Vіі. Матеріали методичного забезпечення заняття.

7.1 матеріали контролю для підготовчого етапу заняття: питання, картка контролю біомеханізму пологів.

7.2 матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття: професійні алгоритми (орієнтовні карти),навчальні задачі. 7.3 матеріали контролю для заключного етапу: задачі,тести.

7.4 матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів: орієнтовна карта для організації самостійної роботи студентів з навчальною літературою.

VІІІ. Список літератури.

Основна: С.В.Хміль «Акушерство»,Тернопіль:Підручники і посібники, 2008р.

В.Н.Запорожан «Акушерство»,-К:Здоров’я,2000р.

Л.О.Мороз «Посібник для практичних занять з акушерства» -К:Здоров’я, 2006р.

С.В.Хміль «Медсестринство в акушерстві». - Тернопіль:Підручники і посібники,2007р.

Л.С.Білич «Медичні маніпуляції в алгоритмах».

Тернопіль: Укрмед-книга, 2000р.

Додатково: В.Н.Запорожан «Акушерство і гінекологія»,-К:Здоров’я,1996р.

Г.К.Сметанівська «Акушерство»,-К:Здоров’я,1999р

Є.К.Айгамазян «Акушерство», спеціальна література,1997р.

В.І.Бодяжина «Акушерство», - М: Медицина,1970р.

Викладач:Біланчук Т.І.

Чернівецький медичний коледж

ViiiБуковинського державного медичного університету

«Погоджую» «Погоджую»

Методист коледжу Голова предметної ц.к.

Т.І.Бойчук Тріска С.Я.

«____»___________2013р. «____»___________2013р.

«____»___________2014р. «____»___________2014р.

«____»___________2015р. «____»___________2015р.

Методична розробка практичного заняття Тема: «Вивчення біомеханізму пологів при формах вузьких тазів, які зустрічаються часто.»

Дисципліна: «Акушерство»

спеціальність: «Акушерська справа»

Викладач: Біланчук Т.І.

Тема: «Вивчення біомеханізму пологів при формах вузьких тазів, які зустрічаються часто.»

І. Актуальність теми: актуальність проблеми невиношування вагітності зумовлена високою частотою мимовільного переривань вагітності (25 – 30%)щодо загальної кількості вагітних.

Проблеми зменшення частоти мимовільних викидів, штучних абортів, планування сім’ї мають не тільки медичне, а й соціальне значення, тому що ці чинники призводять до зниження приросту населення й порушення виконання національної політики в галузі охорони репродуктивного здоров’я жінок України.

ІІ. Навчальні цілі:

Студенти повинні знати (L II):

• етіологію та патогенез кровотеч під час вагітності і в пологах;

• стадії клінічного перебігу мимовільного аборту;

• клінічну картину мимовільного викидня;

• акушерську тактику;

• профілактику невиношування:

Студент повинен вміти (L III):

• виявити групи жінок із підвищеним ризиком виникнення кровотеч;

• надати невідкладну допомогу при кровотечах І половині вагітності на долікарському етапі.

ІІІ. Виховні цілі: усвідомити необхідність відповідального та бережного індивідуального підходу до жінок при виконанні обов’язків акушерки.