Vіі. Матеріали методичного забезпечення заняття.

7.1 Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття: питання, задачі, тести, завдання, структурно-логічні схеми.

7.2 Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття: орієнтовні карти, імітаційна гра, навчальні задачі, історії пологів.

7.3 Матеріали контролю для заключного етапу: задачі, завдання, тести.

7.4 Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів: орієнтовна карта для організації самостійної роботи студентів з навчальною літературою.

Vіі. Список літератури.

Основна: С.В.Хміль «Акушерство»,Тернопіль:Підручники і посібники, 2008р.

В.Н.Запорожан «Акушерство»,-К:Здоров’я,2000р.

Л.О.Мороз «Посібник для практичних занять з акушерства» -К:Здоров’я, 2006р.

С.В.Хміль «Медсестринство в акушерстві». - Тернопіль:Підручники і посібники,2007р.

Л.С.Білич «Медичні маніпуляції в алгоритмах».

Тернопіль: Укрмед-книга, 2000р.

Додатково: В.Н.Запорожан «Акушерство і гінекологія»,-К:Здоров’я,1996р.

Г.К.Сметанівська «Акушерство»,-К:Здоров’я,1999р

Є.К.Айгамазян «Акушерство», спеціальна література,1997р.

В.І.Бодяжина «Акушерство», - М: Медицина,1970р.

Викладач:Біланчук Т.І.

Чернівецький медичний коледж

ViiБуковинського державного медичного університету

«Погоджую» «Погоджую»

Методист коледжу Голова предметної ц.к.

Т.І.Бойчук Тріска С.Я.

«____»___________2013р. «____»___________2013р.

«____»___________2014р. «____»___________2014р.

«____»___________2015р. «____»___________2015р.

Методична розробка практичного заняття Тема: «Вивчення біомеханізму пологів при формах вузьких тазів, які зустрічаються часто.»

Дисципліна: «Акушерство»

спеціальність: «Акушерська справа»

Викладач: Біланчук Т.І.

Тема: «Вивчення біомеханізму пологів при формах вузьких тазів, які зустрічаються часто.»

І. Актуальність теми: При здійсненні тих чи інших рухів плода при проходженні ним пологового каналу відіграють роль як фізичні (форма та розміри голівки) та просторові (співвідношення між розмірами голівки й таза), так і біологічні (внутрішньочеревний та внутрішньо матковий тиск, скорочення окремих груп м’язів плода та м’язів тазового дна) фактори. В кожному з моментів переважає вплив того чи іншого фактора. Від особливостей будови таза залежить механізм пологів.

ІІ. Навчальні цілі:

Студент повинен знати (L II):

• Біомеханізм пологів при вузькому тазі.

Студент повинен вміти(L III):

• Відтворити на фантомі біомеханізм пологів при різких формах вузького таза, які частіше спостерігаються.

ІІІ. Виховна ціль: формування професійного мислення і почуття відповідальності.

ІV. Міждисциплінарна інтеграція.

Дисципліни	Знати	Вміти
1.Анатомія 2.Акушерство	Будову жіночого таза Площини малого таза, їх розміри. Зовнішні розміри таза. Будову і розміри голови плода. Вплив біомеханізму пологів на форму голови.	Виміряти зовнішні розміри таза і дати йому оцінку.