гомилетика - наука о христианской проповеди.

Риторика Возрождения и Нового времени. Парламентская риторика.

Развитие риторических традиций в России. Красноречие Древней Руси. Первые русские руководства по риторике.

“Краткое руководство к красноречию” М.В. Ломоносова /1748г./, его роль в развитии теории риторики.

Обучение риторике в России. “Краткая риторика” А.Ф. Мерзлякова, “Опыт риторики” И.С. Рижского, «Общая и частная риторики» Н.Ф. Кошанского.

Расцвет академического и судебного красноречия во второй половине XIX века.

Риторика в XX веке.

Раздел 3. Классический риторический канон: современное прочтение

Тема 3. Нахождение материала

Инвенция – раздел риторики, содержащий сведения о том, как: 1) выбирать тему речи; 2) вырабатывать авторскую позицию; 3) определять цели выступления.

Выбор темы. Произвольные и навязанные темы. Определение темы и интересы аудитории. Факторы, влияющие на выбор темы: интересы аудитории, границы проблемы, освещаемой в выступлении, собственные интересы, предпочтения, знания. Виды тем: общечеловеческие, групповые и личные. Формулировка темы. Широкие и узкие темы. Требования к формулировке темы: краткость, уместность, конфликтность, новизна.

Типы точек зрения на ситуацию: моральная, профессиональная, общественно-политическая. Три типа ораторов (очевидцы, технические эксперты и системные аналитики). Выработка собственной позиции.

Целевые установки речи. Общие и конкретные цели. Виды целей в зависимости от способа их реализации в речи: императив, убеждение, провокация. Классификация целевых установок речи: проинформировать, убедить, развлечь, соблюсти некоторый протокол, побудить к действию. Виды речей в зависимости от цели: информационная, убеждающая, протокольно-ритуальная, развлекательная, побуждающая.

Подбор материала. Как собирать материал? Четыре источника: личный опыт, размышления и наблюдения, интервью и беседы, чтение. Как искать литературу? Изучение отобранной литературы. Составление заметок. Карточки.