Вариант № 6.

1. Укажите, в каком ряду оба глагола не образуют формы 1 лица настоящего или будущего простого времени:

1) шелестеть, нездоровиться,

2) теплеть, решить,

3) скакать, столпиться,

4) победить, бежать.

2. Как можно охарактеризовать лексику публицистического стиля?

1) терминологическая,

2) понятийная,

3) социально-оценочная,

4) общественно- политическая.

3. Укажите фразеологизм-синоним к словосочетанию очень любить:

1) носить на руках,

2) проще пареной репы,

3) как кошка с собакой,

4) метать перуны.

4. Компонентом речевой ситуации не является:

1) слушающий,

2)речевое поведение говорящего,

3) говорящий,

4) коммуникативные намерения.

5. Укажите неверный вариант записи:

заявление от …

1. Сергея Форостянко (Форостянко),

2. Ольги Сухих (Сухих),

3. Виктории Нерознак ( Нерознак),

4. Андрея Пройдак (Пройдак).

6. Укажите синоним к фразеологизму «закинуть удочку»:

1) концы в воду,

2) показать, где раки зимуют,

3) висеть на плечах,

4)бросить пробный шар.

7. Какое словосочетание характерно для официально-делового стиля?

1)давать деньги на семью,

2) освободить от занимаемой должности,

3) отправить в поход,

4) заседать два часа.

8. Наиболее важные фрагменты выступления следует произносить:

1) громче,

2) тише,

3) быстрее,

4) медленнее.

9. К жанрам публицистического стиля не относится:

1) фельетон,

2) выступление на конференции,

3) интервью,

4) очерк.

10. Для создания рекламного слогана используется:

Не окажитесь в безВАЗдушном пространстве

1. игра слов как результат нароушения орфографии,

2. каламбур,

3. окказионализм (новые слова),

4. сочетание латиницы с кириллицей.

11. Языковой барьер возникает в деловом общении:

1) у собеседника неправильное произношение, речь невнятная много слов-паразитов,

2) один из собеседников не очень свободно говорит на языке, на котором ведется беседа,

3) не учитывается вид собеседника и коммуникативная ситуация,

4) каждый из собеседников видит проблему только со своей позиции и не хочет понять точку зрения оппонента.

12. Какой из перечисленных жанров не относится к дипломатическому подстилю?

1) конституция,

2) коммюнике,

3) договор,

4) нота протеста.

13. Каким словарем не воспользуетесь при выборе варианта:

Адресант - адресат

Було[чн]ая - було[шн]ая

Прогресс - регресс

Диоптрия - диоптрия

1. словарь антонимов,

2. словарь омонимов,

3. словарь паронимов,

4. орфоэпический словарь.

14. В роли сказуемых в официально-деловых документах употребляются словосочетания:

1) надеяться на помощь,

2) прийти на помощь,

3) оказать помощь,

4) ждать помощи.

15.Коммуникативная позиция сильнее у…:

а) того, кто выше,

б) того, кто ниже,

в) того, кто сильнее пожимает руку,

г) того, кто слабее пожимает руку.

1) б, в, 2) а, г, 3) б, г, 4) а, в.

16. Кто является автором фразеологизма дворянское гнездо:

1) И. Крылов,

2) И. Тургенев,

3) Н.Лесков,

4) А. Пушкин.

17. .Языковые стандарты, готовые устойчивые обороты, являющиеся необходимыми элементами деловых бумаг, - это:

1) фразеологизмы,

2) речевые штампы,

3) речевые клише,

4) крылатые слова.

18. В каком ряду во всех словах ударение падает на последний слог?

1) пантеон, каучук, согнутый,

2) пломбировать, револьвер, торты,

3) еретик, избаловать, нефтепровод,

4) фитиль, ракурс, сформировать.

19. Укажите, в каком случае лексическая сочетаемость нарушена намеренно:

1) будущая перспектива,

2) упал вниз,

3) странный парадокс,

4) букинистическая книга.

