Введение

Дисциплина «Основы планирования профессиональной деятельности» предназначена для выпускников, так как перед выпускниками встает вопрос: как сделать следующий шаг к началу новой деятельности, спланировать свою будущую карьеру. И это решение часто бывает принять нелегко. Усугубляет проблему сложная ситуация на рынке труда с возрастающей конкуренцией и повышенными требованиями к специалистам.

Задача данной дисциплины помочь выпускнику: научить его делать самостоятельный выбор, управлять своими ресурсами и эмоциональными состояниями, обрести личные навыки и навыки общения, осуществлять сбор информации и использовать информационные технологии для поиска работы, составлять резюме и овладеть навыками работы в команде.

Освоение эффективных стилей поведения на рынке труда требует не простого информирования, а практической отработки и апробирования разных стилей и форм обучения, различных моделей поведения и коммуникаций, что реализуется в ходе выполнения практических заданий, проведения социально – психологических тренингов.

В результате изучения данной дисциплины выпускники должны получить навыки:

• правильного представления себя на рынке труда;

• общения с работодателями;

• составления резюме;

• навыки эффективного поиска работы;

• повышения конкурентоспособности на рынке труда,

а также выработать:

• умения охарактеризовать деловые и личностные качества;

• умения управления своим поведением;

• навыки установления коммуникаций.

Необходимость создания учебного пособия по данной дисциплине вызвана отсутствием учебной литературы по программам, вводимым для обучения технологии трудоустройства выпускников Вузов.

Цель настоящего пособия – помочь учащейся молодежи пройти предстоящие испытания в поиске работы и трудоустройстве, обучить выпускников основным навыкам поведения на рынке труда, повысить шанс молодых людей при поступлении на работу, научить их быть конкурентоспособными.

Содержание учебного пособия направленно на обеспечение общетеоретической и методической грамотности технологии поиска работы, трудоустройства, а также на последующее планирование профессиональной карьеры.

Составитель структурировал содержание материала учебного пособия в три раздела.

Первый раздел посвящен вопросам профессионального самоопределения, принципам формирования рынка труда, требованиям к компетентности работников в соответствии с уровнем спроса и предложений на рынке труда.

Во втором разделе пособия рассмотрены профессиональные навыки, личные и навыки общения, а также деловые коммуникации и факторы, влияющие на их эффективность. Рассматриваются практические навыки управления конфликтами и различные типы поведения.

В третьем разделе данного пособия рассматриваются информационные технологии для поиска работы, рекомендации по организации саморекламы выпускниками, по составлению резюме, по овладению навыками общения с работодателями. А также уделяется внимание организации карьеры выпускников и их адаптация в коллективе.

Данное издание названо учебным пособием, т.к. наряду с введением теоретических понятий особое внимание уделяется развитию практических навыков через выполнение практический заданий с использованием методических указаний.

В нем представлено ряд типовых документов, тестов и других материалов, необходимых для облегчения поиска работы, развитию практических навыков и выполнения заданий.