20. Определите способ изложения материала в тексте:

Развитие письменности в связи с процессом расширения и углубления феодальных отношений влекло за собой изменения в области графики, смену типов письма, переход от устава к полууставу, а затем и к скорописи. В частности, наблюдения над особенностями полуустава должны выяснить, чем вызвано его появление как результата развития устава. Во-первых, полуустав мельче устава. Во-вторых, в полууставе по сравнению с уставом основные линии в строении букв менее правильны. Геометрический принцип в полууставе нарушается, прямые линии допускают кривизну и остроконечность. В-третьих, в полууставе встречается больше сокращений слов, увеличивается количество букв, написанных над строкой. Наконец, полууставный почерк очень часто бывает наклонным, что должно было содействовать ускорению письма.

1. аналогический,

2. исторический,

3. индуктивный,

4. дедуктивный.

21. Укажите синоним к фразеологизму волосы дыбом:

1) испустить дух,

2) семи пядей во лбу,

3) два сапога пара,

4) кровь стынет в жилах.

22. Речевая ошибка допущена в предложении:

1). С колесницы пал Даден, охнул раз - и умер он.

2). Застывший пруд блестел как зеркало.

3). То ли шелест колоса, трепет ветерка, то ли гладит волосы теплая рука.

4). Его язык остолбенел от страха.

23. Определите стиль и тип речи:

Каждому человеку совершенно необходимо уметь нравиться, но искусством этим овладеть нелегко. Вряд ли его можно свести к определенным правилам, и твой собственный здравый смысл и наблюдательность подскажут тебе больше, нежели мои советы. Относись к другим так, как тебе хотелось бы, чтобы относились к тебе,- вот самый верный способ нравиться людям, какой я только знаю. Внимательно подмечай, какие черты тебе нравятся и очень может быть, что то же самое в тебе понравится другим. Если тебе приятно, когда люди внимательны и чутки к твоему настроению, вкусам, слабостям, можешь быть уверен, что внимательность и чуткость, которые ты в подобных же случаях выскажешь другим, будут им так же приятны.

1. худож. , описание,

2. публицистич. , рассужд.,

3. научн., описание,

4. разговорн., описание и повеств.

24.Каким словарем вы не воспользуетесь?

догово 'р - до 'говор

коне[шн]о - коне[чн]о

бережный - бережливый

воспоминания - мемуары

1)орфоэпический,

2) паронимов,

3) синонимов,

4) этимологический.

25. Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова:

А у нас … обрати внимание: у нас, если баба носила воду, она никогда дом не запирает - зачем? Приткнет дверь палочкой, и все: сроду никто не зайдет. Уж на что цыганин - у нас их полно - и то не зайдут: мы их так приучили. - Да кого! Вы вот возьмите: у нас один вор есть…(В. Шукшин)

1) разговорные,

2) жаргонные,

3) общеупотребительные,

4) профессиональные.

26. Выберите пословицу, построенную по принципу антитезы:

1). Молчание - золото.

2). Ученье свет, а неученье - тьма.

3). Биться как рыба об лед.

4). Язык до Киева доведет.

27. Кто является автором фразеологизма вишневый сад?

1) И. Тургенев,

2) А. Пушкин,

3) А. Чехов,

4) Н. Лесков.

28. Во вступлении оратор не должен:

1) извиняться и говорить, что недостаточно подготовился,

2) заинтерисовывать слушателей,

3) обосновывать постановку вопроса,

4) устанавливать контакт с аудиторией.

29.Определите, к какому типу лексич. единиц относятся выделенные слова:

Говорят, против алкоголя наилучше действует искусство. Театр, например. Карусель. Или какая -нибудь студия с музыкой. Все это, говорят, отвлекает человека от выпивки с закуской. (М. Зощенко)

1. диалектные,

2. общеупотребительные,

3. жаргонизмы,

4. термины.

30. Укажите синонимы к фразеологизму как на дрожжах:

1) как грибы после дождя,

2) звонить во все колокола,

3) нос не дорос,

4) ни уха ни рыла.